Contextualização

Introdução

Queridos alunos, daremos início a uma nova jornada de aprendizado. Vamos mergulhar no vasto universo dos movimentos literários, com foco em dois muito significantes para história da literatura: o Trovadorismo e o Humanismo. Ambos desempenharam um papel importante na sociedade e na cultura de suas respectivas épocas.

O Trovadorismo, também chamado de Primeira Época Medieval, é o mais antigo movimento literário do qual temos registro em Portugal. Nascido no século XII, ele deve o seu nome aos trovadores, artistas populares que musicavam seus poemas para melhor difundir as histórias de amor, guerra e cavalaria. O trovadorismo estava profundamente ligado à cultura da corte medieval portuguesa.

O Humanismo, conhecido como Segunda Época Medieval, ocorreu no século XV e representa uma transição entre o Trovadorismo e o Renascimento. O movimento expressa a mudança de uma mentalidade religiosa para uma preocupação mais acentuada com o homem e a natureza humana.

Contextualização

Conhecer esses movimentos é fundamental para entender como o pensamento humano e a literatura evoluíram e se transformaram ao longo dos séculos. Eles são um reflexo das mudanças culturais, políticas, sociais e artísticas da época em que ocorreram.

Por exemplo, podemos ver no Trovadorismo o contraste entre a sociedade feudal e as cortes reais, onde a língua portuguesa começou a ser usada na literatura. Já no Humanismo, podemos identificar o início do questionamento do teocentrismo, com o homem começando a se ver como protagonista de sua própria história. Para aprofundar os conhecimentos sobre estes movimentos literários, sugerimos as seguintes fontes de pesquisa:

1. História da Literatura Portuguesa: Trovadorismo e Humanismo - Artigo em PDF disponibilizado pelo site Cultura Brasil.
2. O Trovadorismo - Artigo no site SoEscola com informações sobre o Trovadorismo.
3. Humanismo: Um breve resumo - Artigo no portal Educa Mais Brasil sobre o Humanismo.
4. Trovadorismo e Humanismo - Vídeo no canal do YouTube "Literatura em Vídeo", que traz uma explicação detalhada sobre o Trovadorismo e Humanismo na literatura portuguesa.

Atividade Prática

Título da atividade: "Teatro de Época: Revivendo o Trovadorismo e Humanismo"

Objetivo do Projeto

O objetivo é conectar o conteúdo teórico do Trovadorismo e Humanismo com a prática, permitindo que os alunos experimentem uma vivência para aprender os fundamentos dessas correntes literárias de uma maneira mais lúdica e engajadora.

Detalhes do Projeto

Os estudantes serão divididos em grupos de 3 a 5 pessoas. Cada grupo será responsável por desenvolver uma pequena performance artística sobre um aspecto específico do Trovadorismo ou Humanismo.

Os grupos podem optar por criar uma canção, uma pequena encenação teatral, um recital de poesia ou qualquer outra apresentação que reflita os conceitos estudados.

A apresentação deve ser apoiada por um roteiro detalhado, que precisa ser submetido para aprovação do professor antes da performance. Esse roteiro também deve conter uma contextualização sobre os aspectos do Trovadorismo ou Humanismo que serão abordados.

Materiais Necessários

Os materiais necessários vão depender do tipo de apresentação que cada grupo escolher. Mas seguem algumas sugestões:

• Roupas e acessórios para caracterização dos personagens;
• Instrumentos musicais, caso decidam compor uma canção;
• Livros e pesquisas para embasamento teórico;
• Papel e caneta para elaboração do roteiro.

Passo a Passo

1. Divida-se em grupos de 3 a 5 alunos.
2. Escolha o foco da sua apresentação (Trovadorismo ou Humanismo).
3. Faça uma pesquisa para entender melhor o movimento escolhido. Use as fontes sugeridas na introdução e procure outras se necessário.
4. Defina que tipo de apresentação o grupo irá realizar.
5. Comece a esboçar o roteiro da apresentação, definindo a estrutura da história, os personagens, os eventos importantes, etc.
6. O roteiro deve incluir uma introdução que contextualize o momento histórico e explique as características do movimento literário escolhido.
7. Após a aprovação do professor, comece a preparar a apresentação. Isso pode envolver ensaios, construção de cenários, criação de figurinos, entre outras coisas.
8. Apresente o trabalho para a turma no prazo estipulado.
9. Após a apresentação, cada grupo deve redigir um relatório sobre o processo de criação do projeto.

Relatório

Os alunos deverão produzir um relatório escrito, com os seguintes tópicos:

1. Introdução: Contextualize o tema, sua relevância e aplicação, bem como o objetivo do projeto. Aqui, os alunos devem escrever sobre os movimentos literários escolhidos e como eles se aplicam à peça que apresentaram.

2. Desenvolvimento: Descreva em detalhes o processo de criação da apresentação, desde a pesquisa inicial e a escolha do formato da apresentação (peça teatral, canção, etc.), até a redação do roteiro, os ensaios e a performance final. Também inclua uma explicação detalhada das referências literárias escolhidas e como elas foram incorporadas na peça.

3. Conclusões: Retome os pontos principais do projeto, articule o que foi aprendido durante o processo, quais foram os desafios enfrentados e como eles foram superados. Reflitam sobre o que poderia ter sido feito de forma diferente.

4. Bibliografia: Indique todas as fontes que foram consultadas durante o processo, incluindo livros, sites, vídeos e outros recursos.

Lembre-se: O foco desse projeto é a colaboração e a possibilidade de aprender de uma maneira mais interativa e envolvente. Portanto, aproveite a oportunidade para mergulhar na cultura e na história desses interessantes movimentos literários!