Objetivos

- Compreender e aplicar os pronomes demonstrativos e possessivos em frases e textos.

- Identificar e diferenciar pronomes demonstrativos e possessivos em diversos contextos textuais.

- Desenvolver a habilidade de analisar criticamente o uso de pronomes em textos digitais, como postagens em redes sociais e blogs.

Você Sabia?

1. 類 Sabia que o espanhol tem pronomes super específicos que mudam segundo a distância? Algo assim: este libro quando está perto , mas ese libro e aquel libro quando estão longe! 

2. ️‍♀️ E para deixar tudo mais divertido (e, às vezes, confuso!), dependendo do país, os pronomes podem variar um pouco. Mas calma, isso faz parte da riqueza da língua! 

3. 樂 Já reparou que muitos memes e piadas da internet usam pronomes demonstrativos e possessivos de forma criativa? Eles não só nos fazem rir, mas também mostram como essa parte da gramática é super importante no dia a dia! 

Contextualizando

 Vamos tornar a gramática espanhola uma aventura interativa e divertida! Você sabia que os pronomes demonstrativos e possessivos são como os melhores amigos de uma conversa bem articulada em espanhol?  Eles estão sempre lá para garantir que todos saibam de quem você está falando, ou a quem pertence algo, reduzindo qualquer chance de confusão! Lipsync em TikTok, montar histórias no Instagram, ou até ao compartilhar memes... Tudo fica mais claro e intuitivo com esses pequenos heróis gramaticais.

 Vamos contextualizar: uso prático e diário! Em um mundo dominado por redes sociais e comunicação rápida, entender e aplicar pronomes demonstrativos e possessivos é absolutamente essencial.  Use corretamente e impressione seus seguidores com uma comunicação clara e polida. Imagine criar um post sobre tecnologia e usabilidade, ou até um vlog engraçado, e usar pronomes corretos para que todos entendam perfeitamente do que você está falando! 

 O estilo do conteúdo importa! Se você ama um bom conteúdo digital, então dominar os pronomes demonstrativos e possessivos é uma habilidade poderosa.  Quando você analisa um post no seu feed ou um artigo em um blog, compreender como os pronomes estão sendo utilizados pode enriquecer muito sua experiência de aprendizagem. Se você já viu aquele tweet perfeito, bem contextualizado? Isso provavelmente envolve escolhas específicas de pronomes! Agora vá e conquiste o mundo digital, gramática em mãos! 

Atividade 1: Influenciando com Pronomes: Gamificação e Criação de Conteúdo Digital 

Descrição

Nesta atividade super dinâmica, vocês irão se tornar “influenciadores digitais” por um bimestre inteiro! No primeiro nível de atividade, os alunos terão a oportunidade de colaborar para criar, em coordenação com outros alunos, uma saga digital interativa dos 'Influenciadores del Español'. Eles vão desenvolver personagens fictícios que vão 'influenciar' sobre temas variados (moda, tecnologia, meio ambiente, etc.) e dividir em grupos especializados para redes sociais, blogs, vídeos e quizzes interativos. Essa atividade vai proporcionar a aplicação prática e criativa dos pronomes demonstrativos e possessivos ao mesmo tempo que exercitam habilidades digitais e colaborativas!

Materiais Necessários

- Celulares ou computadores com acesso à internet

- Contratação ou criação de contas fictícias em redes sociais (Instagram, TikTok, etc.)

- Ferramentas de criação digital (Canva, Piktochart, etc.)

- Plataforma BrainPop para desenvolvimento de vídeos animados

- Plataforma Quizizz ou Kahoot! para criação de quizzes

- Papéis e canetas (opcional)

- Quadro branco (opcional)

Passo a Passo

• Divida a turma em subgrupos, cada um responsável por uma área específica: criação de personagens, redes sociais, blogs, vídeos e quizzes.
• Realize uma sessão de brainstorming para definir os temas principais que os influenciadores digitais irão abordar (moda, tecnologia, esportes, meio ambiente, gastronomia, etc.).
• Desenvolva os personagens: Cada aluno e subgrupo irão criar e aperfeiçoar os personagens que irão 'influenciar'. Defina seus perfis, interesses e estilo de comunicação. Não esqueça de pensar em como o uso dos pronomes demonstrativos e possessivos poderia ser incorporado nas postagens e interações desses influenciadores.
• Deduzir o Estilo: Cada grupo especializado (redes sociais, blogs, etc.) deve estudar e exemplificar como os pronomes demonstrativos e possessivos são utilizados em seu campo de atuação. Por exemplo, como seria um post no Instagram ou TikTok, um artigo em um blog, um vídeo explicativo no YouTube, ou um quiz interativo?
• Colaboração Contínua: Ao longo das próximas aulas, os subgrupos devem colaborar para criar e alimentar as 'contas' dos influenciadores em redes sociais, 'escrever' postagens no blog, produzir vídeos (podem usar a plataforma BrainPop), e desenvolver diversos quizzes interativos (usando a Kahoot! ou Quizizz).
• Prepare o Blog Colaborativo: Utilize uma plataforma como o Google Sites ou WordPress para compilar e integrar todo o conteúdo criado, garantindo que haja coerência e coesão no projeto. Nomeiem o blog, planejem a estrutura e organizem as postagens, vídeos e quizzes criados.
• Revisão e Feedback: Ao final do projeto, promova uma sessão de revisões em que os alunos possam oferecer feedback uns aos outros sobre a linguagem, coesão, e uso apropriado dos pronomes demonstrativos e possessivos.
• Apresentação Final: Prepare uma apresentação do blog para uma banca composta por professores, alunos e familiares. Expliquem o processo de criação, as aprendizagens obtidas e as inovações realizadas. Os segmentos podem ser apresentados sequencialmente ou simultaneamente, dependendo da estrutura da avaliação.

O Que Você Deve Entregar?

Para este projeto, o entregável final será um blog interativo colaborativo que conterá: postagens e vídeos sobre os 'Influenciadores del Español', quizzes interativos desenvolvidos pela turma e infográficos criados a partir das análises dos textos digitais. Tanto os influenciadores quanto o blog em si devem incorporar adequadamente pronomes demonstrativos e possessivos. Cada grupo especializado (redes sociais, blogs, etc.) criará um conteúdo específico que será integrado ao blog. Ao final, o blog deverá ser apresentado a uma banca composta de professores, alunos e familiares.

Atividade 2: Série de Micro Storytelling - Espanhol Everyday ✨

Descrição

Vamos expandir ainda mais nossos horizontes!  Na atividade 'Série de Micro Storytelling - Espanhol Everyday', a turma toda vai trabalhar junta para criar uma série de microcontos interativos. A ideia é desenvolver essas pequenas histórias em diferentes formatos digitais usando plataformas como Instagram e TikTok, mas também pensando em maneiras super criativas de inserir pronomes demonstrativos e possessivos de forma envolvente e natural. Esses microcontos podem ser scripts de vídeo, animações curtas, capture the moment em 15 segundos no Instagram ou até compilados em story albums interativos!  Isso vai nos ajudar a perceber como pronomes podem ser usados de maneira eficaz e variada em diferentes contextos, e como podem enriquecer a narrativa.

Materiais Necessários

- Celulares ou computadores com acesso à internet

- Softwares de edição de vídeo gratuitos: InShot, Movavi, etc.

- Ferramentas de criação de animações: Animaker, Powtoon, etc.

- Redes sociais (Instagram, TikTok, etc.) com contas fictícias ou específicas criadas para o projeto

- Papéis e canetas para rascunhos (opcional)

- Plataformas de criação de story albums como Canva

Passo a Passo

1. Brainstorm Colaborativo do Enredo: Inicialmente, toda a turma se reúne para discutir possíveis temas e histórias para a série de microcontos. O objetivo é criar narrativas breves, mas impactantes, que consigam destacar o uso dos pronomes demonstrativos e possessivos de maneira criativa e envolvente.
2. Divisão de Responsabilidades e Preparação de Roteiros: Divida a turma em subgrupos menores, cada um focado em um aspecto específico da criação das histórias (roteiro, filmagem, animação, edição, etc.). Cada subgrupo é responsável por planejar e desenvolver um ou mais episódios da série.
3. Desenvolvimento dos Roteiros e Storyboards: Cada subgrupo deve trabalhar em seus roteiros, detalhando a história, os diálogos e, mais importante, definindo onde e como os pronomes demonstrativos e possessivos serão introduzidos. Criação de storyboards para planejar visualmente como a história será contada.
4. Produção dos Microcontos: Utilizando seus celulares ou computadores, os alunos devem filmar os episódios, animar ou criar slides para os microcontos. Para aqueles que preferem usar formas menos verbais de contação de histórias, criar arte interativa e motion graphics usando ferramentas digitais criativas.
5. Edição de Vídeo e Animação: Cada grupo deve se dedicar à edição detalhada dos seus episódios, assegurando que os pronomes demonstrativos e possessivos estejam corretos e bem contextualizados. Use softwares gratuitos ou plataformas de edição simples para dar o toque final.
6. Publicação e Atividades Interativas: Publique cada microconto nas plataformas digitais selecionadas, como Instagram ou TikTok. Incentivamos, também, a interação do público com quizzes ou perguntas que exigem o uso correto dos pronomes demonstrativos e possessivos, motivando os seguidores a aprender brincando e participar da experiência.
7. Desenvolvimento do Story Album: Depois de todas as publicações, compile todas as story parts em um story album interativo. Use ferramentas como Canva para construir esta interface, que mostre os microcontos conectados em uma grande narrativa conjunta.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável final para este projeto será uma Série de Micro Storytelling completa composta por: Vídeos curtos (entre 15 e 60 segundos) postados em redes sociais específicas; Animações, ou slideshows interativos que combinem texto, imagem e movimento para contar as histórias definidas na série; Um 'story album' digital que compile todos os microcontos em um formato coeso e altamente visual, acessível via web e apresentável a um público mais amplo, promovendo o uso e o entendimento dos pronomes demonstrativos e possessivos, exercitando a criatividade e as habilidades digitais dos alunos. 

Atividade 3: Escape Room Gramatical 

Descrição

Preparem-se para uma imersão total na gramática espanhola! Chegou a hora de desafiar suas habilidades com o projeto Escape Room Gramatical . Nesta atividade, a turma inteira se juntará para criar um misterioso ️‍♂️ e sedutor Escape Room Digital, onde os visitantes (outras turmas, professores, familiares...) terão que decifrar pistas com base no uso correto dos pronomes demonstrativos e possessivos para 'escapar'.

Criem enigmas, desafios e tarefas que envolvam o uso dos pronomes de uma maneira divertida e interativa! Usando ferramentas digitais, vocês construirão cenários lúdicos e intrigantes, nos quais os visitantes terão que provar seus conhecimentos gramaticais de forma inovadora e imersiva. Cada grupo de estudantes ficará responsável por uma sala ou etapa do Escape Room, garantindo que o desafio final seja tanto educativo quanto completamente alucinante! ️里

Materiais Necessários

- Computadores ou tablets com acesso à internet

- Ferramentas de criação digital (Tinkercad, Roomstyler, Canva, etc.)

- Plataforma Google Forms para criar enquetes e perguntas interativas

- Recursos de edição de vídeo e áudio (por exemplo, iMovie ou Audacity, que podem ser gratuitos)

- Papéis e canetas para rascunhos e ideiações (opcional)

- Um 'host' para o Escape Room, que pode ser um aplicativo de videoconferência como Zoom ou Google Meet para orientar os visitantes

Passo a Passo

1. Organização da Equipe: Defina os papéis e responsabilidades de cada membro da turma. Alguns podem ser designer de níveis, diretores de criação de enigmas, editores de vídeo/áudio, redação de roteiros, etc.
2. Pesquisa e Planejamento: Realize uma reunião inicial para estudar e definir os conceitos mais complexos de pronomes demonstrativos e possessivos que serão incluídos nos enigmas. Planeje os temas e histórias que envolverão os desafios.
3. Design dos Cenários: Use ferramentas de modelagem virtual (como Tinkercad ou Roomstyler) para criar layouts das salas do Escape Room e planejar o percurso dos jogadores.
4. Desenvolvimento das Enquetes e Perguntas: Utilize a plataforma Google Forms (ou similar) para criar questionários com perguntas e desafios interativos relacionados aos pronomes demonstrativos e possessivos. Certifique-se de que as respostas corretas ajudarão os jogadores a avançar para a próxima etapa do Escape Room.
5. Produção de Vídeos e Áudios: Gravar vídeos educativos ou enviar áudios com dicas e orientações. Certifiquem-se de manter um tom envolvente para manter os jogadores entretidos e interessados.
6. Integre Tudo: Organize os questionários, vídeos, e pistas de maneira lógica nas salas digitais. Garanta que tudo funcione perfeitamente, fazendo testes com pequenos grupos para identificar e corrigir qualquer possível falha.
7. Divulgação e Preparação: Crie materiais de divulgação do Escape Room, como convites digitais e tutoriais. Compartilhe-os com a turma, outras turmas (se possível) e com familiares que desejem participar do desafio!
8. Execução: No dia do “evento”, cada grupo será o 'host' de uma sala, e deve garantir que os jogadores entendam as regras e como navegar pelo ambiente. Monitorem a evolução dos jogadores e forneçam dicas apropriadas quando necessário, certificando-se de manter o jogo divertido e educativo.
9. Feedback e Reflexão: Após cada sessão do Escape Room, organize sessões de feedback onde os participantes possam discutir o que aprenderam e oferecer sugestões para melhorias futuras. Este é um ótimo momento para consolidar o aprendizado e aprimorar as habilidades de compreensão e aplicação dos pronomes demonstrativos e possessivos.

O Que Você Deve Entregar?

O entregável final será um Escape Room Digital Completo, hospedado em uma plataforma acessível (Google Sites, por exemplo). Cada sala do Escape Room deve conter: Enigmas ou questões sobre pronomes demonstrativos e possessivos que os participantes devem decifrar. Vídeos ou áudios educativos que ajudem a explicar as regras do jogo e os conceitos gramaticais. Um layout bem planejado da sala virtual, usando ferramentas de design gráfico que tornem a experiência visualmente atraente. Um feedback final com explicações gramaticais detalhadas sobre as perguntas e enigmas.  Incorporar pronomes adequadamente será a chave para o sucesso de cada sala e para escapar do quadro geral.