Aula: Substantivo: Classificação e Flexão de Número

Inicie a aula revisando o conteúdo do livro 'Dominando Substantivos: Gênero, Número e Coletivos'. Peça aos alunos que leiam um capítulo específico que aborde a classificação e flexão de substantivos. Após a leitura, distribua a 'Lista de Consolidação' para que os alunos pratiquem a identificação de substantivos em singular e plural. Para enriquecer a preparação, considere mostrar um vídeo curto que ilustre a importância dos substantivos na comunicação. Isso ajudará a contextualizar o tema e despertar o interesse dos alunos.

Utilize o 'Metodologia Prática | Substantivo: Classificação e Flexão de Número | Plano de Aula' como guia para conduzir a aula. Apresente os conceitos de forma interativa, incentivando os alunos a participarem ativamente. Realize atividades em grupo onde os alunos possam classificar e flexionar substantivos em tempo real. Se possível, utilize um vídeo que exemplifique a flexão de substantivos, tornando a aprendizagem mais dinâmica e visual. Lembre-se de que a interação é fundamental para a metodologia ativa.

Para consolidar o aprendizado, proponha uma atividade onde os alunos criem um mapa mental sobre a classificação e flexão de substantivos. Eles devem incluir exemplos de substantivos coletivos e suas flexões. Além disso, forneça o 'Resumo de Conteúdo - Método Q&A | Substantivo: Classificação e Flexão de Número' como material de apoio para que os alunos revisem os conceitos abordados. Um vídeo que resuma os principais pontos da aula pode ser uma ótima maneira de encerrar e reforçar o aprendizado.