Plano de Aula | Metodologia Técnica | Pronomes e Adjetivos: Demonstrativos

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

Esta etapa do plano de aula visa introduzir os alunos ao uso correto dos pronomes demonstrativos, fornecendo uma base sólida para a aplicação prática em situações cotidianas e profissionais. Desta forma, os alunos serão capacitados a utilizar a língua inglesa de forma mais eficaz e confiante, alinhando-se às exigências do mercado de trabalho que valoriza a comunicação precisa e clara.

Objetivos principais:

1. Compreender os pronomes demonstrativos em inglês (this, that, these, those) e diferenciá-los entre si.

2. Aplicar o conhecimento dos pronomes demonstrativos em frases e contextos práticos.

3. Utilizar corretamente os pronomes demonstrativos em situações cotidianas e no mercado de trabalho.

Objetivos secundários:

1. Desenvolver a capacidade de identificar e corrigir o uso incorreto dos pronomes demonstrativos.
2. Fomentar a habilidade de comunicação clara e precisa em inglês.

Introdução

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é engajar os alunos desde o início da aula, mostrando a relevância prática e profissional dos pronomes demonstrativos. Ao contextualizar o tema e apresentar curiosidades e aplicações no mercado de trabalho, os alunos estarão mais motivados para aprender e aplicar esses conhecimentos de forma prática.

Contextualização

Os pronomes demonstrativos em inglês (this, that, these, those) são essenciais para a comunicação eficaz. Eles nos ajudam a especificar objetos, pessoas ou ideias em relação ao espaço e ao tempo. Imagine estar em uma loja online, onde você precisa diferenciar produtos para fazer uma compra ou fornecer um feedback detalhado sobre um item específico. Compreender e usar corretamente esses pronomes pode fazer uma grande diferença em situações cotidianas e profissionais.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

Você sabia que o uso correto de pronomes demonstrativos pode melhorar significativamente a clareza em comunicações empresariais? Em setores como atendimento ao cliente, descrição de produtos e marketing, a capacidade de especificar claramente 'este produto' ou 'aqueles serviços' pode evitar mal-entendidos e aumentar a satisfação do cliente. Além disso, no desenvolvimento de software, a precisão na descrição de funcionalidades através de pronomes demonstrativos é crucial para o alinhamento entre equipes de desenvolvimento e stakeholders.

Atividade Inicial

Projete um vídeo curto (2-3 minutos) que mostra exemplos práticos de uso de pronomes demonstrativos em diferentes contextos, como uma reunião de negócios, uma loja online e uma interação no atendimento ao cliente. Após o vídeo, faça perguntas provocadoras como: 'Como o uso correto de pronomes demonstrativos pode influenciar a clareza de uma comunicação?' ou 'Você já enfrentou uma situação em que a falta de especificidade causou um problema?'.

Desenvolvimento

Duração: (40 - 50 minutos)

Esta etapa do plano de aula visa consolidar o conhecimento dos alunos sobre pronomes demonstrativos através de atividades práticas e reflexões. Ao aplicar o que foi aprendido em um contexto de simulação de mercado de trabalho, os alunos desenvolverão habilidades de comunicação essenciais para o ambiente profissional.

Tópicos a Abordar

1. Definição e uso dos pronomes demonstrativos: this, that, these, those
2. Diferença entre pronomes e adjetivos demonstrativos
3. Aplicações práticas em contextos cotidianos e profissionais

Reflexões Sobre o Tema

Refletir sobre como a precisão no uso dos pronomes demonstrativos pode impactar a clareza na comunicação, especialmente em ambientes profissionais. Oriente os alunos a pensar em como a falta de especificidade pode levar a mal-entendidos e problemas na comunicação.

Mini Desafio

Desafio Maker: Criação de um Folheto Informativo

Os alunos serão divididos em grupos e terão a tarefa de criar um folheto informativo para uma empresa fictícia, utilizando pronomes demonstrativos para descrever produtos ou serviços. A atividade será prática e envolverá a criação de um folheto utilizando ferramentas digitais ou materiais impressos.

Instruções

1. Divida a turma em pequenos grupos de 3-4 alunos.
2. Cada grupo receberá a tarefa de criar um folheto informativo sobre uma empresa fictícia. Eles devem escolher um tipo de empresa (ex: tecnologia, moda, alimentação) e criar descrições detalhadas de pelo menos três produtos ou serviços.
3. Instruir os alunos a utilizar pronomes demonstrativos (this, that, these, those) para descrever os produtos/serviços de maneira clara e específica.
4. Fornecer materiais como papel, canetas, marcadores e/ou acesso a computadores para criação digital do folheto.
5. Após a criação do folheto, cada grupo deve apresentar seu trabalho para a turma, explicando a escolha dos pronomes demonstrativos utilizados.
6. Facilitar uma breve discussão após cada apresentação, destacando pontos fortes e áreas de melhoria no uso dos demonstrativos.

Objetivo: Aplicar o conhecimento dos pronomes demonstrativos em uma atividade prática que simula uma situação real do mercado de trabalho, desenvolvendo habilidades de comunicação clara e eficaz.

Duração: (30 - 40 minutos)

Exercícios de Fixação e Avaliação

1. Complete as frases utilizando os pronomes demonstrativos corretos (this, that, these, those):
2. 1. ________ (These/This) are my new shoes.
3. 2. Can you see ________ (those/that) building over there?
4. 3. I don't like ________ (this/these) sandwich.
5. 4. ________ (That/Those) are my friends from school.
6. Corrija as frases abaixo, se necessário:
7. 5. These apples are delicious.
8. 6. I can't find this pen.
9. Explique a diferença entre os pronomes demonstrativos 'this' e 'these' com exemplos práticos.

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa do plano de aula é consolidar o aprendizado dos alunos, possibilitando que eles reflitam sobre a teoria e a prática, além de reforçar a importância da comunicação clara e precisa tanto em situações cotidianas quanto profissionais.

Discussão

Promova uma discussão aberta com a turma sobre o aprendizado da aula. Pergunte aos alunos como eles perceberam a aplicação dos pronomes demonstrativos nos desafios e exercícios realizados. Incentive-os a compartilhar experiências pessoais ou profissionais onde a clareza na comunicação foi crucial. Discuta também as dificuldades encontradas e como superá-las.

Resumo

Recapitule os principais pronomes demonstrativos aprendidos: this, that, these, those. Reforce a diferenciação entre pronomes e adjetivos demonstrativos, e relembre as aplicações práticas apresentadas, como na criação de um folheto informativo.

Fechamento

Explique aos alunos a importância dos pronomes demonstrativos no dia a dia e no mercado de trabalho. Ressalte que a comunicação clara e precisa é uma habilidade valorizada em qualquer área profissional. Agradeça a participação de todos e incentive a prática contínua do conteúdo aprendido para melhorar a fluência e precisão no uso do inglês.