Plano de Aula | Metodologia Teachy | Números em Espanhol

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é fornecer aos alunos uma compreensão clara sobre os objetivos da aula, deixando evidente quais habilidades serão trabalhadas e o que se espera que eles alcancem ao final. Isso ajudará a orientar o foco e as expectativas durante a aula, garantindo uma aprendizagem mais eficiente e direcionada.

Objetivos principais:

1. Capacitar os alunos a contar e utilizar números ordinais e cardinais em espanhol de forma correta.

2. Auxiliar os alunos a compreender e aplicar números decimais em diferentes contextos no idioma espanhol.

Objetivos secundários:

1. Promover a fluência na pronúncia dos números em espanhol.
2. Fortalecer a capacidade de identificar e corrigir erros comuns em números no idioma espanhol.

Introdução

Duração: 10 - 15 minutos

Esta etapa tem como finalidade envolver os alunos desde o início da aula, incentivando sua curiosidade e interação com o tema. Através da pesquisa e discussão, eles terão a oportunidade de revisar o conteúdo previamente estudado e compartilhar conhecimentos, promovendo um ambiente colaborativo e dinâmico.

Aquecendo

Números são uma parte essencial da linguagem e permitem que expressemos quantidades, ordens e valores com precisão. Eles são usados em diversas situações cotidianas, desde contar objetos até expressar datas e preços. Instrua os alunos a usarem seus celulares para buscar um fato interessante sobre números em espanhol, como uma curiosidade histórica ou uma aplicação prática na cultura hispânica. Isso ajudará a contextualizar o tema e despertar o interesse dos alunos.

Reflexões Iniciais

1. ¿Cuál es la diferencia entre números cardinales y ordinales en español?

2. ¿Cómo se utiliza un número decimal en una conversación diaria en español?

3. ¿Qué desafíos encontraron al aprender los números en español?

4. ¿Pueden dar ejemplos de situaciones en las que necesitemos usar números en español?

5. ¿Encontraron algún dato curioso o interesante sobre los números en español en su búsqueda?

Desenvolvimento

Duração: 70 - 80 minutos

A seção de Desenvolvimento tem como objetivo proporcionar atividades práticas, dinâmicas e colaborativas que permitam aos alunos aplicar os conhecimentos sobre números em espanhol em situações reais e cotidianas, utilizando a tecnologia como aliada para enriquecer a experiência de aprendizagem.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - La Vida de un Influenciador de Números 

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Promover a aplicação prática dos números em espanhol em contextos reais e cotidianos, além de desenvolver habilidades de comunicação digital e trabalho em equipe.

- Descrição: Os alunos devem criar um vídeo curto, ao estilo de um influencer digital, onde expliquem e demonstrem o uso dos números em espanhol em diferentes contextos do cotidiano, como em compras, datas e horários.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

• Cada grupo deve escolher um contexto do cotidiano onde os números em espanhol são utilizados (ex: compras, datas, horários).

• Usando seus celulares, os alunos devem criar um roteiro para o vídeo, incorporando números ordinais, cardinais e decimais.

• Gravar e editar o vídeo utilizando aplicativos de edição simples (como InShot, CapCut, etc.).

• Postar o vídeo em uma plataforma digital comum (como Google Classroom ou YouTube) e compartilhar o link com a turma.

• Cada grupo deve assistir aos vídeos dos outros grupos e comentar sobre o uso correto ou incorreto dos números.

Atividade 2 - Desafio do Quiz Interativo 

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Revisar e reforçar os conhecimentos sobre números em espanhol de forma dinâmica e divertida, promovendo a competição saudável e a interação entre os alunos.

- Descrição: Os alunos participarão de um quiz interativo utilizando uma plataforma como Kahoot! ou Quizizz, onde responderão perguntas sobre números em espanhol em um ambiente gamificado.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

• Utilizando uma plataforma de quiz interativo (como Kahoot! ou Quizizz), monte um quiz com perguntas sobre números ordinais, cardinais e decimais em espanhol.

• Cada grupo deve acessar o quiz utilizando seus celulares ou computadores.

• Os alunos respondem às perguntas em tempo real, competindo entre si para ver quem acerta mais e mais rápido.

• Ao final do quiz, o professor deve discutir as perguntas e respostas com a turma, reforçando pontos importantes e corrigindo possíveis erros.

Atividade 3 - La Búsqueda del Tesoro Numérico ️

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Estimular o raciocínio lógico e a aplicação dos números em espanhol de forma divertida e desafiadora, incentivando o trabalho em equipe e a colaboração.

- Descrição: Organize uma caça ao tesouro digital onde os alunos resolvem enigmas e desafios relacionados aos números em espanhol, usando pistas e QR codes espalhados pela sala de aula.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

• Crie uma série de enigmas e desafios relacionados aos números em espanhol. Cada desafio deve envolver a utilização de números ordinais, cardinais e decimais.

• Espalhe QR codes contendo as pistas pela sala de aula ou em diferentes locais da escola. Cada QR code leva ao próximo desafio.

• Os alunos devem escanear os QR codes utilizando seus celulares e resolver cada enigma para avançar para a próxima fase.

• O primeiro grupo a resolver todos os enigmas vence a caça ao tesouro.

• No final, revise cada um dos enigmas e desafios, discutindo as soluções com a turma.

Retorno

Duração: 20 - 25 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é promover a reflexão e a consolidação do aprendizado através da troca de experiências e feedbacks construtivos. Ao compartilhar o que aprenderam e receber feedback dos colegas, os alunos têm a oportunidade de reforçar seus conhecimentos, identificar áreas de melhoria e desenvolver habilidades de comunicação e colaboração.

Discussão em Grupo

Promova uma discussão em grupo com todos os alunos, onde os grupos compartilhem o que aprenderam ao realizar as atividades propostas e suas conclusões. Segue um roteiro sugerido para introduzir essa discussão:

1. Introdução: Agradeça aos alunos por sua participação e empenho nas atividades. Explique a importância de compartilhar experiências e aprendizados.
2. Compartilhamento de Experiências: Peça a cada grupo que apresente brevemente seus vídeos ou resultados das atividades de caça ao tesouro e quiz interativo.
3. Discussão Aberta: Abra o espaço para que outros alunos façam perguntas e comentários sobre as apresentações dos colegas.
4. Conclusão: Encerre a discussão destacando pontos comuns e diferenças nas experiências dos grupos e reforçando os conceitos aprendidos durante a aula.

Reflexões

1. ¿Qué aprendiste sobre el uso de números en español en situaciones cotidianas? 2. ¿Qué desafíos enfrentaste y cómo los superaste durante las actividades? 3. ¿Cómo la tecnología facilitó tu aprendizaje y colaboración con tu grupo?

Feedback 360°

Instrua os alunos a realizar uma etapa de feedback 360° onde cada aluno deve receber feedback dos outros alunos do grupo em que trabalhou na atividade. Oriente a turma a utilizar a fórmula do feedback construtivo: Elogio - Oportunidade de Melhoria - Sugestão. Por exemplo:

1. Elogio: Algo positivo que o colega fez durante a atividade (Ex: 'Gostei da sua organização na criação do roteiro do vídeo').
2. Oportunidade de Melhoria: Uma área onde o colega pode melhorar (Ex: 'Acho que poderia melhorar um pouco na pronúncia de certos números').
3. Sugestão: Uma recomendação prática para a melhoria (Ex: 'Talvez praticar mais com apps de aprendizado de idiomas ajudaria na pronúncia').

Conclusão

Duração: 10 - 15 minutos

La finalidade de esta etapa es consolidar y reflejar sobre el aprendizaje adquirido durante la clase. Al resumir los contenidos y conectar con el mundo actual, los alumnos pueden ver la relevancia prática de lo aprendido. Este momento de conclusão também serve para reforçar a motivação e o entusiasmo por seguir aprendendo, destacando o impacto positivo e aplicabilidade de los números en español en sus vidas diárias.

Resumo

Resumen Divertido 

¡Viajamos por el fascinante universo de los números en español! Desde los números cardinales (uno, dos, tres...), hasta los ordinales (primero, segundo, tercero...), y decimales (1.1, 2.2, 3.3...). Exploramos cómo estos números se aplican em diversas situações cotidianas. Los alumnos se transformaron en influenciadores digitales, participaron en un quiz interactivo al estilo de un videojuego y se embarcaron en una búsqueda del tesoro numérico. ¡Fue una jornada llena de aprendizaje y diversión!

No Mundo

Conexión con el Mundo Actual 

En nuestro mundo digitalizado, los números están en todas partes: desde las redes sociales que seguimos, hasta las compras en línea y la programación de eventos. Al aprender a utilizar los números en español, los alumnos no solo adentran-se em otro idioma, sino también se preparan para interactuar globalmente con cultura y tecnología em contextos diversos.

Na Prática

Importancia en el Día a Día ️

El conocimiento de los números en español es fundamental para situações cotidianas como hablar sobre precios, fechas, tiempos y cantidades. Además, permite a los alunos estar melhor preparados para viagens, intercambios culturais e comunicação efetiva em um mundo globalizado. Isso potencia sua capacidade de adaptação e sucesso em múltiplos contextos.