Contextualização

O período pós-Segunda Guerra Mundial foi marcado por uma série de transformações geopolíticas que resultaram na divisão do mundo em dois blocos, o capitalista, liderado pelos Estados Unidos, e o socialista, liderado pela União Soviética. Esse fenômeno, conhecido como bipolarização do mundo, transformou a dinâmica das relações internacionais e foi o marco inicial da Guerra Fria, uma série de conflitos indiretos entre as duas superpotências globais.

Essa bipolaridade não foi apenas política e econômica. Ela reverberou em todos os aspectos da vida social, incluindo cultura, esporte, tecnologia e ideologias. Os Estados Unidos e a União Soviética competiam pela influência global, tanto em termos materiais quanto ideológicos, resultando em uma corrida armamentista e tecnológica, com o espaço sendo o palco principal.

A bipolarização do mundo e a Guerra Fria não são assuntos do passado. Ainda hoje, vemos reflexos desse período em diversos aspectos da sociedade. A corrida espacial não apenas levou o homem à lua, como também foi responsável pelo desenvolvimento de tecnologias que usamos no nosso cotidiano. As ideologias políticas e econômicas moldaram a geografia global e as relações entre países. Aprender sobre esse período histórico é essencial para entendermos melhor o mundo em que vivemos e as relações internacionais contemporâneas.

Para se aprofundar em teoria e contextualização, sugiro os seguintes recursos:

• Os anos de chumbo – Guerra Fria – Série da Netflix que explora o período pós-guerra e a origem da bipolarização do mundo.

• Aliança para o Progresso - Documentário do Canal Brasil que aborda a política de cooperação do governo dos EUA para a América Latina durante a Guerra Fria.

• Guerra Fria - Guia Politicamente Incorreto da História do Mundo – Leandro Narloch. O livro retrata eventos específicos da Guerra Fria.

• História da Guerra Fria – No site do Canal História, há uma série de documentários que retratam diversos aspectos do período da Guerra Fria.

Lembrem-se, o conhecimento é uma aventura, divirtam-se no processo!

Atividade Prática: Mapa-Conceito do Mundo Bipolar

Objetivo do projeto:

• Compreender e analisar o período da Guerra Fria e a bipolarização do mundo.
• Trabalhar habilidades de pesquisa, análise e síntese de informações.
• Desenvolver habilidades de trabalho em equipe, gerenciamento de tempo, comunicação e resolução de problemas.

Descrição do projeto:

Cada grupo será responsável por criar um mapa-conceito que ilustre as principais características, eventos e cenários da Guerra Fria. O mapa-conceito deve ser dividido em três seções principais:

1. Blocos Econômicos: Identificar os dois blocos econômicos principais, as diferenças entre suas ideologias e os principais países membros. Representar em cores diferentes os blocos capitalista e socialista.

2. Corrida Espacial e Armamentista: Apresentar a competição tecnológica entre as duas superpotências, incluindo os principais avanços e feitos.

3. Influência Global e Descolonização: Explicar como a Guerra Fria influenciou o processo de descolonização e a formação do mundo atual. Mostrar em que países e como cada bloco exerceu influência.

O mapa-conceito deve ser complementado com um relatório escrito que forneça detalhes e contexto para cada ponto apresentado.

Materiais necessários:

• Papel de tamanho A1 para a criação do mapa-conceito
• Canetas coloridas
• Post-its
• Acesso à internet para pesquisa
• Softwares de edição de texto para criação do relatório

Passo a passo detalhado:

1. Organize-se em grupos de 3 a 5 alunos e escolha um líder para coordenar as atividades.
2. Pesquise sobre o tema. Utilize os recursos sugeridos e outras fontes confiáveis.
3. Discuta em grupo para identificar os principais assuntos que serão incluídos no mapa-conceito.
4. Divida as tarefas entre os membros do grupo. Cada um deve ser responsável por uma seção do mapa-conceito.
5. Crie o mapa-conceito. Lembre-se de ser claro e organizado. Use cores e imagens para tornar a informação mais acessível.
6. Redija o relatório complementar. Cada membro do grupo deve escrever sobre a seção que foi responsável no mapa.
7. Revise o trabalho antes de entregar. Certifique-se de que todas as informações estão corretas e o relatório está bem escrito.

Entregas do projeto:

• Mapa-conceito: a apresentação visual das informações pesquisadas e discutidas pelo grupo. Deve ser claro, organizado e com imagens e cores que façam sentido com o conteúdo.

• Relatório escrito: um documento que explica em detalhes as informações apresentadas no mapa-conceito. Deve ter uma introdução, desenvolvimento e conclusão, além de uma bibliografia.

  • Introdução: Deve contextualizar o tema, explicar sua relevância no mundo real e o propósito do mapa-conceito.
  • Desenvolvimento: Deve detalhar cada seção do mapa-conceito, explicando o raciocínio e a metodologia usada para selecionar a informação. Além disso, deve apresentar resultados, discussões ou observações relevantes feitas durante o projeto.
  • Conclusão: Deve retomar os principais pontos do relatório, explicitar os aprendizados obtidos e as conclusões sobre o projeto.
  • Bibliografia: Deve listar todas as fontes usadas para a realização do projeto.

O projeto deve ser entregue até a data estipulada pelo professor. Lembre-se que a avaliação levará em conta tanto o conteúdo do trabalho quanto a colaboração e trabalho em equipe.