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Projeto: Encontros Vocálicos, Encontros Consonantais, Dígrafos, Divisão Silábica e Acentuação | Metodologia Socioemocional | Projeto

Português

Original Teachy

'EM13LGG103'

Encontros Vocálicos, Encontros Consonantais, Dígrafos, Divisão Silábica e Acentuação

Objetivos

- Identificar e compreender os principais encontros vocálicos (ditongo e tritongo).

- Reconhecer e classificar encontros consonantais e dígrafos.

- Realizar a divisão silábica corretamente.

- Aplicar as regras de acentuação de maneira eficaz.

- Desenvolver confiança na análise linguística.

Curiosidades

1. Você sabia que a palavra 'Uruguai' é um exemplo perfeito de tritongo? Sim, três vogais juntas em uma única sílaba! 

2. A palavra 'chave' contém um dígrafo consonantal, onde duas letras representam um único som. 

3. Na língua portuguesa, todas as palavras proparoxítonas são acentuadas! 

Contextualização

Os encontros vocálicos, consonantais, dígrafos, divisão silábica e acentuação são elementos fundamentais para a compreensão e a correta utilização da língua portuguesa. Imagine a comunicação como uma orquestra, onde cada elemento tem seu papel específico para criar uma harmonia perfeita. Da mesma forma, cada um desses conceitos contribui para a fluidez e a clareza da nossa comunicação escrita e falada.

Além disso, compreender esses conceitos pode ajudar a desenvolver a consciência linguística e a confiança na expressão escrita, fatores importantes tanto na vida acadêmica quanto na profissional. Saber identificar e utilizar esses elementos de maneira correta não só melhora a qualidade dos textos, mas também contribui para uma comunicação mais eficaz e assertiva.

Vamos explorar juntos esses conceitos, reconhecendo suas nuances e aplicando-os em situações práticas. Isso fortalecerá nossas habilidades linguísticas e emocionais, permitindo uma comunicação mais clara e eficaz. Está pronto para essa jornada fascinante pelo mundo das palavras? Vamos lá! 

Atividade 1: Caça aos Tesouros Linguísticos

Descrição

Vamos embarcar em uma aventura literária onde você será um verdadeiro detetive da língua portuguesa!  Nesta atividade, você explorará um texto de um autor renomado, identificando encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica e acentuação. O objetivo é aplicar o conhecimento de forma prática e crítica, enriquecendo sua compreensão e análise linguística. Você terá 1 semana para completar esta atividade, dedicando de 3 a 5 horas para realizá-la. Preparado para a missão? Vamos lá! 

Materiais Necessários

- Texto de um autor renomado (pode ser impresso ou digital)

- Caderno ou folhas de papel

- Caneta ou lápis

- Dicionário (físico ou online)

- Computador ou dispositivo eletrônico (opcional)

Passo a Passo

  1. Escolha do Texto: Selecione um trecho de aproximadamente 1-2 páginas de um autor renomado da literatura brasileira, como Machado de Assis, Clarice Lispector ou Guimarães Rosa.
  2. Leitura Atenta: Leia o texto escolhido com atenção, destacando palavras que contenham encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica e acentuação.
  3. Análise Linguística: Anote em seu caderno as palavras destacadas, classificando-as de acordo com os conceitos estudados (encontros vocálicos, consonantais, dígrafos, etc.).
  4. Reflexão Crítica: Escreva um parágrafo refletindo sobre como esses elementos linguísticos contribuem para a construção do texto e o estilo do autor.
  5. Discussão Literária: Escreva outro parágrafo discutindo o contexto histórico e social da obra escolhida, relacionando com os elementos linguísticos identificados.
  6. Revisão: Revise suas anotações e reflexões, garantindo que todas as classificações e análises estejam corretas e bem fundamentadas.
  7. Apresentação Criativa: Organize suas descobertas em um formato criativo, como um infográfico, um cartaz digital ou uma apresentação de slides.

O Que Você Deve Entregar?

Você deverá entregar um infográfico, cartaz digital ou apresentação de slides contendo: 1) As palavras destacadas do texto com suas respectivas classificações (encontros vocálicos, consonantais, dígrafos, etc.); 2) Um parágrafo de reflexão crítica sobre como esses elementos contribuem para o texto e o estilo do autor; 3) Um parágrafo discutindo o contexto histórico e social da obra escolhida, relacionando com os elementos linguísticos identificados. Certifique-se de que sua apresentação seja clara, organizada e visualmente atraente!

Atividade 2: Palavras em Ação: Crie Seu Poema Multissensorial

Descrição

Vamos usar o poder das palavras para criar um poema que mexa com todos os sentidos!  Nesta atividade, você vai escrever um poema original que inclua encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica e acentuação. Mas não para por aí! Você também vai gravar uma declamação do seu poema, acrescentando sons e imagens que ajudem a transmitir as emoções e o significado do seu texto. Dessa forma, você aplicará seu conhecimento de forma criativa e dinâmica, explorando como esses elementos linguísticos podem enriquecer a sua expressão artística. Pronto para colocar seu talento em ação? 

Materiais Necessários

- Caderno ou folhas de papel

- Caneta ou lápis

- Gravador de áudio (pode ser o celular)

- Computador ou dispositivo eletrônico com acesso à internet

- Software de edição de vídeo simples (opcional)

- Materiais para desenhar ou pintar (opcional)

Passo a Passo

  1. Inspiração e Planejamento: Pense em um tema que inspire você e anote algumas ideias no seu caderno. Pode ser algo que você ama, um sentimento ou uma lembrança especial.
  2. Escrita do Poema: Escreva um poema original de pelo menos 10 versos. Lembre-se de incluir encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica e acentuação nas suas palavras.
  3. Revisão Linguística: Revise seu poema, destacando e classificando os elementos linguísticos que você utilizou (encontros vocálicos, consonantais, dígrafos, etc.).
  4. Preparação da Declamação: Pratique a declamação do seu poema, prestando atenção à pronúncia e à entonação dos elementos linguísticos. Você pode gravar algumas tentativas até se sentir confiante.
  5. Enriquecimento Sensorial: Pense em imagens, desenhos ou pinturas que poderiam complementar o seu poema e ajudar a transmitir suas emoções. Se preferir, você pode criar essas ilustrações.
  6. Escolha de Sons: Escolha músicas ou sons que combinem com o tema do seu poema e que possam ser usados como fundo durante a declamação.
  7. Gravação do Vídeo: Grave a declamação do seu poema, acrescentando as imagens e sons que você escolheu. Se possível, utilize um software de edição simples para combinar tudo de forma harmoniosa.
  8. Revisão Final: Assista ao seu vídeo e faça os ajustes necessários para garantir que está claro e bem editado.
  9. Entrega do Vídeo: Envie o vídeo através da plataforma indicada pelo professor. Certifique-se de que o arquivo está no formato e tamanho corretos.

O Que Você Deve Entregar?

Você deverá entregar um vídeo de até 3 minutos contendo: 1) A declamação do seu poema, com ênfase nos encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica e acentuação; 2) Imagens ou ilustrações que complementem o poema e ajudem a transmitir suas emoções e significados; 3) Sons ou músicas de fundo que reforcem o clima e a temática do poema. Certifique-se de que seu vídeo seja claro, bem editado e criativo!

Atividade 3: Desafio das Palavras: Crie Seu Jogo Educativo

Descrição

Você está pronto para transformar todo o seu conhecimento sobre encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica e acentuação em um jogo educativo super divertido?  Nesta atividade, você vai criar um jogo original que ajude seus colegas a aprenderem e praticarem esses conceitos de uma forma lúdica e interativa. Pode ser um jogo de cartas, tabuleiro, quiz digital, ou qualquer outra ideia criativa que você tiver! Durante uma semana, você dedicará de 3 a 5 horas para desenvolver, testar e aprimorar seu jogo. Vamos transformar o aprendizado em diversão? 朗

Materiais Necessários

- Papel e canetas coloridas

- Cartolina ou papelão (opcional)

- Tesoura e cola

- Computador ou dispositivo eletrônico (opcional)

- Software de design ou edição (opcional)

- Materiais recicláveis (rolos de papel, tampinhas, etc.)

Passo a Passo

  1. Inspiração e Planejamento: Pense em que tipo de jogo você gostaria de criar. Pode ser um jogo de cartas, tabuleiro, quiz digital, entre outros. Anote suas ideias e faça um esboço inicial do jogo.
  2. Definição das Regras: Escreva as regras do jogo. Pense em como os encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica e acentuação serão incorporados ao jogo. Como os jogadores ganharão pontos? Como será a dinâmica do jogo?
  3. Criação dos Materiais: Use papel, canetas coloridas, cartolina ou papelão para criar as peças, cartas ou tabuleiro do jogo. Se preferir, você pode usar um software de design para criar materiais digitais.
  4. Teste do Jogo: Convide familiares ou amigos para testarem o jogo. Observe como eles interagem e preste atenção em qualquer dificuldade ou confusão que possa surgir.
  5. Aprimoramento: Com base no feedback dos testes, faça ajustes nas regras e nos materiais do jogo para torná-lo mais claro e divertido.
  6. Documentação: Escreva um manual de instruções detalhado, explicando as regras e como jogar. Inclua dicas estratégicas e exemplos de jogadas.
  7. Apresentação Criativa: Crie uma apresentação (pode ser um vídeo, slides ou cartaz) explicando o conceito do jogo, como jogar e os principais aprendizados que ele proporciona.

O Que Você Deve Entregar?

Você deverá entregar um jogo educativo original que incorpore os conceitos de encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica e acentuação. Além do jogo físico ou digital, entregue também um manual de instruções detalhado e uma apresentação que explique o conceito do jogo, as regras e os principais aprendizados. Certifique-se de que sua apresentação seja clara, organizada e visualmente atraente! 

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