Objetivos
- 易 Compreender as transformações políticas e sociais provocadas pelo período napoleônico na Europa e na América.
- Explorar as ligações entre a Revolução Francesa e a ascensão de Napoleão Bonaparte ao poder.
- ️ Analisar as mudanças geopolíticas desencadeadas pelas campanhas militares napoleônicas e suas repercussões globais.
- Desenvolver pensamento crítico ao investigar os efeitos das políticas napoleônicas no presente.
- Aplicar conhecimentos históricos em projetos digitais e interativos, como perfis de redes sociais fictícias e vídeos educativos.
Você Sabia?
1. ♂️ Sabia que Napoleão usava um salto alto de 2 polegadas dentro de suas famosas botas de montaria? Isso dava ao já baixinho Napoleão um visual mais intimidador (e um pescoço menos dolorido de tanto olhar para cima)!
2. Adivinha o que Bonaparte tinha em comum com Voldemort de 'Harry Potter'? Ambos tinham um interesse sincero (ou seria algo mais) no que chamamos de 'imortalidade', Napoleão por meio de suas realizações e Voldemort por outras... menos recomendáveis!
3. Napoleão era meio que um 'cheater' dos games da vida real! Ele teria dito que preferia sempre ter generais sortudos a generais habilidosos. Alguém aí disse 'multíssimo gerenciamento de riscos causado!'?
4. Super-produção histórica: 'Napoleão de Star' Fama, batalhas, império! Será que Hollywood e a atual onda de super-heróis dos cinemas não tiveram uma inspiração nessa figura digna de um universo expandido?!
Contextualizando
️ Imagine-se nos primeiros anos do século 19, uma época de distinções sociais marcadas, intrigas políticas e, claro, batalhas inexplicavelmente épicas! É nesse cenário rocambolesco que o jovem e ambicioso Napoleão Bonaparte irrompe na cena mundial passando de general a governante, de cidadão comum a ícone histórico. Sejamos honestos, invertendo o anedotário do 'não mexa com quem tá quieto', ele decidiu mexer logo com todo mundo!
A Revolução Francesa, com toda a sua efervescência e gritaria por liberdade, igualdade e fraternidade, deu a Napoleão a plataforma que ele precisava para ascender ao trono imperial. Sim, ele foi full 'manjador' de oportunidades! Seu 'kit de imperador' incluiu: coroas, leis, reformas territoriais... e muita, mas muita propaganda! 論
Longe das teles, hashtags e gamers de hoje, Napoleão usou o combo de táticas militares e diplomáticas para reconfigurar o mapa do Velho Mundo. Seus exércitos marcharam em nome do ideal francês com alguma ajuda da bayonetagem, alterando não só a geopolítica europeia, mas até o conceito de governo e soberania. E a Terra Nova não ficou de fora: os ideais e mudanças da Revolução Francesa inspiraram rebeldes em todas as eras. Vixe, o pior ditador de todos é o que ainda te inspira hoje?
Atividade 1: Videoclipe Histórico: A Revolução de Napoleão
Descrição
Vamos transformar o que poderia ser uma simples pesquisa em um filme épico de História! Nessa atividade, como um único e mega grupo, vocês deverão produzir um videoclipe de 10 a 15 minutos detalhando a Revolução Francesa e a Era Napoleônica. Mas calma, não estamos falando de um documentário chato, estamos falando de ação, memes e muita criatividade! Divididos em seções, cada subgrupo será responsável por diferentes partes do videoclipe, como narração, cenário, figurino, efeitos especiais e edição. Ao final, teremos um histórico videoclipe digno de trending topics no YouTube da sua escola!
Materiais Necessários
- Celulares ou tablets com câmeras
- Acesso à internet
- Aplicativos de gravação de vídeos (como TikTok, InShot ou CapCut)
- Aplicativos de videoconferência (para reuniões pontuais)
- Materiais encontrados em casa para cenário e figurino (recicláveis e/ou emprestados)
- Google Slides para roteirização
- Plataforma de compartilhamento de vídeos (Google Drive, YouTube não listado, etc.)
- Conta em redes sociais fictícias (para alguns toques de realidade!)
Passo a Passo
-
- Formação dos Subgrupos: Organize a turma em pequenos subgrupos, cada um responsável por uma parte do projeto (narrativa, cenário, figurino, efeitos especiais, edição e roteirização).
-
- Escolha do Roteiro: No Google Slides, crie uma estrutura de roteiro detalhada, dividindo em seções para garantir que todos os eventos históricos importantes sejam devidamente abordados.
-
- Pesquisa e Criação de Conteúdo: Cada subgrupo pesquisará suas seções do roteiro, garantindo que as informações sejam precisas e interessantes.
-
- Preparação de Cenários e Figurinos: Usando materiais disponíveis em casa, cada subgrupo criará os cenários, figurinos e adereços necessários para a gravação.
-
- Gravação dos Vídeos: Utilizando os aplicativos de gravação, cada subgrupo será responsável por gravar sua parte, assegurando boa iluminação e áudio claro.
-
- Edição e Integração: Compilação de todas as partes, aplique efeitos especiais e sequencie a coesão do narrado. Certifiquem-se de que o videoclipe mantenha um ritmo agradável e coerente.
-
- Revisão Coletiva e Apresentação: Assista em conjunto ao produto final, identificando possíveis ajustes. Não esqueçam de compartilhar as versões intermediárias (maquetes, rascunhos) com professores.
-
- Compartilhamento: Faça o upload final do videoclipe em uma plataforma acessível (Google Drive, YouTube não listado) e compartilhe com toda a turma, incentivando comentários e propostas de aperfeiçoamento.
O Que Você Deve Entregar?
Entregável Final (Produto):
Ao final do projeto, vamos entregar um videoclipe de 10 a 15 minutos, detalhando os eventos da Revolução Francesa e a Era Napoleônica, incorporando elementos digitais e interativos para tornar a aprendizagem mais envolvente. O Videoclipe deve conter:
- Narre a História: Segmento narrativo que explique a transição da Revolução Francesa para o Império Napoleônico.
- Cenas de Ação: Recreações criativas de batalhas e eventos importantes.
- Entrevistas Fictícias: 'Influencers' históricos discutindo o legado de Napoleão e posturas radicais e heroicas de outros personagens.
- Cena Final: Reflexão sobre a importância de Napoleão para a cultura pop e as sociedades contemporâneas.
O Videoclipe Deve Ser Entregue Em Formato Acessível:
- Vídeo Editado: Em um link compartilhável para uma plataforma como Google Drive ou YouTube não listado, acessível por e-mail a todos os professores.
- Apresentação: Uma apresentação curta em Google Slides documentando o processo de criação e destacando os pontos mais importantes do vídeo.
- Feedback: Sessão de feedback coletiva onde todos os alunos poderão dar e receber opiniões sobre o trabalho.
Atividade 2: 里 Missão Lúdica Napoleônica: Enigma Do Império 里
Descrição
Para essa atividade de duas a quatro semanas, o desafio é construir um grande jogo de enigmas temático sobre a Revolução Francesa e o Período Napoleônico! Todos os subgrupos se reunirão, com cada um se responsabilizando por uma parte do enigma e colaborando para criar a experiência interativa. O objetivo é desenvolver um escape room virtual, que será disponibilizado para toda a turma testar e até mesmo ser compartilhado com outras turmas da escola! Prepare-se para mergulhar na história, usar sua criatividade e desvendar os mistérios de Napoleão!
Materiais Necessários
- Computadores ou tablets com acesso à internet
- Google Forms (ou outro gerenciador de quizzes e formulários) para a criação do escape room
- Google Docs e Google Slides para redação de enigmas e desenvolvimento visual
- Canetas e papéis para rascunhos iniciais
- Material de pesquisa online
- Ferramentas de comunicação online (como Google Meet, Discord, ou WhatsApp) para reuniões de planejamento e discussões
Passo a Passo
-
- Organização do Grupo: Reúnam-se em uma grande videoconferência para definirem subgrupos com responsabilidades específicas, como pesquisa, redação de enigmas, design gráfico, e programação do escape room.
-
- Brainstorming Criativo: 易 Dividindo o grupo, cada subgrupo explorará diferentes aspectos da Revolução Francesa e do Período Napoleônico, criando listas de possíveis enigmas e desafios relevantes.
-
- Análise de Recursos/Plataformas: O grupo inteiro decidirá qual plataforma usar para construir o escape room (Google Forms, Jigsaw Planet, etc.) e determinará os recursos necessários.
-
- Pesquisa Intensiva: Realizar pesquisas aprofundadas para reunir fatos, imagens, e textos que serão utilizados nos enigmas do escape room.
-
- Rascunhando Enigmas e Estrutura do Escape Room: Utilizar Google Docs e Google Slides para rascunhar os enigmas e o design visual das 'salas'. Integrar fatos históricos e desafios lógicos/interativos.
-
- Desenvolvimento e Configuração: Construir as 'salas' do escape room na plataforma escolhida, integrando textos, imagens e quizzes. Certificar-se de que a sequência lógica dos desafios faça sentido.
-
- Testes e Revisões: ️ Reunir todo o grupo para testar o escape room. Realizar ajustes com base no feedback recebido para deixar os enigmas mais desafiadores e envolventes.
-
- Conclusão e Compartilhamento: Uma vez revisado, lance o escape room para toda a turma jogar! Após a jogatina e devidos aperfeiçoamentos, compartilhar com outras turmas ou permitir que familiares pratiquem seus conhecimentos!
O Que Você Deve Entregar?
Entregável Final (Produto):
O grupo inteiro entregará um 'Escape Room Virtual' detalhando os principais eventos e personagens da Revolução Francesa e do Período Napoleônico. Cada 'sala' do escape room conterá enigmas, quizzes e desafios que os jogadores terão que resolver para avançar. O Escape Room deve incluir:
- Uma Introdução Imersiva: Um texto inicial que situe os jogadores no contexto histórico.
- Diversas Salas (Enigmas) Temáticas: Cada sala deve ter desafios relacionados a diferentes eventos, personagens e conceitos do período analisado.
- Feedback Interativo: Mensagens de retorno dinâmicas para orientar os jogadores sobre o seu progresso.
- Conclusão: Uma fala final explicando o desfecho do escape room e provendo uma perspectiva histórica dos eventos.
Atividade 3: ️ Diorama Interativo do Período Napoleônico
Descrição
Prepare-se para uma viagem no tempo com estilo e rica em detalhes! 類 Nessa nova atividade, o nosso desafio coletivo é criar um diorama interativo do Período Napoleônico! Usando papelão, tintas, materiais recicláveis e muita criatividade, vocês vão recriar cenas históricas, batalhas famosas como a de Waterloo, a coroação de Napoleão e até eventos paralelos. Esses dioramas serão compostas por diversos elementos móveis, que ao serem utilizados de maneira certa, irão revelar curiosidades e detalhes importantes de cada acontecimento histórico do período. Ao final, teremos uma mega galeria virtual interativa! ️✨
Materiais Necessários
- Papelão (de preferência reciclado)
- Tesouras, Estilete e Cola
- Tintas ou canetas coloridas
- Pincéis ou marcadores
- Materiais recicláveis (garrafas, tampas, rolos de papel higiênico, etc.)
- Imagens impressas de referências históricas
- Acesso à internet (para pesquisas)
- Folhas de papel ou cartolina
- Tablets ou celulares (opcional, para adicionar camadas digitais)
Passo a Passo
-
- Planejamento: Detalhamento da Cena - Cada subgrupo define qual cena histórica irá representar e elabora um rascunho inicial das cenas escolhidas.
-
- Coleta de Materiais: Reúna papelão, tintas, materiais recicláveis, tesouras e outros elementos necessários. Lembre-se de ser sustentável e reutilizar materiais!
-
- Montagem das Cenas: Cada grupo recorta o papelão e começa a criar os cenários conforme os rascunhos. Utilize imagens de referência impressas ou em tablets/celulares.
-
- Pintura e Detalhamento: Decore as cenas com tintas e outros materiais para dar mais realismo e riqueza de detalhes.
-
- Criação de Elementos Interativos: Projete e desenvolva mecanismos de interação. Esses elementos podem ser móveis, acionados por cordas ou simples alavancas que, quando manipuladas, revelam informações extras.
-
- Aplicação Digital (opcional): Se optarem por adicionar camadas digitais, gravem vídeos ou narrações que funcionem como complemento ao diorama real. Use então plataformas digitais que facilitem esse desenvolvimento.
-
- Revisão e Ajuste: Revise as cenas e detalhes, ajustando o que for necessário. Certifique-se de que a interatividade funcione corretamente e que as informações adicionais sejam ricas e relevantes.
-
- Documentação e Apresentação: Gravem vídeos ou narrativas que apresentem o diorama, suas partes, e os elementos interativos. Compile tudo em um vídeo ou documentário que sirva como galeria virtual.
-
- Compartilhamento: Disponibilize o vídeo/documentário em uma plataforma acessível (Google Drive, YouTube não listado) e compartilhe com a turma, professores e até mesmo com outras turmas da escola.
O Que Você Deve Entregar?
Entregável Final (Produto):
Nosso diorama será um elemento imersivo e interativo com diversos detalhes visuais e textuais, trazendo vida aos eventos do Período Napoleônico. O entregável final deve ser uma montagem de vídeo ou documentário, que mostre detalhes do diorama em uma galeria virtual. A Galeria Virtual Interativa Deve Incluir:
- Vídeo Introdutório: Apresentação do projeto e introdução aos eventos históricos abordados.
- Exploração do Diorama: Vídeos ou imagens detalhadas de cada cena, incluindo informações complementares sobre a importância histórica e curiosidades de cada elemento.
- Elementos Interativos: Mostras de como os elementos móveis revelam informações adicionais quando manipulados (como rolagem de textos, acionar pequenos vídeos ou curiosidades). Críticas e sugestões são bem-vindas!