Contextualização
Aprender inglês é uma tarefa que requer esforço, mas que pode ser fascinante, especialmente quando exploramos como a linguagem pode nos ajudar a entender e a descrever o mundo ao nosso redor. O corpo humano, com sua incrível complexidade e beleza, é um exemplo perfeito disso. Saber o nome das partes do corpo em inglês não é apenas útil para descrições físicas, mas também é essencial em situações cotidianas, como visitas ao médico, ou em aulas de educação física.
Nessa perspectiva, este projeto busca ampliar o vocabulário de inglês dos alunos, abordando as partes do corpo humano. O corpo é uma maravilha biológica, criada através de milhões de anos de evolução. Temos sistemas interconectados, cada um com suas funções específicas que contribuem para o funcionamento harmonioso de todo o organismo. Aprender sobre esses sistemas e as partes do corpo que os constituem, em inglês, é uma maneira eficaz de fortalecer as habilidades linguísticas e, ao mesmo tempo, o conhecimento em ciências.
Ao longo deste projeto, exploraremos a conexão entre inglês, biologia e arte, em uma jornada divertida e educativa. Vamos aprender e usar o vocabulário específico para partes do corpo humano e sistemas em inglês, enquanto aprofundamos nosso entendimento sobre como eles funcionam e o que fazem. Também vamos usar a arte e a criatividade para expressar os conceitos aprendidos, criando uma experiência de aprendizagem única.
Atividade Prática: "The Human Body: A Journey Through Art and Science"
Objetivo do Projeto
O aluno deverá produzir, em grupos de 3 a 5 pessoas, uma série de posters ilustrados sobre as diferentes partes do corpo humano, utilizando vocabulário em inglês, e um relatório detalhado explicando cada um desses posters. O projeto visa aprimorar o vocabulário em inglês dos estudantes, bem como aprofundar seu entendimento sobre a biologia do corpo humano e estimular sua criatividade artística.
Descrição Detalhada do Projeto
1. Pesquisa teórica e elaboração do storyboard
Inicialmente, cada grupo deverá realizar uma pesquisa teórica aprofundada sobre as diferentes partes do corpo humano. Os temas obrigatórios de pesquisa incluem: sistema esquelético, sistema muscular, sistema circulatório, sistema respiratório, sistema digestório e sistema nervoso. A pesquisa deve ser detalhada, abordando o nome das partes em inglês e suas respectivas funções.
Após a pesquisa, cada grupo deverá criar um storyboard para cada um dos sistemas a serem apresentados nos posters. Os storyboards devem incluir uma descrição textual em inglês e um layout gráfico.
2. Criação dos posters
Uma vez que os storyboards estejam prontos, os alunos devem começar a trabalhar na criação dos posters. Cada poster deve apresentar um sistema específico do corpo humano, ilustrado de forma criativa e detalhada. As ilustrações devem ser acompanhadas por descrições e explicações em inglês, usando o vocabulário pesquisado.
3. Redação do relatório
Paralelamente à criação dos posters, o grupo irá trabalhar na redação do relatório, que deve conter uma introdução, o desenvolvimento do projeto, conclusões e a bibliografia utilizada.
Materiais Necessários
- Materiais para a criação dos posters (papel de desenho, lápis, canetas, marcadores, tinta, etc).
- Acesso à internet para pesquisa.
- Ferramentas para produção de storyboard (papel, canetas, softwares de storyboard, etc).
Passo a Passo Detalhado para Realização da Atividade
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Divida-se em grupos de 3 a 5 alunos e escolha um líder para coordenar as atividades do grupo.
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Realize uma pesquisa aprofundada sobre os sistemas do corpo humano listados acima. Certifique-se de anotar os nomes das partes do corpo em inglês e suas respectivas funções.
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Com base na pesquisa, elabore o storyboard para cada um dos sistemas que serão apresentados em um poster. O storyboard deve conter uma descrição textual em inglês e um layout gráfico.
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Crie os posters conforme planejado nos storyboards.
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Paralelamente à criação dos posters, comece a redação do relatório seguindo as orientações.
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Reúna todos os materiais produzidos e organize-os para a apresentação.
Entrega do Projeto
A entrega do projeto deverá ser composta pelos posters elaborados e pelo relatório escrito. Celebre o trabalho duro realizado e os conhecimentos adquiridos ao longo do projeto!
No relatório, os alunos devem detalhar cada etapa do processo de realização da atividade, descrevendo a metodologia utilizada, os desafios encontrados e como foram solucionados, e as descobertas feitas durante a pesquisa e a realização da atividade. A discussão dos resultados obtidos deve estar claramente articulada. Os alunos também devem refletir sobre o que aprenderam ao longo do projeto, tanto em termos de conhecimento teórico quanto de habilidades práticas e socioemocionais. A bibliografia utilizada deve ser claramente referenciada.