Contextualização
A Revolução Russa é um dos acontecimentos mais marcantes do século XX e mudou irreversivelmente a geo-política global. Este movimento, que ocorreu em 1917 no antigo Império Russo, significou o fim da autocracia czarista e deu origem à União Soviética. A influência dessa revolução é sentida até hoje nas políticas e conflitos globais, o que demonstra sua relevância histórica.
A Revolução Russa foi resultado de uma série de fatores, incluindo a insatisfação popular com o regime do czar Nicolau II, a entrada da Rússia na Primeira Guerra Mundial, que exacerbou a crise econômica e social, e as ideias marxistas de uma sociedade sem classes que foram espalhadas por Lênin e os bolcheviques.
Essa revolução resultou em uma profunda transformação na estrutura política, econômica e social do país, dando origem à primeira nação socialista do mundo - a União Soviética. Ela também gerou mudanças significativas no panorama internacional, especialmente na Europa, causando conflitos que resultaram no início da Guerra Fria.
Importância do Estudo
O estudo da Revolução Russa é fundamental para entender a história e a política moderna. Ao analisar a Revolução, os alunos terão a oportunidade de compreender as lutas de poder, o impacto do conflito nas vidas de pessoas comuns e os eventos que moldaram o século XX.
Além disso, aprender sobre a Revolução Russa também ajuda a entender o contexto por trás do surgimento do comunismo, o papel do indivíduo na mudança histórica e a natureza das revoluções.
Atividade Prática: Recriando a Revolução Russa
Objetivo do Projeto
A atividade proposta visa que os alunos se aprofundem no tema da Revolução Russa, entendendo suas complexidades e nuances. Além disso, a atividade será interdisciplinar, envolvendo conceitos de História, Economia e Geografia.
Descrição Detalhada do Projeto
Os alunos deverão formar grupos de 3 a 5 integrantes e criar uma simulação da Revolução Russa, dividindo-se em diferentes grupos representativos da época (proletariado, burguesia, camponeses, czarismo, bolcheviques, etc.). Cada grupo terá um papel específico, com o objetivo de recriar os eventos importantes que conduziram à revolução.
Cada grupo deverá pesquisar profundamente sua representatividade, entender seus objetivos, suas visões, suas motivações e quais eram os conflitos com outros grupos. Para melhor representação, cada grupo poderá criar materiais visuais, como cartazes ou infográficos, além de preparar apresentações orais.
Como parte do projeto, os alunos também terão que criar um jornal do período, relatando os principais acontecimentos da revolução, expressando as opiniões de cada grupo de forma equilibrada e analisando os impactos econômicos e sociais da revolução.
Materiais Necessários
- Livros e recursos online para pesquisa
- Papel, canetas, lápis e marcadores para criação de infográficos e cartazes
- Equipamento para gravação (celulares ou câmeras)
- Computador para montagem e edição do jornal
Passo a Passo Detalhado para a Realização da Atividade
- Formação dos grupos e escolha do grupo representativo que cada um irá estudar.
- Realização de pesquisas sobre a representatividade de cada grupo na Revolução Russa.
- Desenvolvimento de materiais para representação dos grupos (infográficos, cartazes, etc.)
- Preparação das apresentações orais.
- Escrita dos artigos para o jornal, relatando os principais eventos da revolução.
- Montagem e edição do jornal.
- Realização das apresentações.
A atividade deve levar em torno de duas semanas a ser concluída.
Entregas do Projeto e Como Elas se Conectam com as Atividades Sugeridas
Ao final do projeto, os alunos deverão entregar:
1. Apresentação Oral: Apresentações orais de cada grupo, explicando a representatividade de seu grupo na Revolução Russa. Essas apresentações irão avaliar a compreensão dos alunos sobre o papel de cada grupo na revolução e sua capacidade de comunicar suas ideias.
2. Materiais Visuais: Os materiais visuais criados pelos alunos, como cartazes ou infográficos, que representam os grupos de sua pesquisa, permitindo uma avaliação visual dos conceitos aprendidos.
3. Jornal: O jornal criado pelos alunos, relatando os principais acontecimentos da Revolução Russa. O jornal irá avaliar a capacidade dos alunos de sintetizar informações, expressar opiniões de forma equilibrada e analisar os impactos econômicos e sociais da revolução.
4. Documento Escrito: Um relatório escrito de cada grupo com os quatro tópicos principais: Introdução, Desenvolvimento, Conclusões e Bibliografia utilizada. A introdução deve contextualizar o papel do grupo na revolução, o desenvolvimento deve detalhar a pesquisa realizada e as atividades executadas pelo grupo, as conclusões devem analisar a relevância do papel desse grupo na revolução e finalmente a bibliografia deve citar as fontes de pesquisa utilizadas.
Esta atividade prática vai além do simples estudo teórico da Revolução Russa, exige dos alunos uma imersão no tema, permitindo que entendam as lutas de poder, as contradições econômicas e sociais, os ideais e os conflitos entre os diferentes grupos que compõem essa revolução.
