Objetivos

- Reconhecer e descrever as propriedades físicas dos materiais, como densidade, condutibilidade térmica e elétrica, e respostas a forças magnéticas.

- Identificar exemplos práticos do cotidiano que demonstrem essas propriedades dos materiais.

- Aplicar conceitos de propriedades físicas dos materiais em atividades práticas e experimentos digitais.

Você Sabia?

1. 鱗 Fato Magnético Inusitado!: Sabia que a Terra é um ímã gigante? É sério! Temos um campo magnético ao nosso redor que nos protege dos ventos solares. Sem ele, estaríamos expostos a altos níveis de radiação. 

2. 讀 Truque do Ovo Flutuante!: Você pode fazer um ovo flutuar em água! Basta adicionar bastante sal. Isso acontece porque a densidade da água salgada é maior que a do ovo. Experimente e impressione seus amigos! 拾

3. ☕ Café Quentinho!: Termos de café são muito mais científicos do que você imagina. Aquela sua caneca super fofa mantém o café quentinho por horas porque ela tem uma baixa condutibilidade térmica. Agora você pode beber sua xícara com um novo nível de respeito! ☕

Contextualizando

Bem-vindo ao fascinante mundo das propriedades físicas dos materiais! ✨ Quando você para e pensa, todo objeto ao nosso redor, desde o smartphone no seu bolso até as estrelas no céu, é feito de materiais com características únicas que os fazem funcionar e interagir de maneiras especiais. Sim, estamos falando das propriedades físicas. 邏

Imagine um mundo sem a ciência dos materiais!  Sem saber como a densidade funciona, será que nossos navios flutuariam ou afundariam? Sem a condutibilidade elétrica, adeus celulares e videogames! E se não entendêssemos as forças magnéticas, como explicar os braços robóticos ou trens de levitação? Aposto que isso te fez valorizar um pouco mais o poder da ciência, hein? ⚡

Agora, vamos aprofundar um pouco mais no tema! ️‍♀️ Saber sobre as propriedades físicas dos materiais não é apenas importante para passar nas provas (uma boa razão, claro!). Isso nos ajuda a resolver problemas do dia a dia e nos prepara para um futuro cheio de inovações tecnológicas. Pense na eficiência energética, segurança de edificações e até na cura de doenças! A ciência dos materiais faz tudo isso e muito mais. Prepare-se, porque estamos apenas começando essa jornada incrível! 

Atividade 1: O Grande Desafio das Propriedades Físicas 

Descrição

Prepare-se para uma jornada épica em um mundo cheio de mistérios científicos! Neste desafio, toda a turma trabalhará junta como uma equipe de supercientistas para explorar, experimentar, pesquisar e apresentar as propriedades físicas dos materiais. Vocês terão acesso a uma plataforma digital exclusiva com missões interativas que precisarão ser completadas em equipe. Cada missão vai exigir que pesquisem, coletem dados, realizem experimentos simples e usem suas habilidades criativas para resolver problemas e criar conteúdo multimídia. Ao final, vocês vão unir todas as descobertas em uma apresentação digital espetacular que será compartilhada com a escola e, quem sabe, com o mundo! 

Materiais Necessários

- Celulares ou computadores com acesso à Internet

- Google Classroom

- Canva ou Google Slides

- Aplicativos de redes sociais (TikTok, Instagram, YouTube)

- Papel, caneta e materiais simples para experimentos caseiros (ex: sal, água, objetos comuns)

- Códigos QR e links fornecidos pelo professor

Passo a Passo

• Formação de Grupos e Plano de Ação: Reúnam-se em um grande grupo no Google Classroom e dividam-se em equipes menores. Cada equipe ficará responsável por uma missão específica: densidade, condutibilidade térmica, condutibilidade elétrica ou forças magnéticas. Discutam e criem um plano de ação para completar essas missões em conjunto.
• Mergulho na Pesquisa: Usem seus celulares ou computadores para pesquisar sobre a propriedade física designada a cada equipe. Reúnam fatos interessantes, exemplos cotidianos e dados importantes que possam ser úteis em suas missões.
• Missões Interativas: Durante as semanas, acessem a plataforma digital exclusiva criada pelo professor (Google Classroom) para receberem as missões interativas. Cada missão incluirá etapas como: experimentos caseiros (ex: fazer um ovo flutuar, testar a condutibilidade térmica de diferentes materiais), enigmas com QR codes, e criação de conteúdo multimídia (ex: vídeos explicativos, colagem de imagens).
• Coleta e Análise dos Dados: Registrem todas as observações e resultados dos experimentos. Criem gráficos, tabelas e relatórios detalhados utilizando o Canva ou Google Slides, explicando de forma clara e visual tudo o que descobriram.
• Criação de Conteúdo Multimídia: Cada equipe vai desenvolver conteúdos criativos como vídeos curtos (TikTok, Instagram Reels), postagens de redes sociais, ou podcasts explicando a propriedade física investigada. Usem exemplos do cotidiano para tornar as explicações mais acessíveis e interessantes.
• Combinação e Apresentação das Descobertas: No final das quatro semanas, reúnam todas as descobertas e criem uma apresentação abrangente e interativa. Utilizem o Canva ou Google Slides para desenvolver uma apresentação digital que inclua os dados coletados, conteúdos multimídia e conclusões finais.
• Compartilhamento e Feedback: Apresentem o trabalho para a turma e, se possível, publiquem-no nas redes sociais da escola. Façam uma rodada de feedback 360°, destacando pontos fortes e sugestões de melhoria. Use o feedback para aprimorar ainda mais a apresentação final.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável será uma apresentação digital robusta e interativa que inclui gráficos, tabelas, vídeos curtos, postagens em redes sociais e podcasts. A apresentação deve ser compilada usando o Canva ou Google Slides e deve ser compartilhada tanto com a turma quanto, se possível, nas redes sociais da escola. A estrutura da apresentação deve incluir: Introdução à propriedade física, metodologia dos experimentos, resultados e análises, conteúdos multimídia criados, conclusões e aplicações práticas. Ensaiem e preparem-se para uma apresentação ao vivo, com cada equipe participando e apresentando suas descobertas de maneira articulada e engajada. 

Atividade 2: O Desafio Multimídia das Propriedades Físicas 

Descrição

Chegou a hora de vocês se transformarem em verdadeiros produtores de conteúdo! Neste desafio, vocês irão explorar as propriedades físicas dos materiais e criar uma série de conteúdos multimídia que serão apresentados na Feira de Ciências Digital da escola. A turma inteira vai trabalhar como um único grande grupo e se dividir em equipes menores, onde cada equipe ficará responsável por criar diferentes tipos de conteúdos, como vídeos explicativos, podcasts, infográficos e postagens de redes sociais. No final, todos os conteúdos serão unificados em uma plataforma digital e apresentados para toda a escola e pais. Vamos mostrar que a ciência pode ser divertida e super criativa! ✨

Materiais Necessários

- Celulares ou computadores com acesso à Internet

- Aplicativos de edição de vídeo (KineMaster, InShot, etc.)

- Aplicativos de gravação de áudio (Anchor, Audacity, etc.)

- Softwares de criação de infográficos (Canva, Piktochart, etc.)

- Google Slides ou PowerPoint para apresentação final

- Acesso ao Google Classroom para comunicação e coordenação

Passo a Passo

1. Formação de Equipes e Planejamento: Toda a turma se reunirá no Google Classroom para definir os papéis e responsabilidades de cada equipe. As equipes podem ser, por exemplo, Equipe de Vídeo, Equipe de Podcast, Equipe de Infográficos e Equipe de Redes Sociais.
2. Pesquisa Inicial: Cada equipe deve realizar uma pesquisa detalhada sobre a propriedade física que será abordada (densidade, condutibilidade térmica e elétrica, forças magnéticas). Utilize recursos online e livros disponíveis na biblioteca da escola.
3. Criação de Conteúdo: Com base na pesquisa, cada equipe começará a criar seus conteúdos. A Equipe de Vídeo pode gravar explicações e demonstrações experimentais, a Equipe de Podcast pode criar episódios temáticos sobre cada propriedade, a Equipe de Infográficos deve criar gráficos e imagens explicativas, e a Equipe de Redes Sociais pode desenvolver postagens educativas.
4. Edição e Aperfeiçoamento: Após a criação inicial, os conteúdos devem ser editados e aprimorados. Utilizem aplicativos de edição como KineMaster para vídeos, Audacity para áudios e Canva para infográficos. Certifiquem-se de que todos os conteúdos sejam claros, interessantes e visualmente atraentes.
5. Revisão e Feedback: Antes da finalização, todas as equipes compartilharão seus conteúdos no Google Classroom para uma rodada de feedback. Todos os alunos devem assistir, ouvir e revisar os conteúdos dos outros, fornecendo sugestões construtivas para melhorias.
6. Unificação dos Conteúdos: Cada equipe deve organizar seus conteúdos de forma lógica e coesa, utilizando Google Slides ou PowerPoint para criar uma plataforma digital abrangente que reúna todas as produções em um único local.
7. Apresentação Final: Preparem-se para uma apresentação ao vivo! Cada equipe terá um tempo para apresentar seu trabalho para a escola e os pais. Façam ensaios para garantir que tudo ocorra perfeitamente no dia da apresentação.
8. Publicação Online: Após a apresentação, todos os conteúdos podem ser compartilhados nas redes sociais da escola para alcançar um público ainda maior e mostrar a todos o quão talentosos e criativos vocês são!

O Que Você Deve Entregar?

O entregável será uma plataforma digital completa que reunirá todos os conteúdos criados pelas diferentes equipes. A plataforma deve ser organizada e fácil de navegar, contendo seções específicas para vídeos explicativos, podcasts, infográficos e postagens de redes sociais. Cada seção deve incluir diversos conteúdos interativos e de alta qualidade que demonstrem o entendimento profundo das propriedades físicas dos materiais. Ao final, será realizada uma apresentação ao vivo onde todos os alunos participarão e explicarão seus conteúdos para a escola e os pais. O uso de Google Slides ou PowerPoint será fundamental para estruturar e organizar a apresentação final.

Atividade 3: Maratona Interativa das Propriedades Físicas dos Materiais 

Descrição

Prepare-se para uma maratona científica cheia de surpresas e desafios! Neste projeto, a turma toda vai colaborar para criar uma aventura interativa que une ciência, criatividade e tecnologia. A missão é explorar as propriedades físicas dos materiais através de uma série de atividades e desafios interativos que culminarão em uma grande exposição digital. Vocês poderão escolher entre diversas tarefas como Realidade Aumentada, Criação de Jogos Educativos, e Desenhos Animados Científicos! Então, calce seus tênis e prepare-se para uma competição amigável repleta de aprendizado e diversão! 

Materiais Necessários

- Celulares ou computadores com acesso à Internet

- Aplicativos de Realidade Aumentada (AR) como HP Reveal ou CoSpaces

- Ferramentas de criação de jogos como Scratch ou Tynker

- Ferramentas de animação como Toontastic 3D ou Animaker

- Google Slides ou Canva para apresentação final

- Materiais simples para experimentos caseiros (ex: ímãs, objetos com densidade diferentes, termômetros)

- Acesso ao Google Classroom para coordenação e comunicação

Passo a Passo

1. Formação das Equipes e Planejamento: Reúnam-se no Google Classroom e formem equipes menores. Cada equipe será responsável por uma tarefa específica: Realidade Aumentada, Criação de Jogos Educativos, ou Desenhos Animados Científicos. Discutam e planejem as atividades que serão desenvolvidas para a maratona.
2. Pesquisa Inicial: Cada equipe deve realizar uma pesquisa detalhada sobre a propriedade física que será explorada (densidade, condutibilidade térmica e elétrica, forças magnéticas). Usem recursos online, livros, e experimentos simples para coletar informações relevantes.
3. Desenvolvimento das Atividades: Com base na pesquisa, cada equipe começará a desenvolver suas atividades. A equipe de Realidade Aumentada pode criar cenários AR que ilustram as propriedades físicas, a equipe de Jogos Educativos pode programar jogos no Scratch ou Tynker, e a equipe de Desenhos Animados pode criar animações científicas.
4. Testes e Melhorias: Testem as atividades desenvolvidas internamente entre as equipes. Coletem feedback e façam melhorias nos conteúdos. Certifiquem-se de que as atividades são interativas, educativas e divertidas.
5. Coleta e Organização do Conteúdo: Reúnam todos os conteúdos desenvolvidos e organizem-nos de forma lógica e coesa. Utilizem Google Slides ou Canva para estruturar a Exposição Digital Interativa.
6. Preparação da Apresentação Final: Preparem-se para a apresentação final! Cada equipe deve estar pronta para explicar e demonstrar suas atividades interativas. Ensaiem para garantir que tudo esteja perfeito no dia da apresentação.
7. Exposição Final e Feedback: Realizem a exposição digital interativa para a escola e os pais. Use as plataformas digitais para compartilhar os conteúdos e coletem feedback do público. Façam uma avaliação das atividades, destacando pontos fortes e áreas de melhoria.
8. Publicação Online: Após a exposição, compartilhem todos os conteúdos nas redes sociais da escola e em outras plataformas online para alcançar um público maior e mostrar a qualidade do trabalho científico e criativo realizado por vocês!

O Que Você Deve Entregar?

Cada equipe dentro da turma trabalhará em um aspecto diferente da maratona científica. O entregável será uma Exposição Digital Interativa que inclui Realidade Aumentada, Jogos Educativos, e Desenhos Animados Científicos. A exposição final deve ser hospedada em uma plataforma online acessível para a escola e os pais, reunindo todos os conteúdos interativos em uma apresentação visualmente atraente e informativa. Cada seção da exposição deve incluir uma introdução ao tópico, o conteúdo multimídia interativo criado, e uma explicação sobre as descobertas científicas feitas. ️