Objetivos
- Compreender as principais causas das guerras urbanas e do narcotráfico na América.
- Analisar as tensões geopolíticas entre os EUA e a América Latina.
- Identificar os impactos sociais, econômicos e políticos desses conflitos na vida cotidiana dos cidadãos.
- Desenvolver habilidades críticas e empáticas ao compreender as múltiplas perspectivas dos conflitos.
- Estimular o uso criativo e crítico das ferramentas digitais e das redes sociais.
Você Sabia?
1. Você sabia que existem mais facções de narcotraficantes na América Latina do que tipos de pizza no seu cardápio favorito? Quem diria que o tráfico de drogas poderia ser tão 'diversificado'!
2. Sabia que o muro entre os EUA e o México poderia cobrir uma distância maior do que a viagem que você faz de casa até a escola todo dia, e ainda sobrar alguns 'quilômetros'? ♂️
3. Já ouviu falar do 'efeito telenovela'? Pois é! Em alguns lugares, a rivalidade entre os traficantes é tão dramática que parece script de novela mexicana! ✨
Contextualizando
Se você acha que conflitos são coisa de filmes de ação, está na hora de dar uma espiada no nosso quintal. A América Latina é um verdadeiro tabuleiro de xadrez geopolítico onde muitas peças estão sempre prontas para o combate. As causas são variadas: desde as intricadas redes do narcotráfico até as tensões políticas entre os EUA e nossos hermanos latinos. Imagina só entender tudo isso de forma prática e divertida!
As guerras urbanas, por exemplo, não são apenas cenários de videogames. Elas têm consequências muito reais e impactam a vida de milhões de pessoas todos os dias. Se você já se perguntou por que algumas cidades parecem zonas de guerra, chegou a hora de desvendar esse mistério.
Os Estados Unidos e a América Latina têm uma relação de altos e baixos digna de uma montanha-russa. ️ Desde disputas comerciais até intervenções políticas, há muito drama e ação envolvida. Nosso objetivo é levar você a entender essas relações complexas de forma leve, mas profunda. E claro, você vai fazer isso 'enchendo as redes sociais' de conteúdos que parecerão verdadeiras séries de ação!
Atividade 1: Geopolítica em Foco: Documentário Interativo sobre Conflitos Urbanos e Tensões Geopolíticas ️
Descrição
Quer ser cineasta por um tempo? Vamos criar um documentário interativo dividindo a turma em equipes de produção! O objetivo é explorar de maneira profunda e crítica as guerras urbanas, o narcotráfico, e as tensões entre os EUA e a América Latina. A ideia é que cada equipe entreviste, grave, edite e produza segmentos que juntos formarão um documentário completo e interativo.
Entre no mundo dos documentaristas, pesquisando informações reais, coletando relatos, e utilizando ferramentas digitais para criar uma narrativa envolvente e educativa. Esse documentário será apresentado em um evento online, onde cada um de vocês será um verdadeiro protagonista.
Materiais Necessários
- Celulares com câmera ou câmeras digitais
- Computadores ou tablets com acesso à internet
- Software de edição de vídeo (gratuitos como Shotcut, OpenShot, etc.)
- Aplicativos de gravação de áudio
- Acesso ao YouTube ou outra plataforma de compartilhamento de vídeos
- Ferramentas de comunicação online (Google Meet, Zoom, etc.)
- Cadernos, canetas e formulários para feedback
Passo a Passo
- Formar Equipes de Produção: Divida a turma em equipes, cada uma responsável por um aspecto específico do tema (ex.: guerras urbanas, narcotráfico, tensões EUA-América Latina).
- Pesquisa Inicial: Cada equipe deve realizar uma pesquisa aprofundada sobre o subtema que ficou responsável, utilizando fontes confiáveis na internet e bibliotecas digitais.
- ✍️ Roteirização: Com as informações coletadas, as equipes devem criar um roteiro detalhado do segmento que irão produzir. Cada roteiro deve incluir entrevistas, narrativas e imagens planejadas.
- ️ Gravação de Entrevistas e Cenas: Usando celulares ou câmeras digitais, realizem entrevistas com colegas, familiares ou especialistas que possam oferecer diferentes perspectivas sobre o tema.
- ️ Edição de Vídeo: Utilizem softwares gratuitos de edição de vídeo para montar o material gravado, inserindo transições, legendas, músicas e efeitos sonoros.
- Upload e Compartilhamento: Após a edição, cada equipe deve fazer o upload de seus segmentos em uma plataforma de vídeos como YouTube. Criem uma playlist coletiva para formar um documentário completo.
- ️ Apresentação e Discussão: Organize uma apresentação online onde as equipes irão exibir seus segmentos e discutir suas descobertas e reflexões com a turma.
- Feedback e Reflexão: Cada aluno deve preencher um formulário de feedback sobre o trabalho realizado por todas as equipes, destacando pontos fortes e sugestões de melhoria.
O Que Você Deve Entregar?
O entregável será um documentário interativo composto por segmentos produzidos por diferentes equipes da turma. Cada segmento deve ter entre 5 a 10 minutos e deve ser hospedado em uma plataforma de compartilhamento de vídeos, todos agrupados em uma playlist única com um título comum. A abertura e o encerramento do documentário devem ser feitos de forma colaborativa, explicando o projeto e destacando a importância do tema abordado. O documentário será apresentado em um evento online para pais, colegas e professores, onde cada aluno terá a oportunidade de falar sobre a parte que produziu e as perspectivas que essa atividade trouxe para o seu entendimento sobre os conflitos urbanos e geopolíticos na América. ️
Atividade 2: ️ Noticiário Interativo – Crie o Seu Jornal Sobre Conflitos Urbanos e Tensões Geopolíticas!
Descrição
️ Que tal ser jornalista por um tempo e criar um jornal digital interativo? Nesta atividade, vocês vão explorar de maneira investigativa e crítica as guerras urbanas, o narcotráfico e as tensões entre os EUA e a América Latina. O objetivo é que cada grupo de estudantes contribua para diferentes seções de um jornal digital: desde reportagens, entrevistas exclusivas, infográficos, colunas de opinião até memes e cartoons para uma seção de humor.
Transforme-se em repórter, editor, designer e comunicador ao montar um jornal virtual que vai cobrir de forma completa todos os aspectos importantes dos conflitos que estudamos. Habilidades de pesquisa, edição e criação de conteúdos digitais serão essenciais para que o produto final seja informativo, interessante e, claro, interativo. ✍️易
Materiais Necessários
- Celulares com câmera ou câmeras digitais
- Computadores ou tablets com acesso à internet
- Software de edição de texto (Google Docs, Microsoft Word, etc.)
- Software de edição de imagem (Canva, GIMP, etc.)
- Ferramentas de comunicação online (Google Meet, Zoom, etc.)
- Acesso a plataformas de criação de sites/jornal digital (Google Sites, Adobe Spark, etc.)
- Cadernos e canetas (para anotações iniciais e planejamento)
Passo a Passo
- Formar Equipes de Jornalismo: Divida a turma em equipes, cada uma responsável por uma seção específica do jornal (ex.: notícias, entrevistas, opinião, infográficos, humor, etc.).
- Pesquisa Inicial: Cada equipe deve realizar uma pesquisa extensa sobre o subtema que ficou responsável, utilizando fontes confiáveis na internet, bibliotecas digitais e entrevistas preliminares.
- ✍️ Escrita e Planejamento: Com as informações coletadas, cada equipe deve planejar e começar a redigir os artigos, roteiros de entrevistas e outros conteúdos. A escrita inicial pode ser feita em editores de texto online para facilitar a colaboração.
- Produção de Conteúdo: Use celulares ou câmeras digitais para tirar fotos, gravar entrevistas e criar vídeos curtos que complementarão os artigos e reportagens. Utilize softwares gratuitos para editar imagens e vídeos.
- Criação Visual: Use ferramentas gratuitas como Canva ou GIMP para criar infográficos, gráficos e outras visualizações de dados. Crie memes e cartoons que sejam relevantes e tragam um toque de humor à seção de humor.
- ️ Montagem do Jornal Digital: Utilize plataformas de criação de sites como Google Sites ou Adobe Spark para montar o jornal digital. Adicione links, vídeos, e imagens nas seções apropriadas para tornar o jornal interativo e interessante.
- Upload e Compartilhamento: Faça o upload de todos os conteúdos criados na plataforma escolhida. Garanta que todas as seções estejam bem conectadas e navegáveis.
- ️ Apresentação e Feedback: Organize uma apresentação online onde cada equipe irá mostrar sua seção do jornal e discutir o que aprenderam durante o processo. Promova um feedback 360°, onde cada aluno e equipe receberá feedback dos outros sobre seu trabalho.
- Divulgação: Compartilhe o jornal digital com a comunidade escolar, pais e outros alunos. Promova uma discussão sobre os temas abordados e a importância da conscientização sobre esses conflitos.
O Que Você Deve Entregar?
O entregável será um jornal digital interativo hospedado em uma plataforma online, composto por diferentes seções criadas pelos alunos. Cada seção deve conter ao menos um artigo escrito, uma entrevista com alguém que possa oferecer perspectivas sobre o tema, um infográfico ou gráfico que represente dados coletados, e também alguns elementos de humor como memes ou cartoons. A edição final deve ser coerente, visualmente atraente e acessível, com links navegáveis entre as seções e um índice interativo inicial. ♻️ O objetivo é que este jornal digital se torne um recurso educativo para outros alunos, pais e comunidade escolar, promovendo a conscientização sobre os temas estudados de uma maneira envolvente e informativa.
Atividade 3: Intervenção Artística Virtual: Representando Conflitos e Tensões
Descrição
Imagine ser um artista ou curador por um tempo! Nesta atividade, vocês vão criar uma galeria de arte virtual interativa, onde cada obra representará as guerras urbanas, o narcotráfico e as tensões entre os EUA e a América Latina. A ideia é que vocês expressem de forma criativa e visual os conflitos estudados, usando diferentes formas de arte digital, como pôsteres, esculturas 3D, vídeos artísticos, músicas, performances teatrais e muito mais. ️
️♂️ Cada obra de arte deve ser acompanhada de uma análise crítica e reflexiva sobre o tema abordado. A galeria virtual será apresentada em um evento online, onde cada aluno (ou grupo de alunos) terá a oportunidade de explicar suas escolhas artísticas e a mensagem que querem transmitir. Este projeto não só desenvolve habilidades artísticas, mas também promove um entendimento profundo e crítico dos conflitos geopolíticos e urbanos. ️
Materiais Necessários
- Celulares com câmera ou câmeras digitais
- Computadores ou tablets com acesso à internet
- Software de edição de imagem e vídeo (Canva, Shotcut, Paint 3D, etc.)
- Ferramentas de desenho digital (Krita, GIMP, etc.)
- Plataforma de exposição virtual (Artsteps, Google Classroom, etc.)
- Materiais recicláveis para criar esculturas (opcional)
- Ferramentas de comunicação online (Google Meet, Zoom, etc.)
Passo a Passo
- Flash Mob de Ideias: Forme pequenos grupos e façam uma sessão de brainstorming para definir quais conflitos urbanos e geopolíticos desejam representar. Claro, cada grupo deve escolher um conflito específico para aprofundar.
- Escolha o Meio Artístico: Decidam, individualmente ou em grupos, qual forma de arte digital vocês vão utilizar: pôster, escultura 3D, vídeo, música, performance teatral gravada, etc.
- Pesquisa e Reflexão: Realizem uma pesquisa detalhada sobre o tema escolhido, coletando informações e dados que servirão de base para a criação artística. É importante também refletir sobre como o contexto histórico, geográfico e social influencia esses conflitos.
- ️ Criação das Obras: Mãos à obra! Usem as ferramentas digitais disponíveis (ou materiais recicláveis) para criar as peças artísticas. Lembrem-se de que a obra deve expressar de forma crítica e criativa o conflito estudado.
- Análise Crítica: Escrevam um texto reflexivo para acompanhar cada obra, explicando o conceito da criação, as informações coletadas, e a relação com o tema estudado.
- Montagem da Galeria Virtual: Utilizando plataformas como Artsteps ou Google Classroom, montem a exposição virtual. Separem as obras em seções coerentes e adicionem as análises críticas como legendas explicativas.
- ️ Apresentação Virtual: Organizem um evento online para apresentar a galeria virtual para colegas, professores e familiares. Cada aluno ou grupo deve explicar suas obras e as reflexões por trás delas.
- Feedback e Discussão: Promovam uma sessão de feedback 360°, onde cada participante pode comentar sobre as obras e discussões apresentadas, oferecendo críticas construtivas e sugestões.
O Que Você Deve Entregar?
O entregável será uma galeria de arte virtual interativa composta por diversas formas de arte digital (pôsteres, esculturas 3D, vídeos, etc.), cada uma representando um aspecto dos conflitos urbanos e tensões geopolíticas abordados. Cada obra deve ser acompanhada de uma análise crítica que explique a escolha artística e as informações pesquisadas. A galeria deve ser acessível online, permitindo navegação fácil entre as diferentes obras e suas descrições. Durante a apresentação virtual, todos os alunos terão a oportunidade de explicar suas criações e contribuições, promovendo uma discussão rica e reflexiva sobre os temas estudados. ️
