Contextualização

Introdução Teórica

Os Operadores Argumentativos são ferramentas linguísticas utilizadas para estabelecer uma relação de sentido entre as ideias, argumentos e informações presentes em um texto. Cada operador tem uma função específica, sendo empregado para apresentar causa, consequência, finalidade, condição, concessão, comparação, consequência, adição, entre outras. São eles que garantem a coerência e coesão do texto, permitindo que o autor guie o receptor por sua linha de raciocínio e amarre sua argumentação.

Os operadores argumentativos podem ser divididos em cinco tipos: operadores de soma, de contraste, de causa, de finalidade e de explicação. Cada um deles agrega valor aos argumentos de maneiras distintas e são indispensáveis na construção de bons textos. É importante frisar que a escolha de um operador argumentativo adequado potencializa a argumentação, tornando-a mais sólida e convincente.

Operadores argumentativos fazem parte de uma estrutura linguística muito maior, chamada "Argumentação". Este é um conceito que transcende a gramática e a sintática, atingindo um patamar de importância no desenvolvimento do pensamento crítico e no exercício pleno da cidadania. Afinal, sabemos que a argumentação é essencial não apenas para a escrita, mas também na fala, sendo utilizada constantemente no nosso dia a dia.

Contextualização

Vivemos em uma sociedade cada vez mais conectada e interativa, onde a habilidade de argumentar de maneira eficiente e estruturada é extremamente valorizada. Seja em um debate online, na elaboração de um projeto para a escola, em uma entrevista de emprego ou durante uma discussão em família, a capacidade de utilizar a argumentação de forma convincente pode significar a diferença entre ser ouvido e compreendido, ou ser desconsiderado.

Os Operadores Argumentativos são ferramentas indispensáveis nesta conjuntura. Dominar seu uso significa aprimorar nossa capacidade de comunicação, amplificar nossas vozes e fortalecer nossos argumentos. Além disso, a compreensão e o uso de operadores argumentativos podem nos tornar consumidores de mídia mais críticos, capazes de analisar e questionar os argumentos presentes em notícias, campanhas publicitárias, discursos políticos e, até mesmo, memes.

Atividade Prática

Título da Atividade: Operadores Argumentativos no Mundo Real: Análise e Criação

Objetivo do Projeto

Adquirir compreensão sobre o uso de operadores argumentativos e sua aplicação na escrita e argumentação eficaz. O projeto visa potencializar as habilidades analíticas, criativas e colaborativas dos alunos, além de reforçar a competência leitora e escrita.

Descrição Detalhada do Projeto

Na primeira fase do projeto, os grupos realizarão uma análise crítica de vários tipos de textos (artigos de opinião, discursos políticos, cartas de leitores, ensaios, etc.) e deverão identificar, explicar e classificar os operadores argumentativos encontrados. Durante essa fase, os alunos devem estar atentos à importância destas ferramentas e como elas contribuem para a estrutura e direção da argumentação.

Na segunda fase, cada grupo deverá criar dois textos: um artigo de opinião e um discurso, ambos sobre temas contemporâneos e relevantes socialmente. O desafio aqui é utilizar um mínimo de 4 tipos de operadores argumentativos nesses textos, e esses operadores devem ser destacados e justificados na discussão final.

Essa atividade permite a interdisciplinaridade, pois pode envolver outras disciplinas como História e Filosofia durante o processo de escolha dos temas e na construção dos argumentos.

Materiais Necessários

• Acesso à internet para pesquisa e coleta de textos;
• Material para escrita (computador ou papel e caneta);
• Livro "A Arte de Argumentar: Gerenciando Razão e Emoção", de Antônio Suárez Abreu;
• Site "Português - Reformulação e Operadores Argumentativos".

Passo a passo detalhado para a realização da atividade

1. Formação dos grupos e divisão de tarefas. Estabelecer prazos para cada fase do projeto.
2. Pesquisa e coleta de textos variados (notícias, artigos de opinião, discursos políticos etc.).
3. Análise dos textos coletados, identificando e classificando os operadores argumentativos.
4. Discussão em grupo sobre os operadores argumentativos encontrados e como eles contribuem para a argumentação dos textos.
5. Seleção de dois temas contemporâneos e relevantes para a criação dos textos.
6. Elaboração dos textos (um artigo de opinião e um discurso), utilizando no mínimo 4 tipos diferentes de operadores argumentativos.
7. Revisão dos textos, verificando a eficácia e adequação dos operadores argumentativos utilizados.
8. Preparação do relatório final, descrevendo todo o processo (Introdução, desenvolvimento, conclusões e bibliografia).

Entregas do Projeto

As entregas do projeto incluem a apresentação dos textos analisados e criados, e um relatório final escrito. O relatório deve conter os seguintes elementos:

1. Introdução: Contextualização dos operadores argumentativos e relevância do tema; descrição dos objetivos do projeto; discussão sobre a interdisciplinaridade do projeto.

2. Desenvolvimento: Exposição da teoria dos operadores argumentativos; detalhes das atividades realizadas (análise e criação de textos); explicação sobre a metodologia utilizada (escolha dos textos, identificação dos operadores, criação dos próprios textos).

3. Conclusões: Reflexão sobre os principais aprendizados; análise crítica sobre a importância dos operadores argumentativos na argumentação; considerações sobre a interação do grupo e o gerenciamento do tempo.

4. Bibliografia: Referências dos materiais usados para pesquisa e aprendizado sobre operadores argumentativos, incluindo livros, artigos, sites e vídeos.