Introdução

A química é uma ciência que está intimamente ligada ao nosso dia a dia, seja nas reações químicas que ocorrem em nosso corpo, na fabricação de remédios, alimentos, plásticos, cosméticos, entre outros. E um dos conceitos fundamentais que estudamos em química é o dos elementos químicos. Eles são a base de tudo o que existe e, por isso, é de extrema importância conhecê-los melhor.

Um dos aspectos mais surpreendentes e belos dos elementos químicos é a diversidade de cores que eles podem apresentar. Estas cores podem ser observadas ao olharmos para a natureza, em soluções químicas, ou mesmo com o auxílio de um simples teste de chama. Este projeto tem como objetivo aprofundar nosso conhecimento acerca dos elementos químicos e as cores que eles podem apresentar, tanto na natureza como em soluções ou através do teste de chama.

Compreender esse tópico é bem mais que um conhecimento teórico, é abrir a janela para a percepção e entendimento do mundo que nos rodeia. Pense nas cores das folhas que mudam com as estações do ano, nos fogos de artifício que estouram em cores deslumbrantes, em como sabemos se uma chama contém oxigênio por meio de sua cor. Tudo isso é a química em ação!

Contextualização

Conhecer os elementos químicos e as cores que eles apresentam não é apenas interessante, mas também tem aplicações práticas em várias áreas. Por exemplo, na medicina, certos elementos e as cores que eles emitem quando aquecidos são utilizados para diagnosticar doenças. Da mesma forma, na indústria, a capacidade de identificar a presença de certos elementos através da sua cor é útil na análise de materiais e produtos. Em suma, os elementos químicos e suas cores desempenham um papel fundamental nos mais diversos campos da ciência e da tecnologia.

No campo da arte, as cores têm um significado especial. Desde os tempos antigos, os artistas têm usado substâncias químicas para produzir cores em suas obras. Muitos pigmentos são, na verdade, compostos de elementos químicos. Compreender a química por trás das cores pode enriquecer nossa apreciação pela arte e aumentar nossa criatividade ao criar nossas próprias obras de arte.

Atividade Prática

Título da Atividade: "Colorindo a Química: Descobrindo Elementos e Cores"

Objetivo do Projeto

O objetivo deste projeto é explorar a relação entre os elementos químicos e as cores. A atividade envolverá pesquisa, execução de um experimento simples e seguro, e produção de um relatório. Os alunos irão adquirir habilidades técnicas ao identificar diferentes elementos químicos e suas cores correspondentes, e também desenvolverão habilidades socioemocionais como comunicação, pensamento crítico e gerenciamento de tempo.

Descrição detalhada do Projeto

Os alunos dividirão em grupos de 3 a 5 e deverão pesquisar sobre diferentes elementos químicos e as cores associadas a eles na natureza e em soluções químicas.

Posteriormente os grupos irão realizar um experimento simples e seguro: o teste de chama. No qual irão observar e registrar as diferentes cores produzidas quando certos sais são aquecidos.

Por fim, cada grupo deverá produzir um relatório detalhado sobre a pesquisa e o experimento, incluindo os resultados e as conclusões.

Os grupos terão uma semana para completar o projeto, que é estimado para durar entre duas a quatro horas por aluno.

Materiais necessários

1. Sais de diferentes elementos químicos (por exemplo: cloreto de cobre, cloreto de lítio, cloreto de sódio, etc.)
2. Uma vela ou outra fonte de chama
3. Pinças
4. EPI's: óculos de proteção e luvas
5. Papel e canetas para anotações

Passo a Passo

1. Pesquisa: Cada grupo deve pesquisar sobre diferentes elementos químicos e as cores associadas a eles na natureza ou em soluções. Cada grupo deve escolher pelo menos cinco elementos para pesquisar.

2. Experimento: Cada grupo deve realizar o teste de chama. Para isso, basta colocar um pouco do sal no fogo e observar a cor da chama. Registre a cor da chama para cada sal testado.

3. Relatório: Cada grupo deve produzir um relatório baseado em sua pesquisa e experimento. O relatório deve conter uma introdução, a descrição do desenvolvimento do projeto, as conclusões e a bibliografia utilizada.

Entregas do Projeto

Os grupos devem entregar um relatório detalhado do projeto, que inclua os seguintes elementos:

1. Introdução: Os alunos devem explicar o propósito do projeto, a relevância dos elementos químicos e cores no mundo real e a relevância deste projeto em seu aprendizado.

2. Desenvolvimento: Nesta seção, os alunos devem explicitar a teoria por trás dos elementos químicos e suas cores. Explicar em detalhes a atividade realizada, indicar a metodologia utilizada e, por fim, apresentar e discutir os resultados obtidos.

3. Conclusão: Os alunos devem concluir o trabalho retomando seus pontos principais, explicando o que aprenderam com o projeto e as conclusões retiradas sobre a relação entre os elementos químicos e as cores.

4. Bibliografia: Os alunos devem indicar as fontes em que se basearam para trabalhar no projeto como livros, páginas da web, vídeos, etc.