Contextualização

A África é um continente de grande diversidade cultural, étnica e geográfica, rico em recursos naturais e com um passado histórico marcado por episódios de exploração estrangeira e lutas pela independência. Dentro desse panorama, um dos eventos mais marcantes foi o processo de neocolonialismo e as consequentes lutas pela independência que ocorreram no século XX.

O neocolonialismo é um termo utilizado para descrever a nova forma de domínio que os países do norte global exerceram sobre os países do sul global após o fim do colonialismo direto. Em vez de controlar diretamente seus territórios, como fizeram durante o colonialismo clássico, as potências coloniais passaram a exercer influência política e econômica sobre os países africanos, muitas vezes por meio de empresas multinacionais.

Essa fase de domínio estrangeiro resultou em muitos problemas para os países africanos, incluindo a exploração de seus recursos naturais, a destruição de suas culturas e tradições, e a subjugação de sua população. No entanto, também levou a um forte movimento de resistência e luta pela independência, que acabou resultando na formação de novos países e na redefinição das fronteiras geopolíticas da África.

Compreender esse processo é essencial para entender a África contemporânea e os desafios que o continente enfrenta atualmente. Além disso, nos ajuda a refletir sobre questões mais amplas, como o papel dos países ricos na formação do mundo moderno e a luta dos povos oprimidos pela liberdade e autodeterminação.

Os alunos podem se basear e aprofundar no tema através dos seguintes recursos:

• TEDxTalks: "O mapa da África que você conhece está errado"
• Videoaula: "A descolonização e a formação dos Estados Nacionais Africanos"
• Livro: "África: Múltiplas Faces de um Continente", de Leila Leite Hernandez

Atividade Prática

Título: Mapeando a Independência Africana

Objetivo do Projeto

O objetivo desta atividade é criar uma representação visual interativa das mudanças na geopolítica africana durante o período de neocolonialismo e a subsequente luta pela independência. Os alunos irão investigar a história de cada país africano, identificar as principais datas e eventos relacionados à independência, e listar as influências externas que moldaram o país durante o período de neocolonialismo.

Descrição do Projeto

Divididos em grupos de 3 a 5, os alunos irão criar um mapa interativo da África, mostrando as mudanças geopolíticas ao longo do tempo. Cada grupo será responsável por um certo número de países, dependendo do tamanho da classe e do número de grupos formados. O mapa será preenchido com informações sobre datas de independência, ex-colônias, e importantes eventos que levaram à independência. Ele também terá links para mais informações e fontes para aprofundamento.

Materiais Necessários

• Computador com acesso à internet
• Plataforma de criação de mapas interativos, como Google My Maps ou similar.
• Material de pesquisa, como livros e recursos online.

Passo a Passo

1. Pesquisa: Inicialmente, cada grupo deverá realizar uma pesquisa sobre os países que lhes foram atribuídos. Eles devem procurar informações sobre quando estes países se tornaram independentes, quais eram suas antigas colônias, e quais eventos levaram à independência.

2. Criação do Mapa: Usando a plataforma de sua escolha, os grupos devem então criar um mapa da África e adicionar as informações sobre cada país no local apropriado. Eles também podem adicionar links para fontes adicionais de informação.

3. Preparação do Relatório: Finalmente, os grupos escreverão um relatório documentando seu trabalho. O relatório deve conter uma introdução ao tema, uma descrição detalhada do projeto, uma discussão dos resultados e uma conclusão.

Entregas e Redação do Documento Escrito

Além do mapa interativo, cada grupo deverá também submeter um relatório detalhado. O relatório deve começar com uma introdução ao tema "África: Neocolonialismo e Independência", explicando por que é importante e como é relevante para a compreensão da geopolítica atual.

Na seção de desenvolvimento, os alunos devem descrever detalhadamente o projeto que realizaram, explicando cada passo e a metodologia que usaram. Eles também devem apresentar e discutir os resultados obtidos, como a informação que coletaram sobre cada país e como representaram essa informação visualmente.

A conclusão deve resumir o trabalho feito e os aprendizados obtidos, destacando o valor da atividade para o entendimento dos temas estudados. Os alunos também devem indicar as fontes de informação que usaram na seção de Bibliografia.

Ao final do projeto, os alunos terão aprimorado suas habilidades técnicas e socioemocionais, entendendo melhor o processo de independência dos países africanos e o impacto do neocolonialismo na configuração atual do continente.