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Plano de aula de Grécia Antiga, Período Clássico, Helenismo: Revisão

História

Original Teachy

'EM13CHS104'

Grécia Antiga, Período Clássico, Helenismo: Revisão

Plano de Aula | Metodologia Técnica | Grécia Antiga, Período Clássico, Helenismo: Revisão

Palavras ChaveGrécia Antiga, Período Clássico, Helenismo, Alexandre, o Grande, Fusão Cultural, Arte, Filosofia, Ciências, Astronomia, Interdisciplinaridade, Inovação, Globalização, Integração Cultural, História, Mercado de Trabalho, Atividades Maker, Análise Crítica, Trabalho em Equipe, Apresentação
Materiais NecessáriosVídeo sobre Alexandre, o Grande, Computador com acesso à internet, Projetor, Materiais de artesanato (papelão, cartolina, cola, tesoura, régua, lápis de cor), Folhas de papel, Canetas e lápis, Quadro branco ou lousa, Marcadores, Materiais de pesquisa (livros, artigos, acesso a internet)
Códigos BNCCEM13CHS104: Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Ano Escolar3º ano do Ensino Médio
DisciplinaHistória
Unidade TemáticaHistória Geral

Objetivos

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa é proporcionar aos alunos uma base sólida sobre o período clássico e o helenismo grego. Ao compreenderem essas eras históricas e suas influências culturais, os alunos estarão mais preparados para atividades práticas que envolvem análise crítica e criativa. Além disso, essa compreensão é essencial para a conexão com diversas áreas do mercado de trabalho, como artes, filosofia, ciências e astronomia, promovendo uma visão interdisciplinar e aplicável dos conhecimentos adquiridos.

Objetivos principais:

1. Compreender o período clássico e o helenismo grego, identificando suas características principais.

2. Analisar a influência da fusão entre a tradição grega e a cultura oriental na arte, filosofia, ciências e astronomia.

Objetivos secundários:

  1. Desenvolver habilidades de pesquisa histórica e análise crítica.
  2. Fomentar a capacidade de apresentação e discussão de temas históricos.

Introdução

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa é proporcionar aos alunos uma base sólida sobre o período clássico e o helenismo grego. Ao compreenderem essas eras históricas e suas influências culturais, os alunos estarão mais preparados para atividades práticas que envolvem análise crítica e criativa. Além disso, essa compreensão é essencial para a conexão com diversas áreas do mercado de trabalho, como artes, filosofia, ciências e astronomia, promovendo uma visão interdisciplinar e aplicável dos conhecimentos adquiridos.

Contextualização

O período clássico da Grécia Antiga, seguido pelo helenismo, foi uma era de intensa evolução cultural, política e científica. Durante essa época, a Grécia não só consolidou sua cultura própria, mas também a expandiu através das conquistas de Alexandre, o Grande, influenciando vastas regiões do Oriente Médio e além. Essa fusão cultural resultou em inovações que moldaram a arte, a filosofia, a ciência e a astronomia, cujas influências ainda são sentidas nos dias de hoje. Ao entender essas transformações, os alunos podem apreciar como a integração de diferentes culturas pode levar a avanços significativos, refletindo situações reais de globalização e intercâmbio cultural atualmente.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

Curiosidades: O helenismo é conhecido por ter integrado elementos das culturas egípcia, persa, indiana e outras, criando uma cultura rica e diversificada. A Biblioteca de Alexandria, um dos maiores centros de conhecimento do mundo antigo, foi fundada durante o período helenístico.

Conexão com o Mercado: Artes: A arte helenística influenciou profundamente o Renascimento e continua a inspirar artistas contemporâneos. Ciências: O método científico, iniciado por filósofos gregos como Aristóteles, é a base para a pesquisa moderna em diversas áreas. Filosofia: Empresas de tecnologia e inovação frequentemente utilizam conceitos de filosofia grega para resolver problemas complexos e éticos.

Atividade Inicial

Atividade Inicial:

Pergunta Provocadora: 'Como a fusão de culturas diferentes pode levar à inovação?' Peça aos alunos que discutam brevemente em duplas. Vídeo Curto: Exiba um vídeo de 5 minutos sobre as conquistas de Alexandre, o Grande, e a expansão cultural helenística. Sugestão de vídeo: Alexander the Great and the Hellenistic World.

Desenvolvimento

Duração: (55 - 60 minutos)

A finalidade desta etapa é aprofundar a compreensão dos alunos sobre o período clássico e o helenismo grego, incentivando a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos. Através de atividades interativas e reflexivas, os alunos desenvolverão habilidades de pesquisa, análise crítica, trabalho em equipe e apresentação, essenciais tanto para o aprendizado acadêmico quanto para o mercado de trabalho.

Tópicos a Abordar

  1. Características do Período Clássico da Grécia Antiga
  2. Conquistas de Alexandre, o Grande
  3. Fusão Cultural no Helenismo
  4. Influência do Helenismo na Arte, Filosofia, Ciências e Astronomia

Reflexões Sobre o Tema

Oriente os alunos a refletirem sobre como a fusão de culturas diferentes pode levar a avanços significativos em diversas áreas do conhecimento. Discuta como as contribuições do período helenístico continuam a influenciar o mundo moderno e as possíveis lições que podemos aprender ao promover uma integração cultural nos dias de hoje.

Mini Desafio

Construindo uma Cidade Helenística

Nesta atividade prática, os alunos irão projetar e construir uma maquete de uma cidade helenística, incorporando elementos característicos da arquitetura, arte e ciência dessa época.

Instruções

  1. Divida os alunos em grupos de 4 a 5 pessoas.
  2. Forneça materiais como papelão, cartolina, cola, tesoura, régua, lápis de cor e outros materiais de artesanato.
  3. Peça aos grupos que pesquisem e escolham três elementos essenciais de uma cidade helenística (ex: teatro, biblioteca, templo, praça pública).
  4. Cada grupo deve desenhar um esboço inicial de sua cidade, incluindo os três elementos escolhidos.
  5. Os alunos devem construir a maquete baseada no esboço, prestando atenção aos detalhes arquitetônicos e culturais.
  6. Após a construção, cada grupo deve apresentar sua maquete para a turma, explicando as escolhas dos elementos e suas significâncias históricas.

Objetivo: O objetivo desta atividade é permitir que os alunos apliquem seus conhecimentos sobre o helenismo de forma criativa e prática, desenvolvendo habilidades de trabalho em grupo, pesquisa, planejamento e execução de projetos.

Duração: (40 - 50 minutos)

Exercícios de Fixação e Avaliação

  1. Explique a importância do Período Clássico para a formação da cultura ocidental.
  2. Liste três contribuições significativas do período helenístico para a ciência ou filosofia.
  3. Descreva como a fusão entre a tradição grega e a cultura oriental influenciou a arte helenística.
  4. Discuta como as conquistas de Alexandre, o Grande, facilitaram o processo de helenização.

Conclusão

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado dos alunos, garantindo que compreendam a relevância dos conteúdos abordados e como podem aplicá-los em situações reais. Ao promover uma discussão reflexiva e recapitular os pontos principais, os alunos são encorajados a internalizar o conhecimento e a utilizá-lo de forma crítica e criativa.

Discussão

Discussão: Oriente um debate final onde os alunos possam refletir sobre como as atividades práticas realizadas (como a construção da maquete) ajudaram a entender a fusão cultural do helenismo e sua influência em diversas áreas. Incentive-os a compartilhar suas percepções sobre como esses conhecimentos podem ser aplicados em contextos modernos, como na globalização e na integração cultural em diversas profissões.

Resumo

Resumo: Recapitule os principais pontos discutidos durante a aula, destacando as características do período clássico e do helenismo grego, as conquistas de Alexandre, o Grande, e a fusão cultural resultante. Reforce como essas influências moldaram a arte, a filosofia, as ciências e a astronomia.

Fechamento

Fechamento: Explique como a aula conectou a teoria (através das explicações e do vídeo) à prática (com a construção da maquete) e às aplicações no mercado de trabalho. Ressalte a importância de entender a história e a cultura como ferramentas para a inovação e a solução de problemas contemporâneos.

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