Objetivos
- 🎯 Entender os principais eventos que levaram à instauração da Ditadura Cívico-Militar no Brasil.
- 🎯 Analisar a influência dos Estados Unidos na política e economia brasileira durante o regime militar.
- 🎯 Explorar os impactos do 'milagre econômico' e as consequências sociais e econômicas do período ditatorial.
Curiosidades
1. Você sabia que a Ditadura Cívico-Militar no Brasil durou mais de duas décadas, de 1964 a 1985? Isso mesmo, mais de 20 anos de regime autoritário! 🇧🇷
2. Durante a ditadura, a censura era tão rígida que até músicas foram proibidas de tocar na rádio ou de serem vendidas. O álbum 'Construção' de Chico Buarque, por exemplo, teve músicas censuradas. 🎶
3. O 'milagre econômico' foi um período de crescimento econômico acelerado, mas sabia que ele também trouxe consequências negativas, como o aumento da dívida externa que ainda afeta o país hoje? 💸
Contextualização
A Ditadura Cívico-Militar no Brasil é um capítulo complexo e crucial da nossa história. Este regime não foi apenas marcado por repressão política, mas também por um intenso desenvolvimento econômico, conhecido como o 'milagre econômico'. Durante esse período, o governo brasileiro, apoiado pelos Estados Unidos, implementou políticas que promoveram um crescimento econômico notável, mas que também aumentaram a desigualdade social e as violações dos direitos humanos.
A influência dos Estados Unidos foi fundamental para a sustentação desse regime, principalmente devido ao contexto da Guerra Fria, onde o Brasil foi visto como um aliado estratégico na América Latina. Essa relação teve impactos significativos na política interna, moldando decisões que beneficiaram principalmente as elites econômicas, mas reprimindo fortemente qualquer forma de oposição política.
Explorar este período nos permite compreender não apenas as dinâmicas políticas e econômicas, mas também as lutas e resistências que emergiram em resposta à repressão. A análise desses aspectos nos ajuda a conectar eventos históricos com questões contemporâneas, como a defesa dos direitos humanos e a importância da democracia. Este projeto vai te guiar por uma jornada de descobertas e reflexões, preparando-te para entender melhor não só o passado, mas também o presente e o futuro do nosso país.
Atividade 1: Cronistas do Silêncio: Documentando a Ditadura
Descrição
Nesta atividade, você vai se tornar um cronista de uma época de silêncios forçados. Imagine que está vivendo durante a Ditadura Cívico-Militar no Brasil, onde a censura é a norma e a liberdade de expressão é severamente restringida. Sua missão é documentar os eventos e as histórias que não podem ser contadas, criando um diário de resistência que captura a essência dos desafios e das esperanças do povo brasileiro durante esse período. Você explorará como a falta de liberdade afetou diferentes aspectos da vida diária e as estratégias de resistência adotadas pelas pessoas. Este projeto não só aprofundará seu entendimento da Ditadura, mas também desenvolverá suas habilidades de pesquisa, redação e empatia histórica.
Materiais Necessários
- Computador com acesso à internet
- Caderno ou documento digital para compilar as anotações
- Acesso a bibliotecas online ou físicas para pesquisa (opcional)
- Livros de história sobre a Ditadura Cívico-Militar (sugestão de títulos será fornecida)
Passo a Passo
- Realize uma pesquisa inicial sobre os principais eventos e restrições durante a Ditadura Cívico-Militar, focando em diferentes áreas como cultura, política, economia e sociedade.
- Escolha cinco meses representativos do período da Ditadura para as entradas do seu diário.
- Para cada mês escolhido, identifique um evento ou aspecto da vida sob a ditadura que você deseja explorar em sua entrada.
- Escreva a entrada, começando com uma breve descrição do contexto geral do mês e, em seguida, narre o evento ou aspecto escolhido, incluindo detalhes sobre como as pessoas reagiram e as possíveis consequências.
- Ao final de cada entrada, faça uma análise crítica sobre como esse evento ou aspecto reflete as políticas da ditadura e o impacto na sociedade da época.
- Revise cada entrada para garantir precisão histórica e clareza na escrita.
- Compile as entradas em um documento final, formatando o diário de acordo com as diretrizes fornecidas.
O Que Você Deve Entregar?
Você deverá entregar um diário de cinco entradas, cada uma representando um mês diferente durante a Ditadura. Cada entrada deve conter uma narrativa de um evento significativo ou uma história de resistência, acompanhada de uma análise crítica sobre as implicações desse evento na sociedade da época. O diário deve ser apresentado em formato de texto, com pelo menos uma página para cada entrada, e pode incluir ilustrações ou documentos históricos fictícios para enriquecer a narrativa.
Atividade 2: Cineasta da Resistência: Criando Documentários Históricos
Descrição
Nesta atividade, você terá a oportunidade de se tornar um cineasta da resistência, criando um documentário curto sobre a Ditadura Cívico-Militar no Brasil. Utilizando ferramentas digitais e sua criatividade, você irá explorar diferentes perspectivas e narrativas que marcaram esse período da nossa história. O objetivo é produzir um vídeo informativo e emocionalmente envolvente, que capture os eventos chave, as lutas de resistência e as consequências sociais da ditadura. Esta atividade não só ampliará seu conhecimento sobre o tema, mas também desenvolverá suas habilidades de pesquisa, edição de vídeo e storytelling, essenciais para qualquer cineasta.
Materiais Necessários
- Computador com software de edição de vídeo (como Windows Movie Maker, iMovie ou software online gratuito)
- Acesso à internet para pesquisa de imagens e vídeos históricos
- Câmera digital ou smartphone com capacidade de gravação de vídeo (opcional)
- Documentos digitais, artigos e livros sobre a Ditadura Cívico-Militar
- Músicas e efeitos sonoros livres de direitos autorais para a trilha sonora
Passo a Passo
- Realize uma pesquisa ampla sobre a Ditadura Cívico-Militar, focando em eventos chave, personalidades importantes e movimentos de resistência.
- Escreva um roteiro para o seu documentário, dividindo-o em seções que abordem diferentes aspectos da ditadura.
- Reúna imagens e vídeos históricos que possam ser usados para ilustrar o seu documentário. Certifique-se de verificar os direitos autorais das mídias escolhidas.
- Grave a narração do seu roteiro e, se possível, entreviste pessoas que possam fornecer insights pessoais sobre o período.
- Utilize o software de edição de vídeo para montar o documentário, adicionando as imagens, vídeos, narração e efeitos visuais.
- Insira uma trilha sonora apropriada, utilizando músicas e efeitos sonoros que complementem o conteúdo do seu documentário.
- Revise o vídeo final para garantir que a informação está clara, a narração é fluente e a edição está bem feita.
- Exporte o vídeo em formato digital e prepare um breve texto de introdução que contextualize o objetivo do seu documentário.
O Que Você Deve Entregar?
Você deverá entregar um documentário de 5 a 10 minutos, que inclua uma introdução ao tema, desenvolvimento dos principais eventos e movimentos de resistência, e uma conclusão que reflita sobre as lições aprendidas com a ditadura. O vídeo deve ser editado de forma a incluir narração (que pode ser sua própria voz), imagens históricas, efeitos visuais e uma trilha sonora adequada. O documentário deve ser entregue em formato digital, e pode ser compartilhado através de links de plataformas de vídeo como YouTube ou Vimeo.
Atividade 3: Teatro da Memória: Recriando Cenas Históricas
Descrição
Nesta atividade, você terá a chance de mergulhar no passado e recriar cenas históricas da Ditadura Cívico-Militar no Brasil. O teatro sempre foi uma poderosa ferramenta de expressão e, neste projeto, você usará essa arte para trazer à vida momentos significativos desse período turbulento. Ao assumir o papel de figuras importantes da resistência, políticos ou cidadãos comuns, você poderá explorar as emoções e os desafios enfrentados durante a ditadura. Este projeto não só enriquecerá seu entendimento da história, mas também desenvolverá suas habilidades de atuação, pesquisa e empatia, ao compreender e representar as diferentes perspectivas e experiências daquele tempo.
Materiais Necessários
- Acesso à internet para pesquisas detalhadas sobre personagens, eventos e discursos da época
- Roupas e acessórios que possam ajudar a caracterizar o personagem (podem ser itens simples e improvisados)
- Câmera de vídeo ou smartphone para gravar as cenas
- Espaço adequado para ensaios e gravações
- Roteiro das cenas (que você mesmo irá desenvolver ou adaptar de discursos e eventos históricos)
Passo a Passo
- Escolha um evento ou discurso significativo da Ditadura Cívico-Militar para recriar.
- Pesquise profundamente sobre o contexto histórico, os personagens envolvidos e os discursos proferidos.
- Desenvolva um roteiro adaptando o discurso original para a duração do vídeo, mantendo a essência e importância do momento.
- Organize um espaço adequado para ensaiar e gravar a cena, garantindo que a iluminação e o som sejam apropriados.
- Reúna os materiais necessários para caracterizar os personagens e o cenário.
- Ensaiar a cena várias vezes para garantir que a interpretação e a emoção estejam alinhadas com o contexto histórico.
- Grave a cena, focando em ângulos que capturem a emoção e a importância do momento.
- Edite o vídeo, incluindo a introdução, a cena recriada e a discussão sobre o processo e as escolhas artísticas.
- Revise o vídeo final para garantir que a mensagem e a representação estão claras e impactantes.
- Prepare uma breve apresentação do vídeo, destacando os principais aprendizados e desafios enfrentados durante o projeto.
O Que Você Deve Entregar?
Você deverá entregar um vídeo de 3 a 5 minutos que contenha a recriação de uma cena histórica da Ditadura Cívico-Militar. O vídeo deve incluir uma breve introdução explicando o contexto da cena, a representação da cena em si e uma discussão sobre as escolhas artísticas e históricas feitas. Este projeto visa não apenas a recriação das cenas, mas também a reflexão crítica sobre o impacto desses momentos na sociedade da época e suas relevâncias atuais.