Objetivos
- Entender o que é um texto de divulgação científica e suas principais características.
- Diferenciar um texto de divulgação científica de textos acadêmicos mais complexos.
- Desenvolver habilidades de comunicação e escrita científica.
- Utilizar plataformas digitais para criar conteúdos científicos acessíveis e interessantes.
Você Sabia?
1. Voar sem sair do chão! Você sabia que as galinhas são os dinossauros mais próximos de nós? Prepare-se para ver ‘Galicanha no Parque’ aparecendo em sites de divulgação científica! 練
2. Vou contar uma história… mas só se for científica! Sabia que algumas estrelas, quando morrem (sim, elas morrem! ), explodem em incríveis eventos chamados supernovas? Sempre achei que o Big Bang seria mais dramático, mas o resto das teorias científicas é super empolgante!
3. 類 Cuidado com o boato científico… Ei, quem falou que cortar a pizza ao contrário é uma descoberta científica? Fique esperto, hein! Descubra com a gente o que é real e o que é fake na ciência! ⚠️
Contextualizando
Os bastidores da ciência... Imagine que você é um cientista brilhante, mas, ao chegar na frente de uma plateia, precisa explicar suas descobertas usando uma linguagem que qualquer pessoa possa entender. Isso é o que um texto de divulgação científica faz! Ele transforma o complicado em compreensível, sem perder o encanto do conhecimento.
Imagine também que os astros do TikTok estão falando de quarks e glúons de maneira super descontraída e visual. O público fica engajado e aprende mais sobre física de partículas do que muitas aulas teóricas chatas!
A divulgação científica é como uma ponte que conecta o mundo da ciência com todo o resto de nós. Permite que descobertas revolucionárias estejam ao alcance de todos. E adivinha? No final das contas, a ciência torna o nosso dia a dia muito mais divertido e interessante! Prepare-se para se apaixonar por essa forma incrível de compartilhar conhecimento! 易
Atividade 1: CongregaCiência: Jornada do Conhecimento Científico
Descrição
Sejam bem-vindos à CongregaCiência 易✨! Nesta atividade, todos vocês trabalharão em equipe, como uma grande comunidade científica! Vocês terão a incrível tarefa de criar um site de divulgação científica interativo, onde cada um poderá explorar, aprender e se surpreender com os temas científicos de forma clara e cativante. Vamos transformar a sala de aula em um laboratório virtual onde cada um se torna um editor, um produtor de conteúdo e um cientista em ação. Neste desafio, vocês irão adotar diferentes formatos (texto, vídeo, infográficos) para tornar os conceitos complexos em algo super acessível! 邏
Materiais Necessários
- Acesso à internet
- Computadores ou dispositivos móveis
- Blocos de anotações
- Aplicativos de edição de vídeo (tipo KineMaster ou CapCut)
- Ferramentas de animação simples (como Canva, Animaker etc.)
- Ferramentas de criação de site (como Wix ou Google Sites)
- Fones de ouvido com microfones (opcional, mas útil para gravações)
- Plataformas de gerenciamento de projetos (tipo Trello ou Asana)
- Materiais para rascunho e brainstorming (papel, caneta, post-its)
Passo a Passo
- ️♂️ Passo 1: Escolha dos Temas: Dividam a turma em subgrupos e escolham alguns temas científicos interessantes para serem explorados no site. Cada grupo ficará responsável por uma seção do site.
- Passo 2: Pesquisa e Planejamento: Iniciem suas pesquisas! Utilizem fontes confiáveis para compilar informações sobre o tema escolhido. Após a pesquisa, reúnam-se para o planejamento, definindo os tipos de conteúdo que irão criar (artigos, vídeos, infográficos, etc.).
- ️ Passo 3: Criação dos Conteúdos: Mãos à obra! Comecem a escrever os artigos científicos, gravar e editar os vídeos, criar os infográficos e quizzes. Lembrem-se sempre de manter a linguagem acessível e o conteúdo envolvente!
- Passo 4: Desenvolvimento do Site: Usem ferramentas como Wix, Google Sites, ou WordPress para começar a estruturar o site. Dividam o trabalho entre design, programação (se necessário), e inserção de conteúdo criado.
- Passo 5: Revisão e Teste: Reúnam-se novamente para revisar todo o site, verificar a precisão das informações, corrigir erros de ortografia e garantir que tudo funcione perfeitamente. Peçam feedback de outros colegas ou professores.
- Passo 6: Publicação e Divulgação: O site está quase pronto! Publiquem o site e compartilhem-no com a escola ou com a comunidade acadêmica. Postem links nas redes sociais e incentivem outras pessoas a explorarem o seu incrível trabalho!
O Que Você Deve Entregar?
O entregável será um site interativo totalmente criado por vocês, onde cada seção explore temas diferentes, apresentando conteúdos em diversos formatos: textos de divulgação científica, vídeos explicativos, infográficos e quizzes interativos. Este site deverá conter:
Páginas Iniciais para Introdução dos Temas. Seção de Artigos Científicos Simples. Galeria de Vídeos Curtos Explicativos. Incorporação de Quizzes e Jogos Educativos.
Recomenda-se que na entrega os alunos apresentem o site ao vivo para a turma, explicando o processo criativo e as escolhas de conteúdo e design. Dessa forma, todos poderão ver e interagir com o trabalho realizado!
Atividade 2: Conexão Científica: Podcast do Saber
Descrição
Prontos para dar voz à ciência? ️ Nesta atividade, a turma toda se unirá para criar uma série de podcasts científicos! Vocês terão a missão de converter textos científicos complexos em assuntos facilmente mastigáveis, condensando informações de forma acessível e divertida! Cada episódio do podcast abordará um tema diferente, contendo discussões, entrevistas (se possível), e até mesmo dramatizações! Durante a atividade, vocês irão vivenciar o processo de pesquisa, escrita de roteiros, gravação, edição, e publicação de podcasts, proporcionando uma experiência completa de comunicação científica. Estão prontos para serem os novos astros do rádio digital?
Materiais Necessários
- Acesso à internet
- Computadores ou smartphones
- Aplicativos de gravação de áudio (tipo Anchor, Audacity)
- Fones de ouvido com microfones (se possível)
- Ferramentas de edição de áudio (software como Audacity ou serviços online como o Audnium)
- Blocos de anotações
- Plataformas de streaming de podcasts (como Spotify, Google Podcasts)
- Materiais de rascunho e brainstorming (papel, caneta, post-its)
Passo a Passo
- ➡️ Passo 1: Escolha dos Temas: Dividam a turma em pequenos grupos e definam os temas dos primeiros episódios do podcast. Façam uma lista com temas diversos, como biologia, física, química, etc.
- Passo 2: Pesquisa e Roteiro: Vamos começar pesquisando! Utilizem fontes confiáveis e reúnam todas as informações necessárias. Depois, escrevam um roteiro detalhado do que será falado e debatido durante o podcast.
- ️ Passo 3: Gravação: Hora de colocar a mão na massa! Gravem o áudio do seu episódio. Certifiquem-se de usar uma música de fundo suave e ajustar o volume para uma boa qualidade de audição. Utilizem fones de ouvido para captar o áudio mais claramente.
- ️ Passo 4: Edição de Áudio: Reúnam-se em equipes para a edição dos episódios. Usem softwares gratuitos (como Audacity) ou ferramentas online. Adicionem efeitos sonoros, cortem partes desnecessárias, e aumentem a clareza do áudio. Caprichem na edição, mas cuidado com o excesso!
- Passo 5: Publicação e Divulgação: Após a edição, publiquem o episódio em uma plataforma de streaming de podcast e preparem a descrição, título e imagem de capa atraente. Compartilhem o podcast nas redes sociais da escola e incentivem colegas e familiares a ouvir.
- Passo 6: Apresentação e Campanha: Organizem uma apresentação ao vivo para a turma, onde cada grupo compartilhará sua experiência, principais desafios e aprendizados, além de detalhar os processos de criação e o conteúdo do seu episódio. Desenvolvam uma campanha de divulgação nas redes sociais para promover o podcast e maximizar o alcance do aprendizado!
O Que Você Deve Entregar?
O entregável será uma série de podcasts de divulgação científica, contendo episódios que abordam diferentes temas científicos. Cada episódio do podcast deve incluir:
Introdução ao Tema: Apresentação do assunto de forma cativante. Desenvolvimento: Debate, discussão ou explicação do tema. Recursos Interativos: Inclusão de entrevistas, dramatizações, trilhas sonoras, etc. Conclusão: Resumo do que foi aprendido e chamada para ação. Descrição e Título Atraentes: Deve conter título sugestivo, sinopse e imagem de capa atrativa.
Recomenda-se que, além de entregar os áudios para publicação, os alunos façam uma apresentação ao vivo para a turma, mostrando bastidores e processos criativos. Após publicação, organizem uma campanha de divulgação nas redes sociais, incentivando o público a ouvir e se divertir enquanto aprende!
Atividade 3: Science-a-Thon: Maratona Científica Interativa!
Descrição
Preparem-se para uma jornada épica e colaborativa! 六 Em nosso último desafio do Projeto Digital e Interativo, vocês irão organizar a Science-a-Thon: uma maratona científica que envolverá toda a turma em explorar, explicar e criar conteúdos inovadores em treze dias dedicados a temas científicos variados! Durante esse período, cada grupo terá a chance de liderar um dia inteiro da maratona, escolhendo um tópico científico, criando conteúdos digitais diversificados e interativos para apresentar ao público e ao restante da turma. Esta atividade não apenas reforçará o aprendizado de divulgação científica, mas também promoverá a criatividade, a colaboração e a liderança entre os alunos!
Materiais Necessários
- Acesso à internet
- Computadores ou dispositivos móveis
- Blocos de anotações
- Aplicativos de edição de vídeo (tipo KineMaster ou CapCut)
- Ferramentas de animação simples (como Canva, Animaker etc.)
- Fones de ouvido com microfones (se possível)
- Plataformas de gerenciamento de projetos (tipo Trello ou Asana)
- Materiais de rascunho e brainstorming (papel, caneta, post-its)
- Câmeras ou celulares para gravar vídeos
Passo a Passo
- Passo 1: Organização do Evento: Definam as datas exatas para a maratona (pode ser semanalmente ou em dias consecutivos) e criem um cronograma geral. Determinem como a maratona será lançada e promovida, com o compartilhamento de teasers e convites nas redes sociais.
- Passo 2: Escolha e Divisão dos Temas: Dividam a turma em subgrupos, e permitam que cada um escolha um tópico científico para seu dia na maratona. Os subgrupos deverão pesquisar, planejar e criar seus conteúdos no prazo.
- Passo 3: Pesquisa e Planejamento: Comecem a pesquisa de fontes confiáveis e planejem os conteúdos digitais que criarão. Cada subgrupo deve criar um roteiro detalhado para seus vídeos, infográficos e outros formatos interativos.
- Passo 4: Criação dos Conteúdos: Gravem vídeos, editem infográficos, produzam quizzes e outros materiais digitais planejados. Atenção especial à clareza e à inventividade na comunicação dos tópicos científicos escolhidos.
- Passo 5: Desenvolvimento do Site/Blog: Usem ferramentas como Wix, Google Sites ou Neocities para configurar o site/blog da Science-a-Thon, construindo seções e páginas interativas para cada tópico explorado durante a maratona.
- ✨ Passo 6: Preparação para o Evento: Configurem o contador regressivo na página inicial, façam uma revisão geral de todas as postagens, ativem as simulações de redes sociais nas páginas correspondentes e adicionem linkagens corretas para uma navegação fluida.
- Passo 7: Lançamento e Divulgação: Lançem a Science-a-Thon para toda a turma e para a comunidade escolar. Divulguem a programação do evento, chamem a atenção para os tópicos abordados e incentivem a audiência a interagir. Postagens criativas e engajadoras nas redes sociais são muito bem-vindas! ✨
- Passo 8: Monitoramento e Interatividade: Durante a maratona, monitorem a interação do público. Respondam a comentários, façam ajustes adicionais e preparem-se para a apresentação final.
- Passo 9: Feedback e Reflexão: Ao final da maratona, reúnam-se para refletir sobre os aprendizados obtidos, os desafios enfrentados e como poderiam ter melhorado a experiência. Recebam feedback da turma e dos espectadores e ajustem o site/blog final com base nele.
O Que Você Deve Entregar?
O entregável será um compilado digital interativo e completo da Science-a-Thon. Este produto deve incluir:
Página de Contagem Regressiva: Uma página inicial com um contador que marcará o início e o término do evento. Dias da Maratona: Cada grupo deve criar um conteúdo digital para seu dia designado, incluindo vídeos, infográficos, quizzes e outros materiais interativos. Feed de Social Media: Uma seção com postagens simuladas de redes sociais, incluindo curtidas e comentários que simulem a interação da audiência. Galeria de Vídeos e Podcasts: Seção com todos os vídeos e os podcasts
O produto final deve ser apresentado como um site ou blog interativo (use ferramentas como Wix, Google Sites ou Neocities), proporcionando ao público uma experiência envolvente e informativa sobre os temas científicos abordados durante a maratona!