Plano de Aula | Metodologia Ativa | Prefixos e Sufixos

Premissas: Este Plano de Aula Ativo pressupõe: uma aula de 100 minutos de duração, estudo prévio dos alunos tanto com o Livro, quanto com o início do desenvolvimento do Projeto e que uma única atividade (dentre as três sugeridas) será escolhida para ser realizada durante a aula, já que cada atividade é pensada para tomar grande parte do tempo disponível.

Objetivos

Duração: (5 - 10 minutos)

A etapa de objetivos é fundamental para direcionar o foco dos alunos e do professor, estabelecendo claramente o que se espera alcançar ao final da aula. Ao definir objetivos específicos, os alunos podem entender melhor o que precisam consolidar de seu estudo prévio e como aplicarão esse conhecimento durante as atividades práticas em sala. Este momento também serve para alinhar as expectativas e as metas de aprendizado da aula, preparando o terreno para uma aplicação eficaz dos conteúdos trabalhados.

Objetivos principais:

1. Capacitar os alunos a identificar e utilizar corretamente os principais prefixos e sufixos da língua inglesa.

2. Desenvolver a habilidade de analisar e aplicar os prefixos e sufixos para formar novas palavras e compreender melhor o vocabulário inglês.

Objetivos secundários:

1. Incentivar a curiosidade e a pesquisa autônoma dos alunos sobre novas palavras formadas por prefixos e sufixos.

Introdução

Duração: (15 - 20 minutos)

A introdução serve para engajar os alunos no tópico da aula, utilizando situações problema que eles possam encontrar no cotidiano ou em textos, incentivando-os a aplicar o conhecimento prévio. Além disso, a contextualização ajuda a entender a relevância dos prefixos e sufixos no dia a dia e na literatura. Este momento também prepara o terreno para as atividades práticas, ligando teoria e prática de forma dinâmica.

Situações Problema

1. Imagine que você está lendo um texto em inglês e encontra a palavra 'disinterested'. Como você desmembraria essa palavra para entender seu significado?

2. Se um amigo seu dissesse que está 'unhappy' com o resultado de um teste, o prefixo 'un-' muda o significado da palavra 'happy'. Discuta com seu grupo o que mais esse prefixo pode modificar em outras palavras que vocês conhecem.

Contextualização

Os prefixos e sufixos são como ferramentas mágicas que modificam o significado das palavras em inglês. Por exemplo, o prefixo 'un-' transforma a palavra 'happy' em 'unhappy', mudando o sentido para o oposto. Essas pequenas partes das palavras são essenciais para expandir o vocabulário e entender a estrutura da língua. Curiosamente, muitos dos prefixos e sufixos em inglês vêm do latim e do grego, o que conecta o inglês a línguas antigas e mostra como a linguagem evolui ao longo do tempo.

Desenvolvimento

Duração: (75 - 85 minutos)

A etapa de Desenvolvimento é projetada para que os alunos apliquem de forma prática e dinâmica os conceitos de prefixos e sufixos que estudaram previamente. As atividades em grupo não só incentivam a colaboração e o debate, como também permitem uma aprendizagem mais efetiva pela prática contínua. Cada atividade é estruturada para consolidar o conhecimento dos alunos e desenvolver habilidades de análise e criação de palavras, essenciais para a fluência no inglês.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Caça aos Sufixos e Prefixos

> Duração: (60 - 70 minutos)

- Objetivo: Desenvolver a habilidade de identificar e classificar prefixos e sufixos, além de estimular a criatividade na formação de novas palavras.

- Descrição: Nesta atividade, os alunos serão divididos em grupos de até 5 pessoas e receberão uma lista de palavras onde deverão identificar e classificar os prefixos e sufixos. Cada grupo terá uma lista diferente, e ao final, apresentarão uma palavra nova que criaram usando um prefixo ou sufixo identificado na lista.

- Instruções:

• Forme grupos de até 5 alunos.

• Distribua as listas de palavras para cada grupo.

• Peça para que identifiquem e sublinhem os prefixos e sufixos em cada palavra.

• Os alunos devem classificar os prefixos e sufixos em uma tabela fornecida, indicando se são comuns, negativos, de tempo, entre outros.

• Cada grupo deve criar uma nova palavra usando um prefixo ou sufixo identificado, e explicar o novo significado para a classe.

• Finalize com uma revisão em grupo de todas as palavras novas criadas e seus significados.

Atividade 2 - Construtores de Palavras

> Duração: (60 - 70 minutos)

- Objetivo: Praticar a formação de palavras a partir de prefixos, sufixos e raízes, e melhorar a compreensão de vocabulário.

- Descrição: Os alunos, em grupos, receberão cartões com raízes de palavras em inglês e deverão combinar com cartões de prefixos e sufixos para formar novas palavras. Cada grupo criará um pequeno dicionário de palavras formadas, com definições e exemplos de uso.

- Instruções:

• Divida a classe em grupos de até 5 alunos.

• Distribua cartões contendo raízes, prefixos e sufixos.

• Os alunos devem combinar os cartões para formar novas palavras, registrando-as em um caderno ou folha.

• Cada grupo deve criar definições para as palavras formadas e exemplos de uso em frases.

• Apresente os 'dicionários' criados por cada grupo para a classe, discutindo as novas palavras e seus significados.

Atividade 3 - Olimpíadas dos Prefixos e Sufixos

> Duração: (60 - 70 minutos)

- Objetivo: Fomentar a competição saudável e a rápida identificação de prefixos e sufixos para formar palavras, além de promover o trabalho em equipe.

- Descrição: Neste jogo competitivo, grupos de alunos competirão entre si para formar o maior número de palavras corretas usando prefixos e sufixos em um tempo limitado. Pontos extras serão dados por criatividade e uso correto dos prefixos e sufixos.

- Instruções:

• Organize a sala em estações de jogo, com cada estação contendo cartões de prefixos, sufixos e raízes.

• Divida a classe em grupos e rotacione os grupos entre as estações a cada 5 minutos.

• Cada estação terá desafios diferentes, como formar palavras em um tabuleiro ou completar lacunas em frases com prefixos ou sufixos.

• Pontue cada palavra correta formada, dando pontos extras por criatividade e uso correto dos prefixos e sufixos.

• Ao final, o grupo com mais pontos ganha.

Retorno

Duração: (15 - 20 minutos)

Esta etapa de retorno é crucial para consolidar o aprendizado, permitindo que os alunos articulem o que aprenderam e troquem experiências. A discussão em grupo ajuda a reforçar o conhecimento, pois os alunos podem ouvir diferentes perspectivas e abordagens. Além disso, essa etapa facilita o entendimento de possíveis erros e dúvidas, o que é essencial para o processo de aprendizado.

Discussão em Grupo

Ao final das atividades, reúna todos os alunos para uma discussão em grupo. Inicie com uma breve introdução: 'Agora, vamos compartilhar nossas descobertas e experiências das atividades. Cada grupo terá a oportunidade de apresentar uma palavra nova que criaram e explicar como usaram o prefixo ou sufixo para chegar a esse significado. Além disso, discutiremos os desafios encontrados e como superamos juntos.'

Perguntas Chave

1. Quais foram os prefixos e sufixos mais desafiadores de identificar e por quê?

2. Como a compreensão dos prefixos e sufixos pode ajudar a melhorar a leitura e o vocabulário em inglês?

3. Houve alguma palavra nova que vocês criaram que acharam particularmente interessante? Por quê?

Conclusão

Duração: (5 - 10 minutos)

A etapa de conclusão é vital para assegurar que os alunos consolidem o conhecimento adquirido durante a aula. Resumir os pontos chave reforça a retenção de informação e ajuda os estudantes a vincular a teoria à prática. Além disso, ao destacar a importância dos prefixos e sufixos no cotidiano, esta seção motiva os alunos, mostrando a relevância do que aprenderam para além do ambiente escolar.

Resumo

Para encerrar, é essencial recapitular os principais pontos abordados sobre prefixos e sufixos. Durante a aula, os alunos exploraram a formação de palavras, identificando e classificando prefixos e sufixos em contextos variados. Esses elementos são fundamentais para a compreensão e a expansão do vocabulário em inglês, pois modificam e enriquecem o significado das palavras.

Conexão com a Teoria

A aula de hoje foi meticulosamente projetada para conectar a teoria à prática. Os alunos não apenas revisaram os prefixos e sufixos em teoria, mas também aplicaram esse conhecimento através de atividades práticas e dinâmicas, como a 'Caça aos Sufixos e Prefixos' e 'Construtores de Palavras'. Essa abordagem prática reforça o aprendizado, permitindo aos alunos verem diretamente como a teoria molda o uso diário e a fluência no idioma.

Fechamento

Compreender e dominar os prefixos e sufixos é um passo crucial para uma melhor comunicação em inglês. Esses elementos não apenas enriquecem o vocabulário, mas também facilitam a interpretação de textos e a expressão clara de ideias. Ao final desta aula, os alunos estão mais preparados para aplicar esse conhecimento em situações reais de leitura, escrita e conversação, o que é essencial para o desenvolvimento contínuo de suas habilidades linguísticas.