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Projeto: Crise de 1929 nos Estados Unidos da América e no Mundo | Metodologia Socioemocional | Projeto

História

Original Teachy

'EF09HI12'

Crise de 1929 nos Estados Unidos da América e no Mundo

Objetivos

- Entender as causas e consequências da Crise de 1929 nos EUA e no mundo.

- Reconhecer o impacto econômico e social da Grande Depressão em diferentes países, incluindo o Brasil.

- Desenvolver habilidades de análise crítica ao estudar eventos históricos e suas repercussões.

- Refletir sobre as emoções e dificuldades enfrentadas pelas pessoas durante a crise e relacioná-las com situações atuais.

Curiosidades

1. Você sabia que, durante a Crise de 1929, a taxa de desemprego nos EUA atingiu aproximadamente 25%? Isso significa que 1 em cada 4 pessoas estava sem trabalho!

2. A Crise não afetou apenas os Estados Unidos. No Brasil, por exemplo, a queda nas exportações de café foi tão grande que muitos agricultores começaram a queimar seus estoques para tentar elevar os preços!

3. O New Deal, uma série de programas e reformas implementadas pelo presidente Franklin D. Roosevelt, foi uma das respostas mais famosas à Crise de 1929 e serviu de modelo para políticas públicas em tempos de crise econômica.

Contextualização

Imagine viver em uma época em que, de um dia para o outro, as economias do mundo inteiro desmoronam. Esse foi o cenário da Crise de 1929, também conhecida como a Grande Depressão. Tudo começou com a queda da Bolsa de Valores de Nova York, um evento que rapidamente se transformou em um desastre econômico global. Empresas faliram, bancos fecharam, e milhões de pessoas perderam seus empregos e suas casas. Não foi apenas um problema americano; o mundo inteiro sentiu os efeitos dessa crise monumental.

No Brasil, a situação também foi crítica. Nossa economia, fortemente dependente da exportação de café, sofreu um golpe devastador. Com a queda dos preços internacionais, muitos agricultores não tinham outra opção a não ser queimar seus estoques na tentativa de controlar a oferta e demandar um preço melhor. Esse período de dificuldades financeiras não só afetou a economia, mas também teve profundas consequências sociais, aumentando a pobreza e o desespero entre a população.

A Crise de 1929 nos ensina muito sobre a fragilidade das economias interconectadas e a importância de políticas públicas eficazes. Foi uma época de grandes desafios, mas também de grandes inovações e reformas, como o New Deal nos Estados Unidos. Estudar esse evento é crucial para entender como as sociedades podem se recuperar de crises e como as emoções das pessoas são profundamente afetadas por mudanças econômicas. Prepare-se para uma viagem no tempo que vai te mostrar não apenas números e gráficos, mas histórias de resiliência e superação!

Atividade 1: Histórias Vivas da Crise de 1929

Descrição

Desafio Lançado!  Imagine que você é um repórter na época da Crise de 1929. Seu objetivo é criar um artigo de jornal ou uma reportagem em vídeo que conte as histórias de pessoas reais afetadas pela Grande Depressão. Você deve pesquisar sobre a vida de agricultores, trabalhadores urbanos, empresários e governantes, e como eles enfrentaram os desafios econômicos e emocionais desse período. Use sua criatividade para trazer essas histórias à vida e mostrar como esses indivíduos lidaram com a crise! 

Materiais Necessários

- Acesso à internet para pesquisas

- Caderno ou bloco de notas

- Canetas e lápis

- Folhas de papel

- Computador ou celular com câmera (opcional para reportagem em vídeo)

- Editor de texto ou software de edição de vídeo (opcional)

Passo a Passo

  1. Escolha um grupo social: Decida se você vai focar em agricultores, trabalhadores urbanos, empresários ou governantes. Pesquise sobre como a Crise de 1929 afetou esse grupo específico.
  2. Pesquise e anote: Utilize a internet, livros e outros recursos para coletar informações detalhadas sobre a vida dessas pessoas durante a Crise de 1929. Anote fatos importantes, emoções que eles poderiam ter sentido e estratégias que usaram para enfrentar a crise.
  3. ️ Crie perfis fictícios: Baseado em suas pesquisas, crie perfis de 2 a 3 personagens fictícios que representem pessoas reais daquela época. Dê nomes, idades e histórico para esses personagens.
  4. Escreva seu artigo ou roteiro: Se optar pelo artigo, escreva uma introdução que contextualize a Crise de 1929, desenvolva a história dos personagens e conclua com uma reflexão. Se escolher a reportagem em vídeo, escreva um roteiro com introdução, entrevistas simuladas e conclusão.
  5. Grave a reportagem (opcional): Se você escolheu a reportagem em vídeo, use um celular ou computador para gravar as entrevistas simuladas. Você pode pedir ajuda de familiares ou amigos para interpretar os personagens.
  6. Revise e finalize: Revise seu artigo ou vídeo, verificando se todas as informações estão corretas e se a história está coesa e envolvente. Faça os ajustes necessários.
  7. Envie seu trabalho: Entregue seu artigo ou vídeo conforme as instruções do professor. Prepare-se para compartilhar suas descobertas e reflexões com a turma!

O Que Você Deve Entregar?

Seu entregável será um artigo de jornal de 2 a 3 páginas ou uma reportagem em vídeo de 3 a 5 minutos. Se escolher o artigo, ele deve incluir uma introdução, desenvolvimento e conclusão, além de depoimentos fictícios baseados em suas pesquisas. Se optar pela reportagem em vídeo, ela deve conter uma introdução, entrevistas simuladas e uma conclusão. Seja criativo e capriche nos detalhes para trazer as histórias à vida!

Atividade 2: Diário de um Sobrevivente da Crise de 1929

Descrição

Vamos viajar no tempo! ✨ Imagine que você é uma pessoa que viveu durante a Crise de 1929. Seu desafio é criar um diário fictício de uma semana, detalhando como sua vida foi afetada pela Grande Depressão. Você pode escolher ser um agricultor, um trabalhador urbano, um empresário ou até um governante. Descreva suas experiências diárias, incluindo os desafios econômicos e emocionais que você enfrentou, e como você lidou com essas dificuldades. Use sua criatividade para trazer essa história à vida e mostrar como era viver naquela época! ️

Materiais Necessários

- Caderno ou bloco de notas

- Canetas e lápis

- Folhas de papel

- Acesso à internet para pesquisas

- Livros ou artigos sobre a Crise de 1929 (opcional)

- Computador ou celular (opcional para digitação)

Passo a Passo

  1. Escolha seu personagem: Decida se você vai ser um agricultor, trabalhador urbano, empresário ou governante durante a Crise de 1929.
  2. Pesquise e anote: Utilize a internet, livros e outros recursos para coletar informações detalhadas sobre a vida das pessoas do grupo social que você escolheu. Anote fatos importantes, emoções que eles poderiam ter sentido e estratégias que usaram para enfrentar a crise.
  3. Planeje sua semana: Divida seu diário em sete dias, descrevendo o que aconteceu em cada dia. Pense em como seu personagem lidaria com os desafios diários, desde a busca por trabalho até a luta para colocar comida na mesa.
  4. ️ Escreva o diário: Comece a escrever seu diário, detalhando as experiências diárias do seu personagem. Inclua descrições de eventos, emoções e pensamentos. Seja criativo e capriche nos detalhes para tornar a história realista e envolvente.
  5. Adicione detalhes visuais (opcional): Se desejar, você pode ilustrar seu diário com desenhos, fotos ou recortes que ajudem a contar a história.
  6. Revise e finalize: Revise seu diário, verificando se todas as informações estão corretas e se a história está coesa e envolvente. Faça os ajustes necessários.
  7. Envie seu trabalho: Entregue seu diário conforme as instruções do professor. Prepare-se para compartilhar suas descobertas e reflexões com a turma!

O Que Você Deve Entregar?

Seu entregável será um diário fictício de uma semana, detalhando as experiências diárias de uma pessoa que viveu durante a Crise de 1929. O diário deve incluir uma introdução que apresenta seu personagem e o contexto histórico, sete entradas diárias que descrevem eventos, emoções e desafios enfrentados, e uma conclusão que reflete sobre a experiência. Seja criativo e capriche nos detalhes para trazer a história à vida! O diário pode ser escrito à mão ou digitado, e pode incluir ilustrações e outros elementos visuais para enriquecer a narrativa.

Atividade 3: Cartas do Futuro: Conselhos para Sobreviver a uma Crise Econômica

Descrição

Desafio Futurista!  Imagine que você tem a oportunidade de enviar cartas para pessoas que viveram durante a Crise de 1929, oferecendo conselhos e estratégias que você acredita que poderiam ajudá-las a enfrentar os desafios econômicos e emocionais daquela época. Seu objetivo é pesquisar sobre as medidas econômicas e sociais tomadas em crises posteriores e como elas poderiam ter sido aplicadas na Crise de 1929. Use sua criatividade para escrever cartas detalhadas e empáticas, oferecendo apoio e soluções práticas. 

Materiais Necessários

- Caderno ou bloco de notas

- Canetas e lápis

- Folhas de papel

- Acesso à internet para pesquisas

- Livros ou artigos sobre crises econômicas (opcional)

- Computador ou celular (opcional para digitação)

Passo a Passo

  1. Pesquise sobre crises econômicas: Utilize a internet, livros e outros recursos para coletar informações sobre crises econômicas posteriores à Crise de 1929, como a crise de 2008. Anote as medidas econômicas e sociais que foram eficazes em mitigar os efeitos dessas crises.
  2. Anote conselhos e estratégias: Com base em suas pesquisas, anote conselhos e estratégias que poderiam ter ajudado as pessoas a enfrentar a Crise de 1929. Pense em soluções práticas e empáticas, considerando as dificuldades econômicas e emocionais da época.
  3. Escreva as cartas: Comece a escrever suas cartas, direcionando-as a diferentes personagens fictícios que poderiam ter vivido durante a Crise de 1929, como um agricultor, um trabalhador urbano, um empresário e um governante. Cada carta deve incluir uma introdução que contextualize a situação do destinatário, conselhos específicos e uma conclusão motivacional.
  4. Adicione detalhes visuais (opcional): Se desejar, você pode ilustrar suas cartas com desenhos, fotos ou recortes que ajudem a transmitir suas ideias de forma mais envolvente.
  5. Revise e finalize: Revise suas cartas, verificando se todas as informações estão corretas e se os conselhos estão claros e empáticos. Faça os ajustes necessários.
  6. Envie seu trabalho: Entregue suas cartas conforme as instruções do professor. Prepare-se para compartilhar suas ideias e reflexões com a turma!

O Que Você Deve Entregar?

Seu entregável será um conjunto de 3 a 4 cartas fictícias, cada uma direcionada a um personagem diferente que viveu durante a Crise de 1929. As cartas devem incluir uma introdução que contextualize a situação do destinatário, conselhos específicos baseados em suas pesquisas e uma conclusão motivacional. Seja criativo e capriche nos detalhes para trazer suas ideias à vida! As cartas podem ser escritas à mão ou digitadas, e podem incluir ilustrações e outros elementos visuais para enriquecer a narrativa.

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