Contextualização

A história do esporte é um tópico fascinante e complexo, retratando não apenas a evolução das práticas físicas e de competição, mas também refletindo mudanças sociais, políticas e culturais ao longo do tempo. Desde os antigos Jogos Olímpicos na Grécia, passando pelos jogos Maias no México pré-colonial, até o moderno fenômeno do futebol e as Olimpíadas contemporâneas, o esporte sempre foi um espelho da sociedade.

Os esportes não são meros jogos, mas estruturas sociais que influenciam a vida de bilhões de pessoas ao redor do mundo. É um tópico relevante não apenas para aqueles que praticam esportes, mas para todos nós, pois os esportes possuem um impacto profundo em nossa cultura e identidade.

Introdução

No primeiro momento, vamos nos aprofundar na origem dos esportes, observando como diferentes civilizações incorporaram atividades físicas competitivas em suas culturas. Vamos aprender sobre os primeiros esportes conhecidos, desde os jogos de bola mesoamericanos, esportes chineses antigos, até a ascensão dos jogos de atletismo na Grécia antiga.

Em seguida, vamos observar como os esportes profissionalizaram e globalizaram, com o advento do futebol moderno, as Olimpíadas, e a ascensão das ligas esportivas profissionais. Aprenderemos como esses desenvolvimentos refletiam mudanças mais amplas na sociedade, incluindo a industrialização, o surgimento de uma classe média global e a globalização.

Por fim, vamos explorar como os esportes continuam a evoluir nos tempos modernos. Como os esportes se tornaram um negócio multi-bilionário? Como a tecnologia está mudando a maneira como os esportes são jogados e assistidos? Como questões de gênero, raça e política estão sendo negociadas nos campos de jogo?

Atividade Prática

Título da atividade: "Recriando a História do Esporte"

Objetivo do Projeto

Neste projeto, os grupos irão escolher um esporte específico e, por meio de pesquisa e interpretação, recriar a evolução histórica desse esporte, desde suas origens até o presente, usando a plataforma digital de sua escolha.

Descrição detalhada do Projeto

Os alunos serão divididos em grupos de 3 a 5 membros. Cada grupo irá selecionar um esporte de seu interesse para pesquisar. Os esportes podem ser escolhidos dentre os mais variados, desde os mais populares (como futebol ou basquete) até aqueles que possuem uma história rica, mas menos conhecida (como a capoeira ou o hurling irlandês).

Cada equipe vai então elaborar um projeto multimídia que represente a evolução histórica deste esporte ao longo do tempo. Este projeto pode assumir diversas formas, tais como um vídeo, uma apresentação de slides, uma linha do tempo interativa, um podcast, etc.

Os projetos devem incluir, mas não se limitar a, os seguintes pontos:

• Origens do esporte: Quando, onde e como surgiu?
• Evolução do esporte: Quais foram as principais etapas de sua progressão? Como ele mudou com o passar dos anos e por quê?
• Figuras importantes: Quem são as pessoas que desempenharam um papel significativo na história deste esporte?
• Impacto social e cultural: Como o esporte influenciou a sociedade e a cultura ao seu redor, e vice-versa?
• Estado atual do esporte: Como é jogado hoje? Quais são as principais competições e quem são os principais jogadores?

Materiais Necessários

Os materiais a serem usados irão depender da forma de apresentação escolhida pelos alunos. Porém, é essencial que os alunos tenham acesso à internet para a realização de pesquisas e à plataforma digital escolhida para a elaboração do projeto.

Passo a passo

1. Divisão dos grupos e escolha do esporte a ser pesquisado.
2. Pesquisa inicial para compreensão geral da história do esporte escolhido.
3. Divisão das tarefas de pesquisa entre os membros do grupo.
4. Reuniões regulares para discussão e consolidação das informações coletadas.
5. Escolha do formato de apresentação do projeto.
6. Criação do projeto, incorporando a informação recolhida e criando um roteiro coeso que interliga todas as partes.
7. Revisão e aprimoramento do projeto.
8. Preparação do relatório escrito conforme instruções descritas abaixo.
9. Apresentação final do projeto e compartilhamento do relatório com o professor.

Entregas do projeto

Cada grupo irá entregar dois elementos principais: o projeto multimídia e um relatório escrito.

Projeto multimídia: O projeto deve ser claramente organizado e apresentar de maneira criativa e abrangente a evolução histórica do esporte escolhido.

Relatório escrito: O relatório deverá ser composto por:

1. Introdução: Breve apresentação do esporte escolhido, explicando sua relevância e o objetivo do projeto.
2. Desenvolvimento: Detalhamento da história do esporte, incluindo sua origem, evolução, figuras importantes, impacto social e cultural, e o estado atual. Aqui os alunos devem fazer menção aos materiais e metodologias utilizadas na pesquisa e na elaboração do projeto multimídia.
3. Conclusões: Discussão sobre as principais descobertas da equipe. Os alunos devem refletir sobre como a história do esporte se reflete em aspectos mais amplos da sociedade e cultura.
4. Bibliografia: Listagem de todas as fontes utilizadas durante a elaboração do projeto, formatadas conforme as normas da ABNT.

Essa abordagem permite que os alunos aprendam a história do esporte de forma profunda e significativa ao mesmo tempo em que desenvolvem habilidades valiosas como pesquisa, colaboração, organização e comunicação.