Gisele Corrêa
Nesta fase, os alunos devem se preparar para a aula sobre identidade. Utilize o material "Desvendando a Complexidade da Identidade" para introduzir conceitos fundamentais. Incentive os alunos a refletirem sobre como a identidade é formada e quais fatores a influenciam. Além disso, forneça a "Lista de Consolidação | Identidade" como um guia para que os alunos anotem suas reflexões e perguntas. Isso ajudará a criar um ambiente de aprendizado ativo e engajado. 💡 Nota: Ao discutir a complexidade da identidade, lembre-se de enfatizar que a identidade não é estática, mas um processo em constante evolução!
Durante a aula, utilize o "Plano de Aula | Metodologia Ativa | Identidade" para guiar a discussão e as atividades práticas. Inicie com a apresentação dos objetivos e a introdução ao tema, utilizando a metodologia ativa para engajar os alunos. Escolha uma das atividades sugeridas, como a "Máscara da Identidade", para que os alunos explorem visualmente os diferentes aspectos de sua identidade. 🎨 Nota: Ao realizar a atividade das máscaras, incentive os alunos a serem criativos e a refletirem sobre o significado de cada elemento que escolherem para suas máscaras!
Na fase pós-aula, utilize a "Apresentação sobre Identidade" para revisar os conceitos abordados e consolidar o aprendizado. Peça aos alunos que compartilhem suas experiências e reflexões sobre as atividades realizadas. Além disso, proponha a criação de um mapa mental que conecte os diferentes fatores que influenciam a identidade, ajudando a visualizar as inter-relações. 📊 Nota: Ao discutir o mapa mental, incentive os alunos a pensar em como suas identidades são moldadas por fatores biológicos, culturais e sociais, promovendo uma discussão rica e diversificada!
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