Introdução

Este projeto irá explorar o intercâmbio crítico, ainda que muitas vezes ignorado, entre Sustentabilidade e Comunidades. A sustentabilidade é um conceito vasto, mas crucial, que é geralmente entendido como atender às necessidades do presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras de atender às suas próprias necessidades. Essa definição nos desafia a considerar como nossas ações impactam o mundo ao nosso redor, tanto agora como no futuro.

A sustentabilidade é muitas vezes discutida em termos de três pilares: Ambiental, Social e Econômico. O pilar Ambiental refere-se à proteção e preservação do meio ambiente e de seus recursos naturais. O pilar Social busca promover a justiça, a igualdade e a coerência social dentro das sociedades humanas. O pilar Econômico envolve o desenvolvimento econômico equitativo e sustentável e a boa governança.

Para realmente atingir a sustentabilidade, não podemos nos concentrar isoladamente em um desses pilares, mas sim nas interações entre eles. É aqui que as comunidades se tornam essenciais. As comunidades, na maioria das vezes, possuem uma ligação inerente com seu ambiente local e, por isso, são fundamentais para alcançarmos nossos objetivos de sustentabilidade. Elas são o local onde a sustentabilidade acontece e o catalisador para a mudança.

Contextualização

Nossa vida diária se desenrola em comunidades, são onde vivemos, trabalhamos, jogamos e nos conectamos uns com os outros. As comunidades são, ao mesmo tempo, o local e o meio para uma vida sustentável. Eles são o contexto dentro do qual apoiamos o meio ambiente, promovemos a justiça social e impulsionamos a prosperidade econômica.

As comunidades podem ser vistas como a ligação entre as pessoas e o meio ambiente, porque é nelas que moramos e de onde extraímos nossos recursos. A forma como essas comunidades são planejadas, construídas e usadas pode ter um impacto significativo na sustentabilidade. Isso vai desde a gestão de resíduos até o planejamento urbano e o uso de energia renovável.

Este projeto irá guiá-los no entendimento da relação intricada entre sustentabilidade e comunidades, permitindo que explorem as muitas formas como podemos promover a sustentabilidade em nossas comunidades. Este conhecimento será fundamental para sua contribuição futura, seja como líderes cívicos, empresariais ou até mesmo como engenheiros ambientais ou arquitetos.

Sugiro que os seguintes materiais sejam consultados para um entendimento mais completo sobre o assunto:

1. [The Sustainable Communities Network]
2. [World Health Organization's Healthy Cities]
3. [Habitat for Humanity's Sustainable Communities Initiative]
4. Documentation: "Building Sustainable Communities" by Michael Ben-Eli
5. Book: "Planning Sustainable Cities and Regions: Towards More Equitable Development" by Karen Chapple

Todos esses recursos fornecerão mais insights sobre o tema, ajudando-os a se aprofundar e a expandir sua compreensão do mesmo.

Atividade Prática

"Construindo uma Comunidade Sustentável”

Objetivo do Projeto

Cada grupo de 3 a 5 alunos irá imaginar e projetar uma comunidade sustentável, considerando os três pilares da sustentabilidade (ambiental, social e econômico). O projeto irá ilustrar como a teoria da sustentabilidade pode ser aplicada na prática, trazendo conceitos abstratos para a realidade tangível do ambiente da comunidade.

Materiais Necessários

1. Papel cartão ou papelão de tamanhos variados
2. Marcadores ou canetas
3. Tesouras
4. Cola ou fita adesiva
5. Acesso à internet para pesquisa
6. Câmera ou smartphone para documentar o processo e o resultado final

Descrição Detalhada do Projeto

Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo será responsável por criar uma "Comunidade Sustentável", um plano detalhado e tridimensional de uma comunidade que incorpora práticas e conceitos sustentáveis. O projeto não deve ser apenas imaginativo, mas também realista, levando em conta as necessidades e desafios reais das comunidades.

A comunidade deve ser projetada em uma forma tridimensional detalhada no papel, com cada aspecto da comunidade claramente identificado e explicado. Em vez de se limitar a construir edifícios "verdes", os alunos devem considerar como a comunidade como um todo pode ser projetada para ser sustentável, considerando aspectos como o transporte, a posse de terra, a produção de alimentos, a gestão de resíduos, a energia e tantos outros.

Passo a Passo Detalhado

1. Divida a turma em grupos de três a cinco alunos. Distribua o material necessário.

2. Introduza o projeto explicando seu objetivo e processo. Certifique-se de que todos os alunos entendam o que é esperado deles.

3. Peça aos alunos que comecem a pesquisar sobre comunidades sustentáveis, discutindo ideias e debatendo possíveis soluções para os desafios da sustentabilidade.

4. Depois que os grupos tiverem uma ideia clara de como gostariam que suas comunidades fossem, peça-lhes que desenhem um esboço rudimentar de sua comunidade.

5. Uma vez que o esboço esteja completo, os alunos devem começar a construir sua comunidade tridimensional, explicando cada aspecto de sua comunidade à medida que avançam.

6. Ao longo do projeto, os alunos devem documentar seu progresso, tirando fotos e fazendo anotações sobre o que estão aprendendo.

7. Por fim, cada grupo deve apresentar sua comunidade sustentável para a classe, explicando os conceitos de sustentabilidade incorporados e o porquê de suas escolhas.

A mão na massa e o trabalho colaborativo serão características fundamentais desse projeto, motivando a equipe a colaborar e compartilhar ideias, e terminando com uma criação tangível que eles podem orgulhosamente apresentar aos seus colegas e à comunidade escolar.

Entrega do Projeto

As seguintes entregas são esperadas de cada grupo:

1. Um modelo tridimensional detalhado de sua comunidade sustentável, acompanhado de uma descrição escrita de cada elemento da comunidade.

2. Uma apresentação oral detalhada, onde expliquem cada aspecto de sua comunidade e como ela promove a sustentabilidade.

3. Um relatório escrito detalhado no formato de um relatório, contendo:

• Introdução: Contextualização do tema sustentabilidade e comunidades, sua importância no mundo real e objetivo deste projeto.
• Desenvolvimento: Explicação sobre os conceitos teóricos de sustentabilidade que foram abordados, descrição detalhada sobre a construção da comunidade, a metodologia utilizada para construí-la e os desafios encontrados durante o processo. Deve haver uma conexão clara entre a teoria estudada e a prática desenvolvida.
• Conclusões: Retomada sobre os pontos principais abordados na introdução e no desenvolvimento, explicitando os aprendizados obtidos e as conclusões retiradas sobre o projeto.
• Bibliografia: Indicação das fontes utilizadas para trabalharem no projeto.

Avalie com cuidado cada aspecto do relatório, garantindo que os alunos não apenas participaram do projeto, mas também entenderam e aprenderam com ele. A participação no projeto e no relatório deve ser dividida igualmente entre os membros da equipe.

Aproveite este projeto para estimular o entendimento prático sobre sustentabilidade através da construção de modelos tangíveis, fomentando a colaboração e esforço coletivo.