Contextualização

O Português, assim como qualquer outra língua, é uma entidade viva e dinâmica, modificando-se e adaptando-se com o passar do tempo. Parte desse dinamismo se reflete em sua grande diversidade de formas e usos, expressa através das suas várias Variações Linguísticas. Essas variações, que são formas diferentes de se usar a língua, podem ser classificadas em várias categorias, como geográficas, históricas, sociais, entre outras. No âmbito da Língua Portuguesa, especialmente no Brasil, essa diversidade é ainda mais evidente, sendo parte integrante da nossa identidade cultural.

Ao longo de nossa história, as diversas influências culturais que moldaram a Língua Portuguesa no Brasil resultaram em um rico mosaico de formas de expressão, cada uma com suas características únicas. Isso é evidenciado pela maneira como as pessoas de diferentes regiões do país, diferentes grupos sociais ou faixas etárias falam e escrevem. Nesse sentido, o estudo das variações linguísticas nos permite não apenas entender melhor a estrutura e a evolução da nossa língua, mas também refletir sobre a diversidade e a complexidade da nossa sociedade.

Importância das Variações Linguísticas

No mundo moderno, a capacidade de entender, respeitar e se adaptar a diferentes formas de expressão é um aspecto fundamental de diversas habilidades, como a competência comunicativa, a empatia e o pensamento crítico. As variações linguísticas, nesse sentido, são um elemento-chave nesse processo, uma vez que refletem as diferenças e semelhanças entre diferentes grupos sociais, regiões, e até mesmo nações.

Dentro do ambiente escolar, o estudo das variações linguísticas pode favorecer uma maior inclusão e diversidade, ao permitir que os alunos se sintam reconhecidos e valorizados em suas formas de expressão. Além disso, pode contribuir para uma educação linguística mais ampla e crítica, que reconheça a pluralidade da Língua Portuguesa e seus usos.

Para se aprofundar no estudo das Variações Linguísticas, vocês podem utilizar os seguintes recursos:

• Viotti, E. A., & Bentes, A. C. (2002). "Introdução à sociolingüística: o tratamento da variação". São Paulo: Contexto. Link para a obra
• Bagno, M. (2007). "Preconceito linguístico: o que é, como se faz". São Paulo: Loyola. Link para a obra
• Canal do YouTube "Nerdologia", que possui diversos vídeos sobre a língua portuguesa e suas variações.

Atividade Prática

"Mapa de Variações Linguísticas do Brasil"

Objetivo do Projeto

O objetivo do projeto é promover a pesquisa, reflexão e discussão sobre as variações linguísticas da Língua Portuguesa no Brasil. Para isso, os alunos irão trabalhar em grupos de 3 a 5 pessoas e irão criar um "Mapa de Variações Linguísticas do Brasil", que irá mapear e explicar diversas formas de expressão da língua portuguesa nas diferentes regiões do país.

Descrição Detalhada do Projeto

O projeto se dividirá em duas partes principais: a pesquisa e a criação do mapa.

1. Pesquisa: Nesta parte, cada grupo irá pesquisar sobre as variações linguísticas da Língua Portuguesa nas diferentes regiões do Brasil. Deverão ser escolhidos pelo menos cinco estados do país, de preferência de diferentes regiões, e os alunos deverão buscar informações sobre o modo como a língua portuguesa é utilizada nesses estados. Além disso, devem buscar entender como as características sociais, culturais e históricas dessas regiões influenciam a forma como a língua é usada.

2. Criação do Mapa: Após a pesquisa, os alunos irão criar um mapa interativo do Brasil. Para cada estado que eles pesquisaram, deverão incluir um marcador no mapa que, ao ser clicado, irá abrir uma breve descrição das variações linguísticas encontradas nesse estado, além de exemplos dessas variações. O mapa deverá ser feito em uma ferramenta de criação de mapas interativos, como o Google My Maps.

Materiais Necessários

• Acesso à internet para pesquisa e criação do mapa
• Conta no Google My Maps ou outra plataforma de criação de mapas interativos.

Passo a Passo Detalhado para a Realização da Atividade

1. Definição dos estados a serem pesquisados e divisão de tarefas dentro do grupo.
2. Pesquisa sobre as variações linguísticas da Língua Portuguesa nos estados definidos.
3. Revisão e discussão em grupo dos achados de cada membro.
4. Criação do mapa interativo do Brasil e inclusão dos marcadores para cada estado.
5. Finalização do mapa, revisão e ajustes finais.

Entregas do Projeto

Ao final do projeto, cada grupo deverá entregar:

1. Mapa interativo das Variações Linguísticas do Brasil: O mapa deve ser compartilhado com o professor e conter marcadores para cada um dos estados pesquisados. Cada marcador deve incluir uma breve descrição das variações linguísticas encontradas nesse estado e exemplos dessas variações.

2. Relatório Final: Além do mapa, cada grupo deverá elaborar um relatório final. O relatório deve conter os seguintes tópicos:

   • Introdução: Neste tópico, os alunos deverão introduzir o tema das variações linguísticas e a relevância deste para a compreensão da língua portuguesa no Brasil. Também devem mencionar o objetivo do projeto e os estados escolhidos para a pesquisa.
   • Desenvolvimento: Aqui, os alunos deverão explicar a metodologia utilizada na pesquisa e apresentar os resultados obtidos. Além disso, devem discutir como as características sociais, culturais e históricas dos estados pesquisados se refletem nas variações linguísticas encontradas.
   • Conclusão: Neste tópico, os alunos devem concluir o trabalho, retomando os pontos principais e apresentando as conclusões retiradas sobre as variações linguísticas da Língua Portuguesa no Brasil.
   • Bibliografia: Por último, os alunos devem indicar as fontes utilizadas na pesquisa.

Os alunos deverão se organizar para dividir o tempo disponível (um mês) entre as tarefas de pesquisa, criação do mapa e elaboração do relatório, de forma que todas as atividades sejam concluídas no prazo. Espera-se que cada aluno dedique de cinco a dez horas a este projeto.