Plano de Aula | Metodologia Ativa | Impressionismo Contemporâneo

Premissas: Este Plano de Aula Ativo pressupõe: uma aula de 100 minutos de duração, estudo prévio dos alunos tanto com o Livro, quanto com o início do desenvolvimento do Projeto e que uma única atividade (dentre as três sugeridas) será escolhida para ser realizada durante a aula, já que cada atividade é pensada para tomar grande parte do tempo disponível.

Objetivos

Duração: (5 - 7 minutos)

A etapa de Objetivos é essencial para direcionar o foco dos alunos e do professor para as metas de aprendizado estabelecidas. Ao detalhar claramente o que se espera alcançar, esta seção serve como um mapa que orienta tanto a preparação prévia dos alunos quanto as atividades em sala. Os objetivos delineados ajudam a assegurar que todos os envolvidos estejam alinhados e focados nas habilidades e conhecimentos que serão desenvolvidos e aprimorados durante a aula.

Objetivos principais:

1. Explorar os fundamentos e características do Impressionismo Contemporâneo, destacando a imprecisão de contornos e cores vibrantes.

2. Analisar exemplos de artistas e obras que representam o Impressionismo Contemporâneo para compreender as influências e a evolução desse estilo.

Objetivos secundários:

1. Estimular a capacidade crítica e interpretativa dos alunos através da análise visual e contextual das obras de arte.
2. Fomentar a apreciação da arte contemporânea e sua relevância cultural e social.

Introdução

Duração: (20 - 25 minutos)

A introdução serve para engajar os alunos e conectar os conhecimentos pré-adquiridos sobre o Impressionismo Contemporâneo com situações práticas e teóricas. As situações problema estimulam a reflexão crítica e a aplicação dos conceitos estudados, enquanto a contextualização destaca a relevância e o impacto cultural do estilo, preparando o terreno para uma compreensão mais profunda e aplicada durante as atividades práticas da aula.

Situações Problema

1. Imagine que você é um crítico de arte contemporânea e deve escrever um artigo sobre a influência do Impressionismo Contemporâneo nas tendências artísticas atuais. Quais elementos do estilo impressionista você percebe em obras recentes?

2. Considere que um museu deseja montar uma exposição que conecte o Impressionismo Clássico com o Impressionismo Contemporâneo. Quais desafios você acha que os curadores enfrentariam ao tentar unir essas duas épocas aparentemente distintas?

Contextualização

O Impressionismo Contemporâneo, surgido na França no final do século XX, expandiu os limites do Impressionismo Clássico ao introduzir ainda mais abstração e liberdade artística. Este estilo reflete não apenas uma técnica visual, mas também uma postura crítica em relação aos temas da sociedade moderna. As obras de artistas como Peter Doig, Elizabeth Peyton e Lisa Yuskavage, que exploram a subjetividade e a atmosfera emocional, são frequentemente associadas a essa corrente.

Desenvolvimento

Duração: (75 - 85 minutos)

A etapa de Desenvolvimento é projetada para permitir que os alunos apliquem e aprofundem os conhecimentos adquiridos sobre o Impressionismo Contemporâneo de maneira prática e engajadora. As atividades propostas visam não apenas reforçar a compreensão teórica do estilo, mas também desenvolver habilidades criativas, analíticas e de trabalho em equipe. Cada atividade é estruturada para ser realizada em grupo, incentivando a discussão e a colaboração, e culmina em uma apresentação ou discussão que promove a articulação de ideias e o feedback entre os pares.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Passeio pela Galeria da Mente

> Duração: (60 - 70 minutos)

- Objetivo: Desenvolver habilidades de análise crítica e curadoria, além de aprofundar o entendimento sobre a evolução do Impressionismo Contemporâneo.

- Descrição: Os alunos serão organizados em grupos de até 5 pessoas e cada grupo assumirá o papel de curadores de uma galeria de arte fictícia. Eles deverão selecionar, a partir de uma lista de obras de artistas contemporâneos impressionistas, quais seriam as mais apropriadas para exibição, considerando a continuidade e a inovação do estilo impressionista ao longo do tempo. Cada grupo criará um layout de galeria no papel, decidindo a disposição das obras e justificando suas escolhas criativas e curadoriais.

- Instruções:

• Forme grupos de até 5 alunos.

• Distribua a lista de obras com descrições breves e imagens dos artistas contemporâneos impressionistas.

• Peça que cada grupo selecione 5 obras que melhor representem a evolução do Impressionismo Contemporâneo.

• Os alunos devem justificar suas escolhas em um pequeno texto curatorial para cada obra.

• Cada grupo desenhará no papel o layout de sua galeria, incluindo as obras selecionadas e as justificativas ao lado de cada uma.

Atividade 2 - Construtores de Impressões: Uma Experiência Artística

> Duração: (65 - 75 minutos)

- Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão artística dos alunos, aplicando técnicas impressionistas contemporâneas em uma obra original.

- Descrição: Nesta atividade prática, os alunos explorarão a técnica do 'all-over painting', na qual a superfície da tela é coberta sem uma composição centralizada. Cada grupo receberá materiais de pintura e uma tela. Eles deverão criar uma obra que combine elementos do Impressionismo Contemporâneo, como cores vibrantes e pinceladas soltas, com inovações pessoais, refletindo o ambiente ou emoções atuais.

- Instruções:

• Organize os alunos em grupos de até 5.

• Forneça a cada grupo uma tela, tintas acrílicas ou aquarelas, pincéis e outros materiais de pintura.

• Explique a técnica do 'all-over painting' e discuta os elementos do Impressionismo Contemporâneo que devem ser incorporados.

• Os alunos terão 40 minutos para criar sua obra, seguidos de 15 minutos para uma breve apresentação e discussão sobre o processo e o resultado.

Atividade 3 - Detetives da Arte: O Caso dos Contornos Perdidos

> Duração: (60 - 70 minutos)

- Objetivo: Aprimorar a habilidade de reconhecimento visual e contextualização das obras impressionistas, promovendo uma compreensão mais profunda das características do Impressionismo Contemporâneo.

- Descrição: Nesta atividade lúdica, os grupos de alunos assumirão o papel de detetives artísticos. Eles receberão uma série de imagens de obras impressionistas clássicas e contemporâneas, mas com os contornos apagados. O desafio será identificar a obra e o artista baseados nas características impressionistas restantes, como uso da luz, pinceladas e cores. Para cada obra corretamente identificada, os detetives ganharão 'pistas' sobre a próxima obra.

- Instruções:

• Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

• Distribua as imagens de obras com os contornos apagados e uma lista de artistas impressionistas clássicos e contemporâneos.

• Cada grupo tentará identificar o maior número de obras e artistas possíveis.

• A cada identificação correta, o grupo recebe uma pista para a próxima obra.

• O grupo que identificar o maior número de obras corretamente vence.

Retorno

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado, permitindo que os alunos articulem o que aprenderam e reflitam sobre o impacto do Impressionismo Contemporâneo na arte e na sociedade moderna. A discussão em grupo ajuda a desenvolver habilidades de comunicação e argumentação, enquanto a reflexão sobre as atividades práticas e teóricas realizadas durante a aula facilita a internalização do conteúdo. Este momento também serve para o professor avaliar a compreensão dos alunos e esclarecer quaisquer dúvidas remanescentes.

Discussão em Grupo

Encerre a aula com uma discussão em grupo envolvendo todos os alunos. Inicie a discussão com uma breve introdução: 'Agora que exploramos as várias facetas do Impressionismo Contemporâneo através de atividades práticas e teóricas, gostaria que cada grupo compartilhasse suas descobertas e desafios. Vamos discutir como os elementos do Impressionismo Contemporâneo se refletem nas obras criadas ou analisadas hoje e de que forma isso pode influenciar nossa percepção da arte contemporânea.' Encoraje os alunos a expressar suas opiniões e a relacionar o conteúdo aprendido com exemplos do cotidiano ou de outras áreas do conhecimento.

Perguntas Chave

1. Quais foram as maiores dificuldades que seu grupo enfrentou ao tentar aplicar as técnicas e conceitos do Impressionismo Contemporâneo nas atividades práticas?

2. Como vocês percebem a influência do Impressionismo Contemporâneo em outras formas de arte ou em produtos culturais modernos?

3. De que maneira a compreensão do Impressionismo Contemporâneo pode afetar ou enriquecer sua própria expressão artística ou apreciação de arte?

Conclusão

Duração: (5 - 10 minutos)

A etapa de Conclusão serve para consolidar o aprendizado, reforçar a conexão entre teoria e prática e destacar a relevância do estudo do Impressionismo Contemporâneo. Recapitular os conteúdos ajuda na fixação do conhecimento, enquanto discutir a importância prática e cultural do tema prepara os alunos para aplicar o que aprenderam em contextos mais amplos, tanto acadêmicos quanto pessoais.

Resumo

Para concluir, é essencial recapitular que o Impressionismo Contemporâneo, marcado pela imprecisão de contornos e cores vibrantes, foi explorado através de atividades práticas e teóricas. Revisitamos as características principais do estilo, analisamos suas influências e evoluções, e exploramos como artistas contemporâneos aplicam esses conceitos em suas obras.

Conexão com a Teoria

Durante a aula, a conexão entre teoria e prática foi estabelecida de maneira sólida. Os alunos, por meio das atividades, puderam não apenas entender os conceitos teóricos do Impressionismo Contemporâneo, mas também aplicá-los criativamente, consolidando o aprendizado e percebendo a relevância prática do que foi estudado.

Fechamento

Compreender o Impressionismo Contemporâneo não é apenas uma questão acadêmica, mas também uma habilidade que enriquece a apreciação artística e a compreensão das influências culturais e sociais no mundo moderno. Este conhecimento permite aos alunos uma visão crítica e mais rica das formas de arte contemporânea e suas conexões com o passado e o presente.