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Aula: Fisiologia da contração muscular cardiaca

NV

Nathália Vargas Almeida

Pré-Aula (Preparação)

Antes da aula, o professor deve revisar o plano de aula sobre o sistema muscular e contração muscular. É importante que ele compreenda bem a estrutura e função do sistema muscular, especialmente o músculo estriado esquelético. O professor pode utilizar a lista de exercícios sobre a fisiologia da contração muscular cardíaca para preparar questões que serão discutidas em sala. Além disso, um vídeo introdutório sobre o sistema muscular pode ser apresentado para despertar o interesse dos alunos e fornecer uma base visual sobre o tema. Isso ajudará a contextualizar a aula e a preparar os alunos para o conteúdo que será abordado.

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Prova
Lista de exercícios sobre a Fisiologia da contração muscular cardíaca
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Nathália Vargas Almeida
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Plano de aula
Plano de aula sobre Sistema Muscular e Contração Muscular
Lara da Teachy
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Durante a Aula (Aprendizado)

Durante a aula, o professor deve utilizar a apresentação sobre a fisiopatologia do infarto agudo do miocárdio para explicar a mecânica da lesão cardíaca e suas consequências. É essencial que o professor envolva os alunos em discussões sobre como a contração muscular cardíaca se relaciona com a saúde do coração. O uso de um vídeo que mostre a dinâmica do ciclo cardíaco pode ser uma excelente ferramenta para ilustrar as etapas do ciclo e a importância da contração e relaxamento do coração. O professor deve incentivar perguntas e promover um ambiente interativo, onde os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias e dúvidas.

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Resumo
Resumo sobre o Ciclo Cardíaco
Lara da Teachy
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Apresentação
Apresentação sobre Fisiopatologia do Infarto Agudo do Miocárdio
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Pós-Aula (Aplicação)

Após a aula, o professor deve conduzir a atividade prática de medição da frequência cardíaca. Os alunos devem medir sua frequência cardíaca antes e depois de exercícios físicos, discutindo as mudanças e a importância do coração. Essa atividade prática ajuda a consolidar o aprendizado teórico e a aplicar o conhecimento em um contexto real. Em seguida, o professor pode solicitar que os alunos elaborem um resumo sobre o ciclo cardíaco, utilizando o material de resumo como referência. Para finalizar, uma atividade de criação de um mapa mental pode ser proposta, onde os alunos organizam as informações aprendidas de forma visual, facilitando a retenção do conteúdo.

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Projeto
Atividade prática de Medição da Frequência Cardíaca
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Iara Tip

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