Objetivos

-  Reconhecer os diferentes tipos de reinos e suas características.

-  Diferenciar e descrever os níveis taxonômicos: reino, filo, classe, ordem, família, gênero e espécie.

-  Usar ferramentas digitais e redes sociais para o aprendizado de conceitos biológicos.

- 欄 Colaborar em grupo para desenvolver atividades práticas e interativas.

Você Sabia?

1.  Você sabia que existem microrganismos tão estranhos que parecem alienígenas? Spoiler: eles fazem parte do Reino Monera!

2.  Acredite ou não, há mais espécies de rãs do que de mamíferos! E cada uma tem um canto único, quase como cantores em um concurso de talentos dos anfíbios!

3.  As plantas também têm vida social! Algumas se comunicam usando sinais químicos para alertar outras plantas sobre o perigo, como se fossem o WhatsApp da flora!

Contextualizando

 Olá, bio-exploradores do 9º ano! Preparem-se para uma jornada incrível pelos reinos da vida!  Vamos desvendar os segredos da taxonomia, uma ciência que organiza os seres vivos de uma maneira muito mais legal do que arrumar seu quarto! Imagine que estamos construindo a Árvore da Vida, com cada galho representando um nível taxonômico!

✨ Reinos Biológicos: São como grandes festas temáticas! Cada reino (Animalia, Plantae, Fungi, Protista e Monera) tem seus próprios convidados VIPs e regras de etiqueta. Vamos explorar esses reinos e descobrir quem são os principais convidados e o que fazem para se destacar na festa da natureza!

 A taxonomia organiza tudo isso de maneira genial: Reino, Filo, Classe, Ordem, Família, Gênero e Espécie. Pense nisso como um endereço completo, do país até a casa, para cada ser vivo! E quem organiza essa bagunça? Cientistas incrivelmente dedicados que amam descobrir quem é quem na natureza! Prontos para diversão?

Atividade 1:  BioVlog: A Jornada Taxonômica 

Descrição

Preparem-se para uma missão digital épica, bio-exploradores!  Em vez de apenas estudarmos a taxonomia e os reinos biológicos, vamos criar um BioVlog super interativo! Cada grupo desempenhará o papel de criadores de conteúdo científico e produzirá uma série de vídeos educativos que serão postados em uma plataforma de compartilhamento de vídeo. A ideia é tornar o aprendizado muito mais divertido e engajador, como se vocês fossem os novos astros de um canal de ciência no YouTube!

Os vídeos deverão explicar os diferentes níveis taxonômicos e as características dos diversos reinos biológicos. Cada aluno terá a oportunidade de se envolver em diversas etapas do processo de produção, desde a pesquisa, roteirização, filmagem, edição até a postagem e interação com os ‘seguidores’ na plataforma. Juntos, vamos construir uma biblioteca digital de aprendizado e compartilhar nosso conhecimento de forma interativa e criativa!

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com câmera

- Acesso à internet

- Aplicativos de gravação e edição de vídeo (como Kinemaster, InShot, ou qualquer outro de preferência)

- Material de escrita (caderno, caneta) para anotações e roteiros

- Fantasias ou adereços (opcional, mas divertido!)

- Ferramentas Digitais: Google Drive ou qualquer plataforma de compartilhamento de arquivos

- Acesso ao YouTube ou outra plataforma de compartilhamento de vídeos

Passo a Passo

•  Passo 1: Planejamento e Divisão das Equipes - Divida toda a turma em grupos, cada um responsável por diferentes partes do projeto (pesquisa, roteirização, filmagem, edição, interação). Explique a importância da colaboração e como cada função é crucial para o sucesso do BioVlog.
•  Passo 2: Pesquisa e Roteirização - Cada grupo deve realizar uma pesquisa detalhada sobre seu tema (um dos reinos biológicos ou níveis taxonômicos). Use livros, artigos, vídeos e fontes digitais confiáveis. Depois, os alunos devem escrever um roteiro claro e interessante para o vídeo. Lembrem-se de incluir curiosidades e exemplos práticos!
•  Passo 3: Filmagem - Utilizando celulares ou tablets, sigam os roteiros e gravem os vídeos. Sejam criativos! Usem fantasias, adereços e gravem em diferentes locais para tornar os vídeos mais dinâmicos e envolventes. Certifiquem-se de que o áudio esteja claro e de que todas as informações essenciais sejam ditas.
• ✂️ Passo 4: Edição - Usem aplicativos de edição de vídeo para juntar as gravações, adicionar textos, gráficos, efeitos sonoros e visuais para tornar o BioVlog atrativo. Lembrem-se de revisar o conteúdo para eliminar erros e garantir que todas as informações estejam corretas.
•  Passo 5: Postagem - Subam os vídeos na plataforma de compartilhamento escolhida (como YouTube). Escrevam uma descrição interessante, adicionem hashtags relevantes e compartilhem o link com a turma. Certifiquem-se de que todos os vídeos estejam organizados em uma playlist ou com tags comuns para fácil navegação.
•  Passo 6: Interação - Após a postagem dos vídeos, todos os alunos devem assistir ao conteúdo e interagir nos comentários, respondendo perguntas e iniciando discussões. Incentive a troca de conhecimentos e a correção de possíveis erros de informação de maneira construtiva.
•  Passo 7: Reflexão Final e Feedback - No fim do projeto, promovam uma sessão de feedback. Cada grupo deve refletir sobre suas experiências, desafios encontrados e aprendizados adquiridos. Valorizem tanto os acertos quanto os pontos a melhorar, sempre com respeito e espírito colaborativo.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável é uma série de vídeos chamada 'BioVlog: A Jornada Taxonômica'. Os vídeos devem ser postados em uma plataforma de compartilhamento (como YouTube), com pelo menos um vídeo explicativo para cada nível taxonômico e para cada reino biológico. No total, deve haver 10 vídeos (1 para a introdução aos reinos, 1 para cada um dos 5 reinos biológicos e 7 níveis taxonômicos). Cada vídeo deve ter entre 3-5 minutos de duração, ser editado e incluir elementos visuais atrativos. Os alunos devem interagir nos comentários dos vídeos, respondendo perguntas e fomentando discussões. Cada vídeo deve incluir uma breve descrição, hashtags e, se possível, legendas para acessibilidade.

Atividade 2:  Taxonomia em Ação: Wiki Biológica 

Descrição

E aí, bio-exploradores!  Seu novo desafio é criar uma Wiki Biológica Interativa sobre os diferentes níveis taxonômicos e os reinos biológicos. A ideia é que toda a turma trabalhe junta para construir um site estilo Wikipedia, onde cada nível taxonômico e reino terá sua própria página cheia de informações, imagens, vídeos e curiosidades. Esta atividade não só vai aumentar seu conhecimento, mas também vai melhorar suas habilidades digitais e de pesquisa. 邏 Vamos transformar a sala de aula em um verdadeiro hub de conhecimento, onde cada aluno será um colaborador desta enciclopédia viva e interativa!

Materiais Necessários

- Computadores ou tablets com acesso à internet

- Editor de texto online colaborativo (Google Docs, por exemplo)

- Serviço de hospedagem de sites gratuito (como Google Sites ou WordPress)

- Aplicativos de gravação de vídeo ou áudio (opcional, mas incentivado)

- Câmera ou microfone (opcional, mas incentivado)

- Bloco de notas e canetas para anotações iniciais

Passo a Passo

1.  Passo 1: Planejamento e Designação de Tarefas - A turma será dividida em pequenos grupos. Cada grupo será responsável por um reino biológico e um nível taxonômico. Determine cronogramas e atribua funções específicas (pesquisa, texto, multimídia).
2.  Passo 2: Pesquisa Profunda - Cada grupo deve realizar uma pesquisa minuciosa sobre seu tema, utilizando fontes confiáveis. Informações necessárias incluem: características principais, exemplos de organismos, importância biológica, curiosidades e recentes descobertas científicas.
3. ️ Passo 3: Redação do Conteúdo - Escrevam os textos de suas páginas usando um editor de texto colaborativo como o Google Docs. Garantam que o material seja claro, conciso e bem estruturado. Lembrem-se de incluir referências bibliográficas.
4.  Passo 4: Criação de Multimídia - Para tornar o wiki interativo, criem vídeos, infográficos e áudios que complementem os textos. Usem aplicativos como Canva para gráficos e Kinemaster para vídeos. Gravem áudios usando o gravador de voz do celular.
5.  Passo 5: Construção do Site - Utilizem uma plataforma de hospedagem gratuita (Google Sites ou WordPress) para construir a Wiki Biológica. Criem uma página principal com links para as páginas de cada nível taxonômico e reino. Subam os textos e multimídia para as páginas respectivas.
6.  Passo 6: Revisão e Ajuste - Revise todas as páginas do site para correções gramaticais e factuais. Ajustem o layout para garantir navegabilidade e estética.
7.  Passo 7: Lançamento e Divulgação - Publicuem o site e compartilhem o link com a turma e outros grupos escolares. Promovam o wiki nas redes sociais e em plataformas educacionais.
8.  Passo 8: Interação e Feedback - Incentivem os colegas a explorar o Wiki, deixarem comentários e sugestões. Promovam discussões baseadas no conteúdo criando um fórum ou grupo de discussão online.
9.  Passo 9: Avaliação Final e Reconhecimento - Avaliem o projeto coletivamente discutindo os pontos fortes e áreas de melhoria. Celebrem o trabalho de todos com uma apresentação final e reconhecimentos especiais.

O Que Você Deve Entregar?

A entregável desta atividade é a Wiki Biológica Interativa. O site deve ser uma enciclopédia digital onde cada página representará um reino biológico ou um nível taxonômico, recheada de informações detalhadas, imagens, vídeos e áudios feitos pelos alunos. Os alunos devem colaborar na criação e revisão dos conteúdos, garantindo que toda a informação seja precisa e bem apresentada. A Wiki deve ser facilmente navegável e visualmente atraente, incentivando o aprendizado contínuo e a interação entre os alunos.

Atividade 3:  Aventura Taxonômica: Jogo de Realidade Aumentada 

Descrição

Vamos transformar nosso estudo da taxonomia e dos reinos biológicos em uma super aventura digital e interativa!  A ideia é construir um Jogo de Realidade Aumentada (AR) que leve os alunos a explorar diferentes ambientes e encontrar seres vivos virtuais. Cada aluno se tornará um explorador da 'natureza digital' e terá a missão de identificar e classificar esses seres vivos de acordo com os níveis taxonômicos. Usando a tecnologia AR, vamos criar cenários incríveis onde os alunos precisarão aplicar seus conhecimentos para desbloquear novos níveis e desafios. Este jogo não só vai tornar o aprendizado mais divertido, mas também vai integrar conceitos de taxonomia com habilidades digitais contemporâneas!

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com câmera e acesso à internet

- Aplicativos de Realidade Aumentada (como ARitize, ARLOOPA ou qualquer outro de fácil acesso e gratuito)

- Editor de texto online colaborativo (por exemplo, Google Docs) para planejamento e roteiros

- Bloco de notas e canetas para anotações e esboços

- Materiais de consulta (livros, artigos, sites confiáveis sobre biologia)

- Google Drive ou qualquer plataforma de compartilhamento de arquivos

Passo a Passo

1.  Passo 1: Brainstorming e Planejamento - Dividam a turma em grupos menores. Cada grupo será responsável por um ambiente específico do jogo (como floresta, oceano, deserto). Falem sobre como serão esses ambientes e quais seres vivos estarão ali. Criem um documento colaborativo (no Google Docs, por exemplo) para que todos possam contribuir com ideias e sugestões.
2.  Passo 2: Pesquisa e Roteirização - Realizem uma pesquisa detalhada sobre os seres vivos que estarão em cada ambiente. Escrevam roteiros para as interações do jogo, incluindo descrições de como os alunos deverão identificar e classificar os seres vivos. Cada grupo deve garantir que as informações estejam corretas e sejam apresentadas de maneira interessante e educativa.
3.  Passo 3: Criação de Conteúdo Digital - Usem aplicativos de Realidade Aumentada para criar os seres vivos virtuais e cenários. Brinquem com as ferramentas digitais para descobrir a melhor forma de integrar os elementos do jogo. Capturem imagens e gravem vídeos curtos para compor o material do jogo.
4.  Passo 4: Produção dos Tutoriais em Vídeo - Montem uma série de tutoriais em vídeo que explicarão como jogar o 'Aventura Taxonômica' e abordarão conceitos importantes de taxonomia e reinos biológicos. Garantam que os vídeos tenham entre 3-5 minutos, sejam bem editados e incluam elementos visuais atrativos.
5.  Passo 5: Edição e Aperfeiçoamento - Utilizem aplicativos de gravação e edição de vídeo para juntar todo o material gravado. Revisem e aperfeiçoem os conteúdos garantindo clareza e precisão das informações. Incorporarem legendas e gráficos para tornar o conteúdo acessível e didático.
6.  Passo 6: Teste e Ajustes Finais - Realizem testes do jogo com a turma para identificar possíveis melhorias. Coletem feedback, ajustem detalhes técnicos e gráficos para garantir que o jogo seja funcional, educativo e divertido.
7.  Passo 7: Lançamento do Jogo e Divulgação – Disponibilizem o jogo em uma plataforma de fácil acesso. Criem uma campanha de divulgação nas redes sociais e no ambiente escolar para convidar outros alunos a jogarem. Compartilhem os tutoriais em vídeo no YouTube e incentivem a interação e o compartilhamento de experiências de jogo.
8.  Passo 8: Reflexão e Feedback - Realizem uma sessão de feedback com todos os participantes. Discutam sobre as aprendizagens, desafios e experiências. Valorizem as contribuições de cada aluno e discutam formas de aprimorar futuros projetos.

O Que Você Deve Entregar?

O produto final será um Jogo de Realidade Aumentada intitulado 'Aventura Taxonômica'. O jogo deve conter vários níveis, cada um representando um ambiente diferente (floresta, oceano, deserto, etc.) onde os alunos encontrarão seres vivos virtuais. Cada aluno precisará identificar e classificar esses seres usando a taxonomia (Reino, Filo, Classe, Ordem, Família, Gênero, Espécie) para avançar para o próximo nível. Além do jogo em si, os alunos devem criar um manual do jogador que explique as regras, objetivos e dicas para sucesso. Eles também devem produzir uma série de tutoriais em vídeo para ajudar outros jogadores a entender melhor os conceitos de taxonomia através do jogo. Esses vídeos devem ser carregados em uma plataforma de compartilhamento (como YouTube).