Plano de Aula | Metodologia Técnica | Brasil Colônia: A Chegada dos Portugueses na América
Palavras Chave | Brasil Colônia, Chegada dos Portugueses, Mercantilismo, Colonização, Exploração Marítima, Pedro Álvares Cabral, Rota de Navegação, Mapa Interativo, Análise Crítica, Reflexão Histórica |
Materiais Necessários | Vídeo curto sobre a chegada dos portugueses ao Brasil, Cartolinas, Marcadores, Régua, Impressões de mapas, Imagens, Dispositivos eletrônicos para pesquisa, Projetor ou TV para exibição do vídeo |
Códigos BNCC | EM13CHS101: Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.; EM13CHS103: Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros). |
Ano Escolar | 1º ano do Ensino Médio |
Disciplina | História |
Unidade Temática | História do Brasil |
Objetivos
Duração: 10 - 15 minutos
A finalidade desta etapa é garantir que os alunos compreendam os conceitos fundamentais necessários para o estudo da chegada dos portugueses na América, do mercantilismo e do início da colonização. Este entendimento inicial é crucial para que possam aplicar esses conhecimentos em contextos práticos e atuais, desenvolvendo habilidades que são relevantes tanto para o mercado de trabalho quanto para a formação de uma visão crítica e informada da história.
Objetivos principais:
1. Entender o processo histórico que levou à chegada dos portugueses na América.
2. Compreender a questão do mercantilismo como motor econômico da exploração e colonização.
3. Analisar o início da colonização portuguesa e seus impactos.
Objetivos secundários:
- Relacionar os conhecimentos adquiridos com as dinâmicas econômicas e sociais contemporâneas.
- Desenvolver habilidades de análise crítica e reflexão histórica.
Introdução
Duração: 10 - 15 minutos
A finalidade desta etapa é garantir que os alunos compreendam os conceitos fundamentais necessários para o estudo da chegada dos portugueses na América, do mercantilismo e do início da colonização. Este entendimento inicial é crucial para que possam aplicar esses conhecimentos em contextos práticos e atuais, desenvolvendo habilidades que são relevantes tanto para o mercado de trabalho quanto para a formação de uma visão crítica e informada da história.
Contextualização
Quando os portugueses chegaram à América, em 1500, iniciava-se uma era de exploração e colonização que mudaria o curso da história. Essa chegada não foi um evento isolado, mas parte de um contexto maior de expansão marítima europeia, impulsionada pelo mercantilismo. O objetivo era encontrar novas rotas comerciais e riquezas para fortalecer as economias europeias. Esta aula vai explorar como esses eventos moldaram o futuro do Brasil e o impacto global dessas expedições.
Curiosidades e Conexão com o Mercado
️ Curiosidades: Sabia que a chegada dos portugueses à América foi em parte resultado de um erro de navegação? Pedro Álvares Cabral, ao desviar sua rota para evitar calmarias, acabou avistando o que hoje é o Brasil. Além disso, o mercantilismo, que impulsionou essas expedições, foi a base do desenvolvimento do comércio global. Conexão com o Mercado: Entender o mercantilismo e a colonização é fundamental para profissionais de Economia, Comércio Exterior e Relações Internacionais, que lidam diariamente com os efeitos históricos dessas práticas nas políticas econômicas e comerciais atuais.
Atividade Inicial
️ Atividade Inicial: Exiba um vídeo curto (3-5 minutos) sobre a chegada dos portugueses ao Brasil, destacando o contexto da exploração marítima. Após o vídeo, faça as seguintes perguntas provocadoras para iniciar uma discussão: O que motivou os portugueses a explorarem novas terras? Quais foram as primeiras impressões dos portugueses ao chegarem na América?
Desenvolvimento
Duração: 60 - 65 minutos
A finalidade desta etapa é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a chegada dos portugueses na América e o mercantilismo, através de atividades práticas e colaborativas. Ao criar um mapa interativo e discutir suas descobertas, os alunos irão desenvolver habilidades de pesquisa, análise crítica e apresentação, essenciais para o mercado de trabalho e para uma compreensão mais completa da história.
Tópicos a Abordar
- A chegada dos portugueses na América em 1500
- Mercantilismo: definição e importância
- Primeiras impressões dos portugueses sobre a nova terra
- Início da colonização portuguesa no Brasil
Reflexões Sobre o Tema
Oriente os alunos a refletirem sobre como a chegada dos portugueses à América e o mercantilismo influenciaram profundamente a formação econômica e cultural do Brasil. Questione como esses eventos históricos se relacionam com as práticas econômicas e comerciais contemporâneas. Incentive-os a pensar sobre as consequências de longo prazo da colonização e como essas influências ainda são percebidas hoje.
Mini Desafio
Mapa Interativo da Expansão Portuguesa
Os alunos irão criar um mapa interativo que ilustre a rota de navegação dos portugueses até a América, destacando pontos importantes como a partida de Portugal, a chegada ao Brasil e as principais paradas e eventos no caminho.
Instruções
- Divida a turma em pequenos grupos de 4 a 5 alunos.
- Forneça materiais como cartolina, marcadores, réguas, impressões de mapas e imagens, além de acesso a dispositivos eletrônicos para pesquisa.
- Cada grupo deve pesquisar e identificar a rota de navegação de Pedro Álvares Cabral e outros navegadores portugueses.
- No mapa, os grupos devem marcar e descrever eventos importantes ocorridos durante a viagem.
- Incentive os alunos a serem criativos e a incluir elementos visuais e informações relevantes sobre o mercantilismo e os objetivos das expedições.
- Peça para cada grupo apresentar seu mapa interativo para a turma, explicando os pontos destacados e a importância histórica de cada um.
Objetivo: Desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e síntese de informações históricas, além de promover uma compreensão visual e prática das rotas de navegação e da expansão marítima portuguesa.
Duração: 40 - 45 minutos
Exercícios de Fixação e Avaliação
- Explique como o mercantilismo influenciou a expansão marítima portuguesa.
- Descreva as principais motivações dos portugueses para explorar novas terras.
- Analise as primeiras impressões dos portugueses ao chegarem na América e como isso impactou a colonização.
- Relacione os impactos da chegada dos portugueses na América com as políticas econômicas atuais.
Conclusão
Duração: 10 - 15 minutos
A finalidade desta etapa é consolidar o conhecimento adquirido durante a aula, promovendo uma reflexão crítica e prática sobre o tema. Ao recapitular os conteúdos e discutir suas aplicações, os alunos poderão internalizar melhor as informações e entender suas relevâncias e conexões com o mundo moderno.
Discussão
️ Discussão: Inicie uma discussão com os alunos sobre os principais pontos abordados na aula. Pergunte como eles acham que a chegada dos portugueses e o mercantilismo ainda influenciam a economia e a cultura brasileiras hoje. Incentive-os a compartilhar suas reflexões sobre os desafios e exercícios realizados, questionando como eles podem aplicar esses conhecimentos em contextos modernos, seja no mercado de trabalho ou em sua vida cotidiana.
Resumo
Resumo: Recapitule os principais conteúdos apresentados: a chegada dos portugueses à América em 1500, o conceito de mercantilismo e sua importância, as primeiras impressões dos portugueses sobre o Brasil e o início da colonização. Reforce como cada um desses pontos se interconecta e contribui para uma compreensão abrangente do período colonial.
Fechamento
Fechamento: Explique aos alunos como a aula de hoje conectou teoria e prática, ilustrando a importância de entender a História para analisar e interpretar eventos contemporâneos. Ressalte a relevância de desenvolver habilidades de pesquisa, análise crítica e apresentação, que são vitais para diversas carreiras. Finalize destacando a importância do conhecimento histórico para uma visão crítica e informada da sociedade atual.