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Projeto: Vida fora da Terra | Metodologia Digital | Projeto

Ciências

Original Teachy

'EF09CI16'

Vida fora da Terra

Objetivos

- Compreender os possíveis argumentos científicos e evidências sobre a existência de vida fora da Terra.

- Identificar e discutir as condições essenciais para que a vida se desenvolva, como água e a composição do ar.

- Desenvolver habilidades de pesquisa, planejamento, comunicação digital e trabalho em grupo.

- Estimular a criatividade e a inovação ao criar conteúdo relacionado ao tema.

- Fortalecer o pensamento crítico e a análise de diferentes fontes de informação sobre astrobiologia.

Você Sabia?

1.  Você sabia que existe um número estimado de 40 bilhões de planetas semelhantes à Terra na nossa galáxia? Isso dá um passeio cósmico como nenhum outro! 

2.  Astrônomos descobriram um planeta chamado Kepler-452b que é apelidado de 'primo da Terra'. Se ele mandar convite pro churrasco no fim de semana, vamos? 

3.  Cientistas estão de olho em uma lua de Júpiter chamada Europa. Com seu oceano subterrâneo enorme, dizem que pode ter mais água lá do que em todos os oceanos da Terra juntos! 

Contextualizando

Procurando Vida no Cosmos: Você já parou para pensar que podemos não estar sozinhos no universo? Esse mistério deixou de ser apenas tema de filmes de ficção científica e virou um campo de estudo famoso conhecido como Astrobiologia. Astrobiologistas procuram sinais de vida em planetas e luas distantes, usando telescópios gigantes e sondas espaciais que exploram nosso Sistema Solar. Imagina um alienígena te seguindo no Instagram! ️

Condições para a Vida: Para que a vida se desenvolva como conhecemos, precisam existir condições específicas, como uma composição de ar adequada e, claro, água líquida – nada de sucos ou refrigerantes, apenas H2O mesmo! A busca por vida fora da Terra envolve caçar esses ingredientes cósmicos essenciais nos lugares mais inusitados, como lagos subterrâneos em Marte ou oceanos em luas geladas. Água, água em todo lugar, mas será que tem algo para beber? 

Impacto das Descobertas: Descobrir vida em outro planeta mudaria totalmente nossa visão sobre o universo. Seria tipo descobrir que você tem um irmão gêmeo perdido em outra galáxia! Isso pode revolucionar a ciência, a filosofia e até mesmo a nossa compreensão sobre quem somos e o nosso lugar na imensidão do cosmos. Além do mais, quem sabe? Talvez possamos até aprender algo novo para melhorar nossa vida aqui na Terra! 

Atividade 1: Exploradores Intergalácticos: A Missão da Vida

Descrição

 Missão: Exploradores Intergalácticos 

Objetivo da Missão: Se preparem para uma experiência cósmica! Vocês serão exploradores intergalácticos em busca de vida fora da Terra. Como uma equipe, vocês irão pesquisar, debater e criar um projeto científico com base nas condições necessárias para a vida se desenvolver. É hora de unir forças, usar a criatividade e desbravar os mistérios do universo! ‍‍

‍ Descrição: Nesta missão, vocês terão que trabalhar juntos como uma equipe de cientistas da astrobiologia. Seu objetivo é explorar estrelas e planetas distantes em busca de sinais de vida. Vocês precisam criar um projeto digital que inclua pesquisas detalhadas, análise das condições dos planetas, hipóteses de vida extraterrestre, e também os métodos usados nessa busca. E mais, vocês deverão apresentar esse projeto de forma interativa para toda a comunidade escolar, utilizando vídeos, infográficos, e até mesmo simulações 3D! ️

Materiais Necessários

- Celulares com câmera e acesso à internet

- Computadores ou tablets

- Ferramentas de criação de apresentações (Google Slides, PowerPoint)

- Software para gravação e edição de vídeo (como Filmora, iMovie ou aplicativos gratuitos)

- Papel e caneta para rascunhos

- Materiais reutilizáveis para criação de protótipos (caixas, garrafas plásticas, etc.)

- Aplicativos de realidade aumentada (AR), se possível

Passo a Passo

  • Kickoff da Missão: Comecem assistindo a um documentário ou vídeo curto sobre a astrobiologia e a busca por vida fora da Terra. Discutam em grandes grupos quais são os planetas considerados mais promissores.
  • ️ Divisão de Tarefas: Organize a turma em equipes menores para focar em diferentes aspectos do projeto: pesquisa de dados, criação de infográficos, desenvolvimento de vídeos e simulações.
  • Pesquisa e Coleta de Dados: Cada equipe deverá investigar um planeta ou estrela, focando nas condições necessárias para a vida. Usem fontes confiáveis como NASA, ESA e artigos científicos.
  • ️ Criação de Conteúdo: Desenvolvam infográficos, apresentações digitais e rascunhos de vídeos baseados nas informações pesquisadas. Usem ferramentas online e de edição.
  • Produção dos Vídeos: Gravem e editem os vídeos de introdução e conclusão. Reúnam todas as ideias e façam uma prévia para toda a turma dar feedback.
  • Simulação 3D ou AR: Desenvolvam simulações simples usando aplicativos gratuitos, se possível. Mostrem como seria o planeta e suas condições de vida.
  • Ensaios e Apresentação Final: Ensaiem a apresentação completa com todos os elementos integrados. Certifiquem-se de que tudo está coeso e interessante. Apresentem o projeto interativo para outras turmas e, se possível, para a comunidade escolar.

O Que Você Deve Entregar?

Entregável: Descobertas Galácticas

Ao final do projeto, vocês devem entregar uma apresentação digital interativa composta dos seguintes elementos:

Vídeo de Introdução (2-3 minutos): Explicando a missão e a importância da busca por vida fora da Terra. Infográficos e Apresentações: Dados sobre planetas e condições para a vida. Inclua gráficos, imagens e textos. Hipóteses Científicas: Quais são os planetas mais promissores e por quê? O que precisamos descobrir sobre cada um? Simulação 3D ou Realidade Aumentada: Se possível, crie uma simulação mostrando um desses planetas ou sistemas estelares. Vídeo de Conclusão (2-3 minutos): Resumindo as descobertas e refletindo sobre como essas informações podem impactar nossa visão do universo.

Atividade 2: Astrobiologistas do Futuro: Documentário Interativo Galactic

Descrição

 Astrobiologistas do Futuro 

Objetivo do Projeto: Se preparem para criar um documentário interativo incrível sobre a busca por vida extraterrestre! Vocês serão divididos em equipes e cada equipe será responsável por uma parte específica do documentário. A ideia é explorar e apresentar todas as possibilidades e mistérios sobre a vida fora da Terra, desde os princípios básicos de astrobiologia até as mais recentes descobertas e teorias científicas. É hora de colocar a mão na massa, usar a criatividade e criar algo que inspire toda a escola! ‍‍

‍ Descrição: Nesta atividade, vocês deverão colaborar para produzir um documentário interativo, dividindo as tarefas entre pesquisa, roteiro, filmagem, edição e implementação de elementos interativos. Cada equipe será responsável por uma seção do documentário e, no final, todos deverão se reunir para integrar e finalizar o projeto. Utilizem ferramentas tecnológicas simples e acessíveis para garantir que o produto final seja um verdadeiro show de informações e criatividade! 

Materiais Necessários

- Celulares com câmera e acesso à internet

- Computadores ou tablets

- Ferramentas de criação de apresentações (Google Slides, PowerPoint)

- Software para gravação e edição de vídeo (como Filmora, iMovie ou aplicativos gratuitos)

- Papéis e caneta para rascunhos

- Acesso à internet para pesquisas

- Aplicativos gratuitos de criação de vídeos interativos (como Thinglink ou similares)

Passo a Passo

  1. Divisão de Tarefas: Dividam a turma em equipes, cada uma responsável por uma seção do documentário (Introdução à Astrobiologia, Vida em Marte, Exoplanetas, Missões Espaciais, Impactos das Descobertas, etc).
  2. Pesquisa e Planejamento: Cada equipe deve realizar uma pesquisa detalhada sobre sua seção, procurando usar fontes confiáveis. Façam anotações e rascunhos sobre o que apresentar em seus vídeos.
  3. Criação do Roteiro: Desenvolvam roteiros bem estruturados para os vídeos. Incluam introdução, desenvolvimento e conclusão para cada seção.
  4. Filmagem e Edição: Usem celulares para gravar as cenas necessárias. Garantam que cada equipe tenha acesso a um software básico de edição para cortar, ajustar e adicionar elementos visuais.
  5. Elementos Interativos: Insiram elementos interativos nos vídeos, como links, quizzes ou imagens que o usuário possa explorar. Utilizem aplicativos e ferramentas online gratuitas para isso.
  6. Integração das Seções: Organizem um encontro para juntar todas as seções do documentário em um único arquivo. Discutam a coesão e os ajustes necessários para criar um fluxo contínuo.
  7. Revisão Geral: Revisem o documentário completo, garantam que todas as partes estejam bem integradas e que os elementos interativos funcionem corretamente.
  8. Apresentação e Feedback: Apresentem o documentário interativo para a escola ou para outras turmas. Coletem feedbacks e discutam como o projeto poderia ser aprimorado.

O Que Você Deve Entregar?

️ Entregável: Documentário Interativo ️

Ao final do projeto, vocês devem entregar um documentário interativo com as seguintes seções integradas:

Vídeo de Introdução (3-5 minutos): Explicando o que é astrobiologia e os objetivos do documentário. Pesquisa e Dados (5-7 minutos cada): Seções detalhadas sobre cada tema abordado (Vida em Marte, Exoplanetas, etc), com elementos visuais ricos, incluindo imagens, gráficos e vídeos. Elementos Interativos: Incluam quizzes, links para mais informações, e áreas clicáveis dentro do vídeo que permitam ao espectador interagir com o conteúdo. Vídeo de Conclusão (3-5 minutos): Resumindo as descobertas e refletindo sobre a importância da astrobiologia e da busca por vida fora da Terra. Feedback e Reflexão: Após a apresentação, realizem uma sessão de feedback e discutam como o documentário pode ser aprimorado e o que vocês aprenderam com a atividade.

Atividade 3: Festival Cósmico de Animações (FCA): Astrocurtas Digitais

Descrição

 Festival Cósmico de Animações (FCA): Astrocurtas Digitais 

Objetivo do Projeto: Preparem-se para criar um festival de animações digitais únicas abordando o tema de vida fora da Terra! Vocês deverão colaborar para produzir curtas-metragens animados que exploram as condições para a vida em diferentes planetas ou luas e as evidências que sugerem a existência de vida extraterrestre. Esta é a oportunidade de vocês usarem toda a criatividade para trazer o assunto à vida, literalmente! 

‍ Descrição: Nesta atividade, vocês trabalharão como uma equipe de animadores cósmicos para criar animações que expliquem e explorem aspectos da astrobiologia. Cada equipe será responsável por uma parte específica do curta-metragem, como o enredo, design de personagens, cenários e animação. No final, os curtas serão reunidos e apresentados em um grande festival digital, onde toda a escola poderá assistir e votar nas melhores animações. 

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com aplicativos de animação simples (como FlipaClip, Toontastic ou similares)

- Computadores com software de animação (Krita, Pencil2D ou aplicativos gratuitos)

- Acesso à internet para pesquisa e comunicação

- Papel e lápis para rascunhos de storyboards

- Recursos de áudio para gravação de vozes e sons

- Fones de ouvido com microfone

Passo a Passo

  1. Criação do Roteiro: Dividam-se em equipes e elaborem um roteiro detalhado para a animação, focando nas condições para a vida e evidências científicas pesquisadas.
  2. 六‍ Design de Personagens e Cenários: Desenhem os personagens e os cenários da animação. Usem papel e lápis para rascunhos iniciais e depois digitalizem as artes utilizando aplicativos ou software de animação.
  3. Produção de Animação: Cada equipe deve animar suas cenas, aplicando técnicas básicas de animação. Utilizem aplicativos simples para criar as movimentações dos personagens e eventos do roteiro.
  4. ️ Gravação de Vozes e Sons: Gravem as vozes dos personagens e qualquer efeito sonoro necessário. Utilize fones de ouvido com microfone para captar áudios claros.
  5. Edição e Finalização: Reúnam todas as animações, sons e trilhas em uma edição final. Usem software básico de edição para unir as partes e ajustar a animação.
  6. Festival Digital de Astrocurtas: Planejem e organizem um evento digital onde todas as animações serão apresentadas. Utilizem plataformas de videoconferência e criem um sistema de votação para que a comunidade escolar possa votar nos melhores curtas.
  7. Feedback e Votação: Após as apresentações, realizem uma votação e avaliem coletivamente as animações com base na coerência do roteiro, qualidade da animação e relevância científica. Premiem as melhores criações!

O Que Você Deve Entregar?

️ Entregável: Astrocurtas Digitais ️

Ao final do projeto, vocês devem entregar um curta-metragem animado que inclui os seguintes elementos:

Roteiro Animado (até 10 minutos): Uma história original que explore a vida fora da Terra, com base em pesquisas científicas sobre astrobiologia. Design de Personagens e Cenários: Criações visuais detalhadas dos personagens (humanos, alienígenas, ou outros) e ambientes que compõem a animação. Animação e Movimentação: Sequências animadas que deem vida ao roteiro e aos personagens, utilizando técnicas de animação digital. Trilha Sonora e Efeitos Sonoros: Áudios gravados para dar voz aos personagens e sons ambientais que enriquecem a animação. Apresentação Final (Festival Digital): A animação finalizada será apresentada em um evento digital, onde outras turmas e a escola poderão assistir e votar nas melhores criações.

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