Objetivos

-  Compreender e identificar os diferentes tipos de sujeito em uma frase: sujeito simples, composto, indeterminado e oração sem sujeito.

-  Desenvolver habilidades de análise sintática para classificar os sujeitos corretamente.

-  Aplicar o conhecimento sobre tipos de sujeito em diferentes contextos textuais, melhorando a habilidade de escrita e interpretação.

Curiosidades

1.  Sabia que a língua portuguesa permite construir frases sem sujeito? Isso mesmo! Em situações como 'Choveu muito ontem', o sujeito é indeterminado porque não se refere a alguém ou algo específico!

2.  Em português, podemos ter mais de um sujeito na mesma frase, isso é chamado de sujeito composto. Exemplo: 'João e Maria foram ao mercado'.

3.  A identificação correta do sujeito em uma frase pode alterar completamente o entendimento do que se está lendo ou ouvindo. A gramática é sua aliada para não cair em armadilhas de interpretação!

Contextualização

 A gramática não é apenas um conjunto de regras arbitrárias; ela é a estrutura que nos ajuda a compreender e organizar nossos pensamentos e comunicações. Os tipos de sujeito, por exemplo, são fundamentais para entender quem ou o que realiza a ação em uma frase, o que pode mudar totalmente o significado de uma mensagem. Imagine ler uma notícia sem saber quem é o sujeito da ação! 

 Além disso, saber identificar e classificar os sujeitos ajuda não só na interpretação de textos, mas também na escrita mais clara e eficaz. Seja em uma redação escolar, um e-mail profissional ou até mesmo em um post nas redes sociais, a clareza de quem faz a ação é crucial para a boa comunicação. 

 Por fim, entender os tipos de sujeito enriquece sua compreensão sobre a língua portuguesa e abre portas para explorar novas formas de expressão e estilos literários. É uma ferramenta poderosa que lhe permitirá jogar com as palavras e estruturar frases de maneira que você possa realmente captar a atenção do seu leitor ou ouvinte. 

Atividade 1: Exploradores de Sujeitos: Uma Jornada Textual

Descrição

Prepare-se para uma aventura literária onde você será o detetive das palavras! Nesta atividade, você irá explorar diferentes textos literários para identificar e classificar os tipos de sujeito. Você terá a chance de mergulhar nas obras de Machado de Assis, um dos maiores escritores brasileiros, para descobrir como ele usa os sujeitos em suas narrativas. Através desta análise, você desenvolverá não só suas habilidades de interpretação textual, mas também sua capacidade de escrever com clareza e precisão. Este desafio irá equipá-lo com as ferramentas necessárias para não apenas entender, mas também para manipular a estrutura das frases em seus próprios textos.

Materiais Necessários

- Cópias de trechos selecionados das obras de Machado de Assis (disponíveis online ou na biblioteca)

- Caderno ou documento de texto digital para anotações

- Canetas ou lápis

- Acesso à internet para pesquisa adicional (opcional)

Passo a Passo

1. Leia atentamente os trechos selecionados das obras de Machado de Assis que serão fornecidos pelo professor.
2. Identifique e sublinhe todos os sujeitos encontrados nos trechos lidos.
3. Classifique cada sujeito identificado como simples, composto, indeterminado ou inexistente.
4. Anote suas observações sobre como a escolha do tipo de sujeito impacta o entendimento da frase e da narrativa como um todo.
5. Redija um pequeno texto argumentativo discutindo a importância dos tipos de sujeito na construção das narrativas de Machado de Assis e como isso pode ser aplicado na sua própria escrita.
6. Revise seu texto com base nos feedbacks de colegas ou do professor, focando na clareza e precisão da sua argumentação.
7. Prepare-se para apresentar suas descobertas e seu texto para a classe, discutindo suas ideias e respondendo a perguntas.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável final será um texto argumentativo de 1 a 2 páginas onde você discutirá a importância e o impacto dos diferentes tipos de sujeito nas narrativas de Machado de Assis, e como você pode aplicar esses conceitos na sua própria escrita. Este texto deve ser bem fundamentado com exemplos dos trechos analisados e deve ser entregue tanto em formato digital quanto impresso, conforme as preferências do professor.

Atividade 2: CineSujeito: Criando Trailers Gramaticais

Descrição

Luzes, câmera, ação!  Prepare-se para se tornar um cineasta por um dia na atividade 'CineSujeito: Criando Trailers Gramaticais'. Neste projeto, você terá a oportunidade de criar um trailer de filme onde os tipos de sujeito são os protagonistas. Escolha uma história que você goste, pode ser um conto, uma fábula ou até uma história que você mesmo inventou. A missão é representar visualmente os diferentes tipos de sujeito através das cenas do trailer. Este exercício não só aprimora sua habilidade de análise gramatical, mas também desenvolve sua criatividade e habilidades de edição de vídeo. É hora de dar vida à gramática e ver como os sujeitos simples, compostos e indeterminados podem se tornar estrelas de cinema!

Materiais Necessários

- Câmera de vídeo ou smartphone com capacidade de gravação

- Computador com software de edição de vídeo (pode ser um programa básico gratuito)

- Roteiro baseado em uma história escolhida (escrito por você)

- Figurinos ou adereços que ajudem a caracterizar os personagens e cenas (opcionais)

Passo a Passo

1. Escolha uma história ou crie uma narrativa que envolva diferentes personagens e ações.
2. Escreva um roteiro curto para um trailer de filme, onde cada cena deve representar um tipo diferente de sujeito (simples, composto, indeterminado, sem sujeito).
3. Planeje as cenas, decidindo quais personagens e ações representarão cada tipo de sujeito.
4. Utilize uma câmera ou smartphone para gravar as cenas conforme o roteiro.
5. Edite o vídeo adicionando legendas que explicam os tipos de sujeito representados em cada cena.
6. Revise o vídeo para garantir que os sujeitos estão claramente identificados e que o trailer é envolvente e informativo.
7. Exporte o vídeo e prepare um link de compartilhamento para a entrega final.
8. Apresente o trailer para a classe, explicando suas escolhas criativas e como os diferentes tipos de sujeito foram incorporados no filme.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável final será um vídeo de 3 a 5 minutos, que servirá como um trailer de filme. Este trailer deve demonstrar claramente o uso dos diferentes tipos de sujeito em cenas diversas, com uma breve explicação no final sobre a escolha dos sujeitos em cada cena. O vídeo deve ser editado para incluir legendas que identifiquem o tipo de sujeito em cada parte importante do trailer. O vídeo final deve ser enviado em formato digital, através de um link de compartilhamento de vídeo como YouTube ou Vimeo.

Atividade 3: Gramática em Quadrinhos: Criando Histórias com Sujeitos

Descrição

Prepare-se para mergulhar no mundo dos quadrinhos com um toque gramatical! Nesta atividade, você terá a oportunidade de criar sua própria história em quadrinhos onde os tipos de sujeito são os personagens principais. Através deste projeto criativo, você vai consolidar seu entendimento sobre sujeitos simples, compostos, indeterminados e orações sem sujeito, enquanto dá vida a uma narrativa visual intrigante. Este exercício não só reforça seu conhecimento gramatical, mas também estimula sua criatividade e habilidades artísticas. Ao final, você terá não apenas aprendido mais sobre gramática, mas também criado uma obra de arte única que combina linguagem e imagens de maneira divertida e educativa.

Materiais Necessários

- Papel para desenho ou caderno de desenho

- Lápis, canetas coloridas ou marcadores

- Régua (para ajudar a criar os quadros dos quadrinhos)

- Borracha (para correções)

- Acesso à internet para referências de desenhos (opcional)

Passo a Passo

1. Escolha uma trama ou tema para sua história em quadrinhos que possa incorporar diferentes tipos de sujeito.
2. Esboce um roteiro básico para sua história, decidindo onde cada tipo de sujeito será apresentado.
3. Desenhe os quadros para sua história em quadrinhos, utilizando régua para manter os quadros alinhados e organizados.
4. Em cada quadro, inclua diálogos ou descrições que demonstram o uso de sujeitos simples, compostos, indeterminados e orações sem sujeito.
5. Adicione detalhes visuais com lápis e depois passe a caneta ou marcador para finalizar os desenhos.
6. Revise sua história em quadrinhos para garantir que os tipos de sujeito estão corretamente representados e que a história está coerente e visualmente atraente.
7. Finalize adicionando cores, se desejar, para dar vida à sua criação.
8. Prepare sua história em quadrinhos para apresentação ou entrega, conforme as instruções do professor.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável final será uma história em quadrinhos de 1 a 2 páginas que você criou, onde cada quadro deve demonstrar o uso de um tipo diferente de sujeito. A história deve ser envolvente e claramente mostrar como você aplicou os conceitos de sujeitos simples, compostos, indeterminados e orações sem sujeito. Sua história em quadrinhos deve ser entregue em formato físico, desenhada à mão, ou digitalmente se preferir usar ferramentas de desenho online.