Antes da aula, o professor deve revisar o plano de aula sobre a dengue, que inclui informações sobre suas causas, sintomas e métodos de prevenção. É importante que o professor familiarize-se com o conteúdo para poder responder a perguntas dos alunos. Além disso, o professor pode utilizar a lista de exercícios sobre prevenção de dengue, zika e chikungunya como uma ferramenta de avaliação diagnóstica, para entender o nível de conhecimento prévio dos alunos. O uso de um vídeo introdutório sobre a dengue pode ser uma boa maneira de engajar os alunos e despertar seu interesse pelo tema.
Durante a aula, o professor deve utilizar a apresentação sobre como os mosquitos transmitem doenças. Essa apresentação visual ajudará a explicar de forma clara e envolvente como a dengue, zika e chikungunya são transmitidas. O professor deve incentivar a participação dos alunos, fazendo perguntas e promovendo discussões sobre o conteúdo apresentado. É importante que o professor utilize exemplos do cotidiano para tornar a informação mais relevante e acessível. O uso de um vídeo que mostre a vida dos mosquitos e seu ciclo de vida pode complementar a apresentação e tornar a aula mais dinâmica.
Após a aula, os alunos devem participar da atividade de criação de cartazes de prevenção à dengue. Essa atividade não só estimula a criatividade, mas também reforça o aprendizado sobre as medidas de prevenção discutidas em aula. O professor deve orientar os alunos a incluir informações importantes nos cartazes, como locais de reprodução do mosquito e dicas de prevenção. Além disso, o resumo sobre os sintomas da dengue, zika e chikungunya pode ser distribuído para os alunos como um material de apoio, ajudando-os a consolidar o que aprenderam. O professor pode também sugerir a criação de um mapa mental em grupo, onde os alunos organizam as informações aprendidas de forma visual.
Aula
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Fonte:
Prof. Vanessa Claudino de Freitas
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Prof. maestro
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Fonte:
Prof. Lindielly Brandão
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