Contextualização

A natureza tem uma expectativa curiosa para manter a diversidade e a continuidade de todas as espécies - a reprodução. Este fenômeno biológico pode ser observado tanto em plantas quanto em animais e é essencial para a continuidade de sua existência. Este projeto será focado em entender e investigar os processos de reprodução em plantas e animais e compreender como eles se adaptaram com o tempo.

Os conceitos-chave que serão abordados neste projeto são: a reprodução assexuada e sexual em plantas e animais. Na reprodução assexuada, um indivíduo dá origem a novos indivíduos que são geneticamente idênticos a ele. Por outro lado, na reprodução sexual, dois indivíduos de sexos opostos contribuem com material genético para a formação de um novo indivíduo, que é geneticamente único.

A reprodução é uma característica fundamental da vida e tem um impacto significativo em nosso mundo. A reprodução permite a continuidade de espécies, a diversidade genética, a adaptação e a evolução. Ter um entendimento profundo sobre os processos de reprodução dos seres vivos nos ajuda a entender a natureza e a importância da diversidade de vida na Terra.

Entender a reprodução em plantas e animais é crucial não apenas do ponto de vista biológico, mas também tem implicações práticas. Agricultores e horticultores, por exemplo, usam conhecimento sobre a reprodução de plantas para propagar, cultivar e melhorar as plantas. Da mesma forma, em zoologia e conservação da vida selvagem, a compreensão sobre a reprodução dos animais é necessário para a criação em cativeiro e programas de reintrodução de espécies.

Sugerimos que vocês usem os seguintes recursos para se basear e também aprofundar no tema:

• Livro: BIOLÓGICAS, Ciências. Vida, a ciência da biologia. São Paulo: Artmed, v.1., 2009. (Capítulo 20: Reprodução, desenvolvimento e estrutura dos organismos pluricelulares).
• Vídeo: Reprodução assexuada e sexual | Biologia com Samuel Cunha [YouTube].
• Site: Brasil Escola: Este site fornece artigos confiáveis e de fácil compreensão sobre a reprodução em plantas e animais.

Atividade Prática

Título da Atividade

"Processos de Reprodução: uma Análise Comparativa entre Plantas e Animais"

Objetivo do Projeto

O objetivo deste projeto é permitir aos estudantes explorar e entender os processos de reprodução em plantas e animais, observar as diferenças entre os mecanismos de reprodução assexuada e sexual e compreender como os seres se adaptaram com o tempo para garantir sua continuidade.

Descrição Detalhada do Projeto

Este projeto será um estudo aprofundado comparativo entre os mecanismos de reprodução assexuada e sexual em plantas e animais. A atividade será realizada em grupos de 3 a 5 alunos, com duração do projeto de um mês.

Materiais Necessários

• Livros e/ou recursos online para pesquisa
• Material para elaboração de um diorama ou maquete (opcional)
• Programa de apresentação (PowerPoint, Google Slides, etc.)

Passo a Passo Detalhado para Realização da Atividade

1. Estudo teórico: Comecem investigando os vários mecanismos de reprodução assexuada e sexual em plantas e animais. Identifiquem exemplos específicos de espécies que empregam cada método e discutam as vantagens e desvantagens de cada um.

2. Síntese de conhecimento: Com o conhecimento adquirido, criem uma apresentação detalhada que explique os processos de reprodução em plantas e animais e como eles evoluíram ao longo do tempo. A apresentação deve apresentar exemplos e imagens claras para facilitar a compreensão do público-alvo.

3. Diorama ou Maquete (opcional): A partir da pesquisa teórica, escolham uma planta ou animal e crie um diorama ou maquete que ilustre o processo de reprodução selecionado.

4. Relatório Final: Finalmente, escrevam um relatório documentando todo o processo do projeto, de acordo com os tópicos de relatório a seguir.

As Entregas do Projeto

• Apresentação: Uma apresentação de slides que detalha os processos de reprodução em plantas e animais. Deve fornecer uma visão abrangente que compara a reprodução assexuada e sexual em diferentes espécies.

• Diorama ou Maquete (opcional): Uma representação tridimensional de um exemplo específico de reprodução em plantas ou animais.

• Relatório Final: Documento escrito seguindo os seguintes tópicos:

  1. Introdução: Contextualizem o tema do projeto, falem sobre sua relevância e aplicação no mundo real. Explicitem o objetivo deste trabalho.

  2. Desenvolvimento: Apresentem a teoria explorada, detalhem a atividade realizada, como vocês se organizaram e quais foram os principais aprendizados. Discutam os resultados obtidos.

  3. Conclusão: Retomem os principais pontos do trabalho, as habilidades aprendidas, os resultados e tirem suas conclusões sobre a experiência do projeto.

  4. Bibliografia: Indiquem as fontes de pesquisa utilizadas para a elaboração do projeto.

Ao final do projeto, os alunos terão adquirido conhecimento aprofundado sobre reprodução em plantas e animais, habilidades técnicas, além de habilidades socioemocionais como gerenciamento de tempo, trabalho em equipe, pensamento criativo, entre outras.