Plano de Aula | Metodologia Teachy | Expressão Visual

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

Esta etapa tem como finalidade orientar os alunos na compreensão do papel da arte visual no contexto artístico e cultural, destacando a visão como elemento central para a apreciação estética. Ao estabelecer esses objetivos, busca-se preparar os estudantes para atividades práticas que aprofundarão esses conceitos, conectando-os à realidade moderna e às suas próprias experiências visuais.

Objetivos principais:

1. Explorar como a arte visual utiliza a visão como a principal forma de apreciação.

2. Descrever a importância da arte visual como uma manifestação artística significativa.

3. Analisar diferentes formas de arte visual presentes no cotidiano e na mídia digital.

Objetivos secundários:

1. Estimular o pensamento crítico sobre a influência da arte visual na sociedade contemporânea.
2. Incentivar a discussão sobre a presença da arte visual nas redes sociais e outras plataformas digitais.

Introdução

Duração: (15 - 20 minutos)

Esta etapa introdutória tem a finalidade de aquecer os alunos para o tema principal, incentivando a curiosidade e a conexão pessoal com o assunto. Ao utilizar os celulares e as redes sociais para buscar informações, os alunos se familiarizam com a pesquisa digital e são motivados a compartilhar conhecimentos, promovendo um ambiente colaborativo e interativo desde o início da aula.

Aquecendo

Para iniciar a aula sobre Expressão Visual, explique aos alunos que a arte visual é uma forma de comunicação que utiliza elementos visuais, como cores, formas e texturas, para transmitir mensagens e emoções. Destaque que é uma manifestação artística que tem a visão como principal forma de apreciação. Em seguida, instrua os alunos a usarem seus celulares para buscar um fato interessante sobre qualquer forma de arte visual que eles apreciem, seja uma pintura, uma fotografia, um grafite urbano ou até mesmo uma obra digital que tenham visto recentemente nas redes sociais. Peça que compartilhem seus achados com a turma.

Reflexões Iniciais

1. Quais tipos de arte visual vocês observaram em suas buscas e o que chamou mais a atenção?

2. Como a arte visual está presente no nosso cotidiano e nas plataformas digitais que vocês utilizam?

3. Qual é a importância da visão para apreciar a arte visual e como isso influencia a percepção estética?

4. Vocês acham que a arte visual digital tem o mesmo impacto que a arte visual tradicional? Por quê?

5. De que forma a arte visual pode influenciar a sociedade e a cultura contemporânea?

Desenvolvimento

Duração: 70 - 85 minutos

A finalidade desta etapa é proporcionar aos alunos uma oportunidade prática e envolvente de aplicar os conceitos de expressão visual estudados anteriormente. As atividades propostas visam estimular a criatividade, a colaboração e o uso de tecnologias digitais, permitindo que os alunos desenvolvam suas habilidades críticas e comunicativas enquanto exploram diferentes formas de arte visual.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Criação de uma Exposição Virtual

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Promover a pesquisa e a análise crítica de obras de arte, utilizando ferramentas digitais para criar uma exposição virtual.

- Descrição: Os alunos irão criar uma exposição de arte virtual utilizando uma ferramenta de criação de sites simples, como Google Sites ou Wix. Cada grupo deve selecionar um tema comum para sua exposição, como 'A Natureza nas Artes Visuais' ou 'A Cultura Pop na Pintura e Fotografia'. A partir desse tema, os alunos irão pesquisar e selecionar obras de arte que se encaixem, adicionando descrições e análises críticas ao site.

- Instruções:

• Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

• Explique que cada grupo deve escolher um tema para a sua exposição virtual.

• Peça aos alunos que pesquisem obras de arte relacionadas ao tema escolhido. Eles podem buscar tanto em acervos digitais de museus quanto em plataformas como Instagram e Pinterest.

• Instrua os alunos a selecionarem pelo menos 5 obras para a exposição.

• Utilizando uma ferramenta de criação de sites simples, como Google Sites ou Wix, os alunos devem criar uma página para cada obra, incluindo uma imagem e uma análise crítica.

• Os grupos devem adicionar uma introdução ao site explicando a escolha do tema e a relevância das obras selecionadas.

• No final, cada grupo apresentará sua exposição para a turma, explicando as escolhas feitas e o que aprenderam durante o processo.

Atividade 2 - Histórias Visuais no Instagram

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Utilizar redes sociais como uma plataforma para explorar e compartilhar arte visual, promovendo a narrativa visual e a curadoria digital.

- Descrição: Os alunos irão criar uma série de posts no Instagram que contem uma história visual usando uma sequência de imagens. O tema da história deve estar relacionado à expressão visual, como 'O impacto das cores nas emoções' ou 'A evolução do grafite na arte urbana'. Cada grupo deve pesquisar, criar e agendar esses posts usando uma ferramenta de planejamento de redes sociais.

- Instruções:

• Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

• Explique que cada grupo deve escolher um tema relacionado à expressão visual para contar uma história em série de posts no Instagram.

• Peça que os alunos pesquisem imagens relacionadas ao tema e façam uma curadoria dessas imagens para compor a história.

• Instrua os alunos a escreverem legendas que complementem as imagens e ajudem a contar a história.

• Utilizando uma ferramenta de planejamento de redes sociais, como Canva ou Buffer, os alunos devem criar e agendar os posts.

• Os grupos devem apresentar uma prévia da série de posts para a turma, explicando a escolha das imagens e das legendas, bem como o impacto que esperam causar nos espectadores.

Atividade 3 - Desafio de Realidade Aumentada

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Explorar a integração de tecnologia e arte visual, criando experiências imersivas e interativas que utilizem a realidade aumentada.

- Descrição: Os alunos irão criar uma experiência de realidade aumentada (AR) usando um aplicativo como o HP Reveal ou AR Makr. Cada grupo deve desenvolver uma 'exposição' em AR onde objetos digitais são sobrepostos ao ambiente real, como uma galeria de arte virtual ou uma interação entre elementos históricos e obras de arte.

- Instruções:

• Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

• Explique que cada grupo deve criar uma experiência de realidade aumentada (AR) relacionada à expressão visual.

• Peça que os alunos escolham um tema para sua experiência em AR, como 'Arte e Tecnologia' ou 'Paisagens do Futuro'.

• Utilizando um aplicativo de criação de AR, como HP Reveal ou AR Makr, os alunos devem criar objetos digitais e sobrepô-los em um ambiente real, como a sala de aula ou o pátio da escola.

• Instrua os alunos a planejar uma 'visita guiada' pela sua exposição em AR, explicando cada objeto e a escolha de sua localização.

• No final, cada grupo deve apresentar sua experiência de AR para a turma, permitindo que os colegas explorem a exposição usando seus celulares.

Retorno

Duração: (20 - 25 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é promover a reflexão crítica e o compartilhamento de experiências entre os alunos, permitindo que eles consolidem os conhecimentos adquiridos e desenvolvam habilidades de comunicação e feedback. A discussão em grupo e o feedback 360° incentivam a colaboração e o respeito mútuo, reforçando a importância do aprendizado coletivo e da autoavaliação.

Discussão em Grupo

Promova uma discussão em grupo com todos os alunos, onde os grupos compartilham o que aprenderam ao realizar a experiência e suas conclusões. Sugira um breve roteiro que o professor pode utilizar para introduzir essa discussão:

Introdução à Discussão:

1. Inicie a discussão agradecendo a participação de todos e enfatizando a importância do trabalho em equipe e da aprendizagem colaborativa.
2. Peça que cada grupo comece apresentando um resumo da sua atividade, destacando os principais desafios e aprendizados.
3. Incentive os alunos a fazerem perguntas uns aos outros e a compartilharem suas impressões sobre as diferentes atividades.
4. Finalize pedindo que cada grupo reflita sobre como a atividade prática ajudou a entender melhor o conceito de expressão visual.

Reflexões

1. Quais foram os principais desafios enfrentados por seu grupo durante a criação da exposição virtual ou a história visual no Instagram? 2. De que maneira a tecnologia utilizada (sites, redes sociais, realidade aumentada) contribuiu para a apresentação da arte visual? 3. Como as atividades práticas influenciaram sua compreensão sobre a importância da arte visual na sociedade moderna?

Feedback 360°

Instrua o professor a realizar uma etapa de feedback 360° onde cada aluno deve receber um feedback dos outros alunos do grupo em que trabalhou na atividade. Oriente a turma para que o feedback seja construtivo e respeitoso, sugerindo o seguinte formato para o feedback:

1. Aspectos Positivos: Cada aluno deve identificar pelo menos um ponto positivo sobre o trabalho de seus colegas e expressar como isso contribuiu para o sucesso do grupo.
2. Áreas de Melhoria: Cada aluno deve sugerir um aspecto que poderia ser melhorado em futuras atividades, apresentando essas sugestões de maneira construtiva e respeitosa.

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

 A finalidade desta etapa do plano de aula é consolidar os conhecimentos adquiridos e refletir sobre a aplicabilidade prática das artes visuais na vida cotidiana e na era digital. Com essa reflexão final, busca-se fechar a aula de maneira envolvente e relevante, reforçando o aprendizado e incentivando os alunos a continuar explorando o mundo da arte visual.

Resumo

 Prepare-se para uma viagem visual! Nesta aula, os alunos navegaram pelo universo das artes visuais de forma inovadora. Eles exploraram como as cores, formas e texturas se combinam para criar mensagens poderosas e emocionantes. E mais: nossos jovens artistas mergulharam em atividades dinâmicas, desde criar exposições virtuais até montar histórias visuais nas redes sociais e até experiências de realidade aumentada! Arte + Tecnologia = Sucesso Garantido! 

No Mundo

 No mundo atual, onde a comunicação visual é essencial, entender e criar arte visual não é apenas uma habilidade artística, mas uma competência vital para interagir de forma eficaz nas redes sociais e outras plataformas digitais. A aula conectou os alunos à realidade moderna, onde imagens falam mais que mil palavras e são cruciais para a expressão individual e coletiva.

Na Prática

 As artes visuais têm aplicações amplas no dia a dia, desde a criação de conteúdos para redes sociais até a publicidade e o design gráfico. Compreender a poderosa ferramenta que a visão é permite que os alunos não apenas apreciem a beleza ao seu redor, mas também apliquem esse conhecimento em áreas como marketing digital, comunicação e até mesmo no entretenimento.