Contextualização

A Arte, em suas diversas formas e apresentações, sempre esteve fortemente ligada à evolução da tecnologia. Desde as primeiras pinturas em cavernas, onde nossos ancestrais utilizavam pigmentos naturais para registrar suas vivências e cultura, até a arte contemporânea que utiliza de meios digitais, realidade virtual e inteligência artificial para expressar sentimentos e reflexões, a tecnologia desempenhou um papel crucial para moldar e influenciar o curso da história da arte.

Neste projeto exploraremos a combinação da arte com tecnologia, demonstrando como cada marco tecnológico alterou a maneira como a arte é produzida e percebida. Esta abordagem didática é projetada para envolver sua curiosidade e imaginação, e desejamos que seja não apenas uma jornada educacional, mas também uma aventura divertida e emocionante. Iremos estudar juntos como diferentes tecnologias transformaram a arte ao longo dos tempos, da pintura à fotografia, do cinema aos videogames, do design gráfico à arte da web.

Introdução ao Projeto "Arte e Tecnologia"

Imagina que maravilhoso seria se pudéssemos não apenas aprender sobre arte e tecnologia em um nível teórico, mas também aplicar nosso conhecimento de maneira prática e lúdica? Com esse objetivo em mente, preparamos um projeto interessante que vai além do aprendizado convencional. Trabalhar em grupos, discutir ideias, partilhar conhecimentos e pesquisar juntos serão aspectos fundamentais desta jornada. Esperamos que vocês possam explorar a convergência de arte e tecnologia, modelar suas perspectivas sob essa luz e despertar o artista tecnológico dentro de cada um ao longo do processo.

A maneira pela qual arte e tecnologia se influenciam é um conceito fascinante que impacta a vida de todas as pessoas. Na realidade, não apenas ao observar obras de arte ou ao utilizar dispositivos tecnológicos, mas na maneira como essas duas componentes se combinam para afetar nossa percepção do mundo, nossas vidas diárias, nossa comunicação e nossa cultura. Com a conclusão bem-sucedida deste projeto, vocês serão mais do que apenas espectadores na intersecção da arte e tecnologia; em vez disso, estarão equipados com o conhecimento para se tornarem participantes ativos e conscientes nesta encruzilhada.

Materiais Complementares

Para se aprofundar no assunto e auxiliar no desenvolvimento do projeto, recomendamos os seguintes recursos:

1. Livros:

   • "From Lascaux to Brooklyn", Paul Rand
   • "Art and Technology: a new unity", Laszlo Moholy-Nagy

2. Documentários e Vídeos:

   • "How Art Made the World" (Documentário)
   • "The Machine That Made Us" (Documentário sobre a Máquina de impressão de Gutenberg)
   • TED Talks sobre "Arte e Tecnologia"

3. Sites e Artigos Web:

   • The Verge, seção "Art"
   • The Creators Project (Vice)
   • The New York Times, seção "Arts", sub-seção "Art & Design"

Atividade Prática

Arte Interativa: Criando uma Exposição de Arte Virtual

Objetivo do projeto

O aluno será desafiado a criar uma exposição de arte virtual, utilizando os conceitos aprendidos de tecnologia e arte, e algumas ferramentas digitais. Essa atividade prática tem o objetivo de dar aos alunos a experiência de curadoria e produção de uma exposição de arte, além de proporcionar um ambiente para aplicação das noções adquiridas sobre arte e tecnologia.

Tamanho do grupo e duração do projeto

O trabalho é destinado a ser desenvolvido em grupos de 3 a 5 alunos e estima-se que leve de duas a quatro horas para cada aluno participante ser executado. O tempo de entrega é de uma semana.

Materiais necessários

• Computador com acesso à internet
• Software de criação de gráficos 3D (sugerido: SketchUp ou Blender, que são gratuitos)
• Plataforma de hospedagem (sugerido: Google Sites ou WordPress, que são gratuitos)

Descrição detalhada do projeto

A exposição se chamará "A Convergência da Arte e Tecnologia". Cada grupo de alunos deve selecionar um período histórico ou movimento artístico (p.ex.: Impressionismo, Surrealismo, Arte Pop, Arte Digital etc.), e explorar como a tecnologia da época influenciou o estilo artístico e as obras de arte criadas.

Os alunos deverão criar um ambiente virtual que reflita o estilo artístico escolhido, utilizando softwares de modelagem 3D (ou outros similares). Nesse ambiente, os alunos selecionarão e "exibirão" obras de arte que representem a conexão entre arte e tecnologia desse período/movimento.

A exposição deve incluir legendas ou descrições para cada obra de arte, discutindo detalhes artísticos e tecnológicos significativos.

Passo a passo detalhado para a realização da atividade

1. Formação do Grupo e Escolha do Tema: Forme um grupo de 3 a 5 alunos e escolha um período histórico ou movimento artístico para explorar.

2. Pesquisa e Seleção da Arte: Realize uma pesquisa abrangente sobre o tema escolhido. Procure obras de artes representativas e entenda como a tecnologia influenciou essa arte e o estilo artístico em geral.

3. Criação do Ambiente Virtual: Desenhe e crie um ambiente virtual usando programas de modelagem 3D ou similares. Este ambiente deve refletir o estilo artístico do tema escolhido.

4. Criação da Exposição Virtual: Inclua as obras de arte selecionadas no ambiente virtual criado. Cada obra deve ter uma legenda ou descrição, detalhando significado, estilo e como a tecnologia da época influenciou a obra.

5. Hospedagem da Exposição Virtual: Configure um website na plataforma de hospedagem escolhida e incorpore a exposição virtual.

6. Elaboração do Relatório: Prepare um relatório abrangente e reflexivo que documenta o processo de criação da exposição virtual. Contextualize o tema, explique a atividade em detalhes, apresente os resultados obtidos, relacione a metodologia e conclua com os aprendizados obtidos durante o projeto.

Entregas do Projeto

Ao final do projeto, cada grupo deverá entregar:

1. Exposição virtual: Link para a exposição de arte virtual que criaram.

2. Relatório do Projeto: Documento escrito relatório do projeto, contendo os seguintes tópicos principais:

   1. Introdução: Contextualizar o tema escolhido, a relevância e aplicação no mundo real, bem como o objetivo deste projeto.
   2. Desenvolvimento: Explicitar a teoria por trás do tema escolhido, explicar a atividade em detalhes, indicar a metodologia utilizada e por fim apresentar e discutir resultados obtidos.
   3. Conclusão: Concluir o trabalho retomando seus pontos principais, explicitando os aprendizados obtidos e as conclusões retiradas sobre o projeto.
   4. Bibliografia: Indicar as fontes em que se basearam para trabalhar no projeto como livros, páginas da web, vídeos, etc.

O relatório deve ser complementar ao projeto, fornecendo uma descrição detalhada do processo de criação da exposição, a motivação e o raciocínio por trás das escolhas feitas, bem como uma reflexão sobre os aprendizados da atividade.