Contextualização

Introdução Teórica

Coesão gramatical se refere ao modo como palavras, frases e estruturas gramaticais se conectam e se relacionam em um texto para criar sentido e facilitar a compreensão do que está sendo comunicado. Essa coesão pode ser alcançada de várias formas, como através da repetição de palavras, o uso de sinônimos, pronomes, conjunções, entre outros mecanismos linguísticos.

Ademais, é relevante entender que coesão e coerência estão intrinsecamente ligadas. Enquanto a coerência diz respeito ao sentido lógico e a ordem das ideias de um texto, a coesão oportuniza que essas ideias se conectem entre si de maneira harmônica e fluida. Desta forma, é essencial que um texto seja coerente, mas também coeso, o que significa que as palavras, frases e cláusulas devem estar interligadas devidamente.

Por fim, a coesão pode ser de natureza gramatical, quando é realizada através da concordância de gênero, número, tempo, e outros aspectos gramaticais. Ou referencial, quando se efetiva por meio do uso de pronomes, sinônimos e expressões que remetem a outros elementos já mencionados no texto.

Contextualização

A coesão gramatical é uma faceta crucial da produção textual, pois contribui para a clareza e fluidez da escrita e da leitura. Além disso, é essencial para a expressão eficaz de ideias, argumentos e informações em quaisquer contextos, seja na redação de um ensaio acadêmico, na escrita de um roteiro cinematográfico, ou na elaboração de uma proposta comercial.

Identificar e entender mecanismos de coesão gramatical são habilidades indispensáveis não apenas no âmbito escolar e acadêmico, mas também profissional. Afinal, a capacidade de se comunicar de forma eficaz e clara é uma competência valorizada em quase todas as profissões. Além disso, a coesão gramatical é uma ferramenta eficaz na construção de um discurso persuasivo e consistente, fundamental na sociedade atual.

Atividade Prática

Título da Atividade: "A Coesão Gramatical no Cinema"

Objetivo do Projeto:

Os alunos deverão analisar a coesão gramatical, bem como outros fatores linguísticos e cinematográficos, presentes em um roteiro de filme. O intuito é identificar e compreender como esses aspectos trabalham em conjunto para fazer a narrativa do filme ser compreensível e envolvente.

Essa tarefa interdisciplinar, envolvendo tanto a disciplina de Português quanto Artes, buscará integrar o conhecimento teórico sobre coesão gramatical ao estudo dos elementos cinematográficos, promovendo uma abordagem mais aprofundada e instigante ao tema.

Descrição Detalhada do Projeto:

1. Formação de grupos: Os alunos devem se dividir em grupos de 3 a 5 integrantes.

2. Escolha do filme: Cada grupo deve escolher um filme que será analisado. A escolha deve levar em consideração a disponibilidade do roteiro do filme na íntegra para estudo.

3. Análise do roteiro: Os grupos devem realizar uma leitura atenta do roteiro do filme, destacando e identificando exemplos de coesão gramatical utilizados. Além disso, devem analisar como esses elementos contribuem para a fluidez da narrativa e a compreensão do enredo do filme.

4. Articulação com elementos cinematográficos: Ainda na análise do roteiro, os grupos devem observar como os elementos da coesão gramatical interagem com aspectos cinematográficos como a montagem das cenas, os movimentos de câmera, a trilha sonora, etc., e compreender como esses fatores podem reforçar a coesão do texto.

5. Redação do relatório: Com base na análise, cada grupo deve redigir um relatório detalhado contendo Introdução, Desenvolvimento, Conclusões e Bibliografia, de acordo com as orientações dadas.

O projeto deve durar aproximadamente duas semanas.

Materiais Necessários:

1. Roteiros de filmes disponibilizados na íntegra.
2. Computadores com acesso à internet para pesquisa e redação do relatório.
3. Materiais para anotações (cadernos, post-its, marcadores de texto, etc).

Passo a Passo Detalhado:

1. Formação dos grupos e escolha do filme.
2. Aquisição e leitura do roteiro do filme escolhido.
3. Anotação dos elementos de coesão gramatical encontrados no roteiro.
4. Discussão sobre como esses elementos de coesão se articulam com outros aspectos do script e da produção cinematográfica.
5. Redação do relatório com base na análise realizada.

Entregas do Projeto:

O projeto será entregue em formato de um relatório escrito, onde cada grupo irá discutir a coesão gramatical no roteiro do filme escolhido, bem como sua interação com os elementos cinematográficos.

De forma mais específica, o relatório deve conter:

1. Introdução: Contextualização do tema, relevância e aplicação da coesão gramatical na linguagem cinematográfica. Exposição do objetivo do projeto e do filme escolhido para análise.

2. Desenvolvimento: Explicitação da teoria da coesão gramatical. Descrição detalhada da análise realizada no roteiro do filme, incluindo exemplos de coesão gramatical encontrados e como eles contribuem para a narrativa. Discussão sobre a articulação dos elementos de coesão gramatical com outros aspectos cinematográficos.

3. Conclusão: Retomada dos pontos principais do trabalho, explicitação dos aprendizados obtidos, conclusões sobre o uso da coesão gramatical na linguagem cinematográfica.

4. Bibliografia: Indicação das fontes usadas para auxiliar na análise do roteiro e na elaboração do relatório.

Os relatórios de todos os grupos serão apresentados e discutidos em sala de aula, proporcionando um momento de compartilhamento de conhecimentos e visões sobre o tema.

Importante: A redação do relatório deve ser realizada de maneira colaborativa, envolvendo todos os membros do grupo em sua elaboração.