Contextualização

A leitura é uma habilidade vital que nos permite não só adquirir conhecimento, mas também nos ajuda a desenvolver nosso pensamento crítico, melhorar nosso foco e concentração, expandir nosso vocabulário, entre outros benefícios. Essa habilidade se torna ainda mais fundamental no ambiente escolar, onde somos constantemente introduzidos a novos conceitos e ideias que necessitam de uma compreensão profunda para serem absorvidos e aplicados de maneira eficaz.

Existem vários gêneros de textos que nos são apresentados em nossa vida cotidiana, desde instruções de uso, notícias, contos, histórias em quadrinhos, receitas, cartas, e-mails, e muito mais. Cada um desses gêneros tem suas próprias características e convenções, e é importante sermos capazes de reconhecer e entender cada um deles para que possamos responder adequadamente à informação apresentada.

O uso de conjunções, por exemplo, é uma parte fundamental na construção do sentido de um texto. Elas são usadas para estabelecer uma conexão entre duas ou mais palavras, frases ou orações, e podem indicar uma relação de adição, oposição, tempo, causa, condição, e finalidade. Compreender essas relações é crucial para entender a mensagem completa que o autor quer transmitir.

Neste projeto, vamos explorar mais sobre o campo da leitura e compreensão de textos, focando particularmente em textos instrucionais de regras de jogo e outros gêneros relevantes para a vida cotidiana. Trabalharemos em grupos para uma experiência mais colaborativa e enriquecedora, onde poderemos aprender juntos e ajudar uns aos outros a superar quaisquer desafios que possam surgir.

Sabemos que aprender pode ser divertido, e é por isso que este projeto foi projetado para ser lúdico e envolvente, tornando o processo de aprendizagem uma experiência agradável e memorável. Estamos ansiosos para ver o quão longe vocês irão!

Para ajudá-los em sua jornada nesta atividade, aqui estão alguns recursos confiáveis que vocês podem usar como referência:

• Como Ler E Compreender Melhor: 10 Dicas Práticas
• Conjunções: o que são, exemplos e exercícios com gabarito
• Gêneros textuais: conceito, características e exemplos

Atividade Prática

Título da Atividade: "Jogando com a Leitura e Compreensão"

Objetivos do Projeto:

1. Aumentar a compreensão e aprofundar o conhecimento sobre a leitura de textos instrucionais e de regras de jogo.
2. Melhorar a habilidade de identificar o uso de conjunções e a relação que estabelecem entre as partes do texto.
3. Aprimorar habilidades socioemocionais como gerenciamento de tempo, comunicação, resolução de problema, pensamento criativo e proatividade.
4. Fortalecer o trabalho em equipe e a colaboração entre os participantes.

Descrição Detalhada do Projeto:

Nesta atividade, grupos de 3 a 5 alunos irão selecionar e estudar um jogo que seja do gosto do grupo, isso pode ser um jogo de tabuleiro, um jogo de rua, um jogo de cartas, ou mesmo um videogame. Os alunos deverão ler e compreender as regras do jogo escolhido e depois preparar uma apresentação didática dessas regras para os colegas de classe.

A atividade será dividida em três partes: A leitura e compreensão das regras do jogo, a preparação da apresentação das regras e a apresentação em si.

Materiais Necessários:

1. Jogo escolhido pelo grupo com suas regras impressas (físico ou digital).
2. Papel e caneta para anotações.
3. Computador com acesso à internet (para pesquisa e elaboração da apresentação).
4. Software de apresentação (como PowerPoint, Google Slides).

Passo a Passo para a Realização da Atividade:

1. Formem grupos de 3 a 5 alunos e escolham o jogo de preferência do grupo.
2. Leiam e compreendam as regras do jogo escolhido.
3. Identifiquem o uso de conjunções nas regras do jogo e a relação que estabelecem entre as partes do texto.
4. Preparem uma apresentação explicando as regras do jogo em detalhes.
5. Incluam na apresentação exemplos de como as conjunções são usadas no texto das regras do jogo.
6. Apresentem para a turma a explicação das regras do jogo.
7. Depois de concluída a apresentação, o grupo deverá preparar um relatório escrito sobre a atividade realizada.

Entregas do Projeto:

Ao final da atividade prática, os alunos deverão entregar:

1. A apresentação em slides do jogo e suas regras.
2. O relatório escrito do projeto, que deve conter:
   • Introdução: Descrever o jogo escolhido, sua relevância no cotidiano (ou seja, onde e por quem é jogado), o objetivo da apresentação e a importância de um bom entendimento das regras do jogo.
   • Desenvolvimento: Explicar em detalhes o processo de leitura e compreensão das regras do jogo. Discutir como as conjunções foram identificadas no texto e a relação que estabelecem entre as partes do texto. Descrever a metodologia utilizada para elaborar a apresentação e apresentar a discussão sobre os resultados obtidos.
   • Conclusão: Recapitular os principais pontos do projeto, discutir as lições aprendidas e as conclusões tiradas sobre leitura e compreensão de textos instrucionais.
   • Bibliografia: Listar as fontes usadas para trabalhar no projeto (livros, sites, vídeos, etc).