Contextualização

A Química é uma disciplina que tem como objeto de estudo a matéria, suas propriedades, constituição e transformações. Antes de seguirmos para estudar átomos, moléculas e reações químicas, precisamos compreender bem o que é a matéria e suas principais características. Nesse projeto, iremos explorar os conceitos de matéria, corpo e objeto.

O mundo que nos rodeia é constituído por matéria. Tudo o que ocupa espaço e tem massa é considerado matéria. Esse é um ponto de partida muito importante para entendermos boa parte dos conceitos dentro da Química. A matéria pode ser encontrada em diferentes estados e pode ser transformada, mas sempre estará presente em nosso universo.

Diferenciar matéria de corpo e de objeto é um passo essencial para compreender a matéria. Enquanto a matéria é tudo aquilo que tem massa e ocupa lugar no espaço, corpo é uma porção limitada de matéria e objeto é o corpo elaborado para determinado fim. Esses são conceitos fundamentais que vocês irão explorar e vivenciar nesse projeto.

Importância da Matéria

O estudo da matéria é essencial, pois está presente em todos os processos do universo, desde a formação das estrelas até a composição do nosso corpo. A matéria constitui tudo o que nos rodeia e é através dela que podemos perceber o mundo e interagir com ele.

O entendimento das propriedades da matéria é fundamental para diversas áreas da ciência e tecnologia, como a produção de novos materiais, o desenvolvimento de medicamentos, a exploração espacial e a geração de energia. Quando conhecemos bem as propriedades da matéria, podemos utilizá-la com mais eficiência e respeito ao meio ambiente.

Atividade Prática: "Matéria Em Ação"

Objetivo do Projeto

O objetivo deste projeto é aprofundar-se no conceito e propriedades da matéria, distinguindo-a de corpo e objeto. Os alunos deverão assimilar a teoria e colocá-la em prática, realizando experimentos e apresentando suas conclusões.

Descrição Detalhada do Projeto

Este projeto será realizado em grupos de 3 a 5 alunos. Para a sua realização, espera-se que o aluno dedique entre cinco a dez horas ao projeto, com prazo final de um mês para submissão.

Os alunos começarão o projeto pesquisando sobre matéria, corpo e objeto, devendo usar fontes confiáveis e diversificadas. Na prática, os alunos irão observar os conceitos estudados por meio de experimentos que evidenciem as diferenças entre matéria, corpo e objeto.

Materiais Necessários

• Balão (pode ser um balão de aniversário)
• Bomba para encher balão
• Bacia com água
• Areia
• Uma pedra pequena
• Uma folha de papel
• Um copo

Passo a passo detalhado

1. Discussão em grupo e pesquisa:

   • Os alunos deverão discutir entre si o que já conhecem sobre matéria, corpo e objeto.
   • Após a discussão, os alunos devem pesquisar mais sobre os conceitos e anotar suas descobertas.

2. Experimento 1 - Matéria x Corpo x Objeto:

   • Peguem um balão vazio (isso é um objeto).
   • Encham o balão com ar (o balão se torna um corpo que contêm matéria, neste caso, o ar).
   • Mergulhem o balão cheio numa bacia com água (vocês perceberão que o balão "desloca" a água, o que é uma característica da matéria).
   • Depois, esvaziem o balão na bacia com água. O que acontece com a água? O que acontece com o balão?

3. Experimento 2 - Propriedades da Matéria:

   • Peguem uma pedra (um corpo que contém matéria) e uma folha de papel (outro corpo que contém matéria).
   • Discutam entre vocês quais as diferenças que percebem entre a pedra e a folha de papel (cor, textura, densidade, etc). Todas essas são propriedades da matéria.
   • Agora, coloquem a pedra dentro do copo. Em seguida, coloquem a folha de papel dentro do mesmo copo. O que acontece? Discutam entre vocês como a matéria se comporta em diferentes corpos.

Após a realização dos experimentos, os alunos devem redigir um documento escrito, aplicando a teoria estudada aos experimentos realizados.

O documento deve ser estruturado da seguinte forma:

1. Introdução: Contextualizar o tema, explicando sua relevância e como se aplica ao mundo real. Também deverá conter o objetivo do projeto.

2. Desenvolvimento: Comentem a teoria estudada, descrevam os experimentos realizados e discutam os resultados obtidos. Não se esqueçam de mencionar as propriedades da matéria observadas nos experimentos.

3. Conclusão: Retomem os pontos principais do trabalho. Quais foram os aprendizados? Quais foram as conclusões que tiraram do projeto?

4. Bibliografia: Indicar as fontes que utilizaram no projeto, como livros, sites, vídeos, etc.

Esses passos, elaborados de forma detalhada e consciente, irão ajudá-los a compreender melhor o conceito da matéria, corpo e objeto.