Plano de Aula | Metodologia Teachy | Verbo: Modo Indicativo

Objetivos

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa é apresentar claramente os objetivos da aula, proporcionando aos alunos um guia sobre o que será abordado. Isso irá assegurar que os alunos estejam cientes do que se espera que eles aprendam e sejam capazes de aplicar os conhecimentos adquiridos em atividades práticas digitais. Ao definir esses objetivos, cria-se uma estrutura para a aula, promovendo foco e direcionamento tanto para os alunos quanto para o professor.

Objetivos principais:

1. Reconhecer e identificar verbos que estão no modo indicativo.

2. Conjugar corretamente verbos no modo indicativo.

3. Compreender os principais usos do modo indicativo.

Objetivos secundários:

1. Fomentar a participação ativa dos alunos através de atividades práticas.
2. Promover o uso de ferramentas digitais para facilitar o aprendizado.

Introdução

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa é engajar os alunos desde o início, conectando o tema da aula com a realidade digital deles. O aquecimento com o uso dos celulares visa estimular a curiosidade e a participação ativa, enquanto as perguntas chave ajudam a revisar e aprofundar o conhecimento prévio dos alunos, preparando-os para as atividades práticas que seguirão.

Aquecendo

Para dar início à aula, introduza brevemente o tema 'Verbo: Modo Indicativo'. Explique que o modo indicativo é usado para expressar ações reais e certas. Em seguida, instrua os alunos a usarem seus celulares para buscar um fato interessante ou exemplo sobre o modo indicativo. Eles podem compartilhar suas descobertas no grupo ou com a turma, criando um ambiente colaborativo e digitalmente engajado.

Reflexões Iniciais

1. O que é o modo indicativo e como ele difere dos outros modos verbais?

2. Pode dar um exemplo de uma frase no modo indicativo?

3. Quais são os tempos verbais que pertencem ao modo indicativo?

4. Como o uso do modo indicativo pode ser observado nas redes sociais e em outras mídias digitais?

5. Por que o modo indicativo é importante para a comunicação cotidiana?

Desenvolvimento

Duração: 70 a 80 minutos

A finalidade desta etapa é proporcionar uma experiência de aprendizado prática e interativa, onde os alunos podem aplicar os conhecimentos adquiridos de forma criativa e contextualizada com o uso das tecnologias digitais, reforçando o entendimento e a correta utilização dos verbos no modo indicativo.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Influenciadores Digitais: Conjugando Verbos no Indicativo

> Duração: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Familiarizar os alunos com a conjugação e uso de verbos no modo indicativo através da criação de conteúdos digitais, reforçando o aprendizado de forma prática e contextualizada.

- Descrição: Os alunos irão criar uma série de posts e stories para uma rede social fictícia, assumindo o papel de influenciadores digitais. Cada post/story deve utilizar verbos no modo indicativo e abordar situações cotidianas ou eventos relevantes.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

• Cada grupo deve criar um perfil fictício de um influenciador digital, incluindo nome, bio e temas de interesse.

• Peça aos grupos para planejarem uma série de 5 posts e 5 stories que utilizem verbos no modo indicativo.

• Os alunos devem usar aplicativos de edição de imagens e vídeos disponíveis em seus celulares para criar os conteúdos.

• Após a criação, os grupos devem compartilhar suas produções em um grupo digital (como Google Classroom ou um grupo de WhatsApp) e explicar como utilizaram os verbos no modo indicativo em cada post/story.

Atividade 2 - Jogo de Conjugação: Batalha de Verbos

> Duração: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Reforçar a conjugação e identificação de verbos no modo indicativo através de uma atividade gamificada que estimula a colaboração e a competição saudável entre os alunos.

- Descrição: Os alunos participarão de um jogo gamificado em que devem completar desafios de conjugação de verbos no modo indicativo. O jogo consiste em diversas etapas e os grupos acumulam pontos ao completar as atividades com sucesso.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

• Cada grupo receberá um conjunto de cartas digitais contendo verbos em diferentes tempos do modo indicativo.

• Crie uma série de desafios que os grupos devem completar, como preencher lacunas em frases, transformar frases em diferentes tempos verbais e corrigir conjugação de verbos em textos.

• A cada desafio completado corretamente, o grupo acumula pontos. Os desafios podem ser realizados usando um aplicativo de quizzes como Kahoot! ou Google Forms.

• No final da atividade, o grupo com mais pontos recebe um prêmio simbólico (como um certificado digital de 'Mestre dos Verbos').

Atividade 3 - Criação de Histórias Interativas

> Duração: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Estimular a criatividade e o uso correto do modo indicativo através da criação de histórias interativas, promovendo um aprendizado prático e dinâmico.

- Descrição: Os alunos irão criar histórias interativas utilizando ferramentas digitais como Twine ou Google Slides. As histórias devem ser escritas no modo indicativo e devem conter múltiplos caminhos, permitindo ao leitor escolher diferentes ações e resultados.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

• Instrua os grupos a planejarem uma história interativa com múltiplas escolhas e finais.

• Cada grupo deve utilizar verbos no modo indicativo para narrar as ações e situações das histórias.

• Os alunos devem usar ferramentas digitais como Twine ou Google Slides para criar suas histórias interativas.

• Após finalizar as histórias, os grupos devem compartilhar os links ou arquivos com a turma e explicar como utilizaram os verbos no modo indicativo em suas narrativas.

Retorno

Duração: 10 a 20 minutos

A finalidade desta etapa é promover a reflexão e consolidação do aprendizado através da troca de experiências entre os alunos. A discussão em grupo permite que os alunos expressem suas descobertas e dificuldades enquanto o feedback 360° ajuda a desenvolver habilidades sociais e de autoavaliação, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e respeitoso.

Discussão em Grupo

Inicie a discussão em grupo incentivando os alunos a compartilharem suas experiências durante as atividades realizadas. Use o seguinte roteiro como guia: 'Agora que concluímos nossas atividades práticas sobre o modo indicativo, vamos compartilhar nossas experiências. Cada grupo pode apresentar brevemente os posts/stories, os desafios de conjugação e as histórias interativas que criaram. Falem sobre as dificuldades encontradas, como resolveram problemas e o que acharam mais interessante ou desafiador.'

Reflexões

1. Quais foram as principais dificuldades que você encontrou ao utilizar o modo indicativo em situações práticas? 2. Como você acha que o uso do modo indicativo nas redes sociais e outros meios digitais pode impactar a comunicação? 3. O que você aprendeu sobre o modo indicativo que achará útil em sua comunicação cotidiana?

Feedback 360°

Instrua os alunos a realizar uma etapa de feedback 360° dentro dos seus grupos de atividade. Cada aluno deve receber feedback de pelo menos dois colegas sobre sua participação e contribuição. Oriente para que o feedback seja construtivo e respeitoso, utilizando frases como 'Você foi muito bem em...' e 'Seria interessante se você pudesse melhorar em...'.

Conclusão

Duração: 5 a 10 minutos

 Finalidade: Esta etapa tem como objetivo consolidar o aprendizado, conectando-o ao cotidiano dos alunos e destacando sua relevância na comunicação moderna. Ao resumir de forma lúdica e contextualizar com o mundo atual, esta etapa reforça a importância prática do conhecimento adquirido e motiva os alunos a aplicarem-no em suas vidas diárias.

Resumo

 Resumo Divertido: Imagine que o modo indicativo é como o herói das ações reais e certeiras! Ele é aquele amigo confiável que sempre diz o que realmente está acontecendo. Durante a aula, exploramos esse modo heróico dos verbos através de posts de redes sociais, jogos emocionantes e até histórias interativas. Juntos, descobrimos os superpoderes do modo indicativo e como usá-lo em diferentes tempos verbais para narrar ações do nosso dia a dia.

No Mundo

 No Mundo Atual: Na era digital, comunicamos constantemente através de textos, posts, e mensagens. Entender e usar corretamente o modo indicativo permite transmitir informações de maneira clara e precisa, algo essencial em redes sociais, blogs e outras formas de comunicação digital moderna. O domínio desse modo é crucial para criar conteúdos autênticos e engajantes.

Na Prática

✨ Aplicações no Dia a Dia: Saber usar o modo indicativo ajuda a falar e escrever com clareza e assertividade, habilidades fundamentais para a comunicação eficaz. Seja ao escrever um e-mail, postar nas redes sociais, ou mesmo conversar com amigos, o uso correto dos verbos no modo indicativo aprimora nossa capacidade de expressar ações e acontecimentos reais.