Plano de Aula | Metodologia Teachy | Revolução Russa: da Queda do Czarismo ao Processo Revolucionário: Revisão
Palavras Chave | Revolução Russa, Czarismo, Primeira Guerra Mundial, problemas sociais, problemas econômicos, metodologia digital, atividades práticas, redes sociais, quiz interativo, podcast, figuras históricas, aprendizado ativo, engajamento, colaboração, pensamento crítico |
Materiais Necessários | Celulares ou computadores com acesso à internet, Plataformas digitais (Instagram, Twitter fictícios, documentos compartilhados), Aplicativos de quiz digital (Kahoot!, Quizizz), Ferramentas de gravação de áudio (aplicativos de celular ou softwares de computador), Projetor ou tela para exibição de perguntas de quiz, Fones de ouvido (opcional, para gravação de podcasts), Materiais de pesquisa (sites históricos, enciclopédias online, vídeos curtos) |
Códigos BNCC | EF09HI10: Identificar e relacionar as dinâmicas do capitalismo e suas crises, os grandes conflitos mundiais e os conflitos vivenciados na Europa.; EM13CHS103: Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).; EM13CHS503: Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos. |
Ano Escolar | 3º ano do Ensino Médio |
Disciplina | História |
Unidade Temática | História Geral |
Objetivos
Duração: 10 - 15 minutos
Esta etapa tem como finalidade fornecer uma compreensão sólida dos principais fatores históricos, sociais e econômicos que contribuíram para a Revolução Russa, preparando os alunos para as atividades práticas que aprofundarão seu conhecimento através de uma abordagem digital e ativa.
Objetivos principais:
1. Compreender os antecedentes históricos que levaram à Revolução Russa, incluindo a queda do czarismo.
2. Analisar o impacto da Primeira Guerra Mundial sobre a sociedade e economia russa.
3. Identificar os problemas sociais e econômicos que alimentaram o processo revolucionário na Rússia.
Objetivos secundários:
- Desenvolver a habilidade de relacionar eventos históricos com contextos socioeconômicos contemporâneos.
Introdução
Duração: 15 - 20 minutos
A finalidade desta etapa é aquecer os alunos e engajá-los no tema da Revolução Russa, conectando seus conhecimentos prévios com novas informações obtidas digitalmente. As perguntas chave visam estimular um debate inicial, ajudando a consolidar o conhecimento prévio e preparar os alunos para as atividades práticas que seguirão.
Aquecendo
Inicie a aula introduzindo o tema da Revolução Russa de maneira empolgante. Explique brevemente como a queda do czarismo e os problemas sociais e econômicos levaram ao processo revolucionário. Em seguida, peça aos alunos que utilizem seus celulares para buscar um fato interessante sobre a Revolução Russa. Eles podem usar fontes digitais como sites históricos, enciclopédias online ou até vídeos curtos. Incentive-os a compartilhar esses fatos com a turma, promovendo um ambiente de curiosidade e troca de conhecimentos.
Reflexões Iniciais
1. Quais eram os principais problemas econômicos enfrentados pela Rússia antes da Revolução?
2. Como a Primeira Guerra Mundial impactou a sociedade russa?
3. Quais eventos marcaram a queda do czarismo na Rússia?
4. Quais eram as condições de vida da população russa antes da Revolução?
5. Como os diferentes grupos sociais reagiram ao processo revolucionário?
Desenvolvimento
Duração: 70 - 75 minutos
Esta etapa busca explorar os conhecimentos dos alunos sobre a Revolução Russa através de atividades práticas e digitais, promovendo o engajamento, a colaboração e o pensamento crítico. Ao utilizar ferramentas modernas e interativas, os alunos podem conectar os eventos históricos com suas realidades cotidianas, tornando o aprendizado mais significativo e envolvente.
Sugestões de Atividades
Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas
Atividade 1 - Influenciadores da Revolução
> Duração: 60 - 70 minutos
- Objetivo: Utilizar a dinâmica de redes sociais para entender melhor as perspectivas e ações das figuras históricas durante a Revolução Russa, promovendo o engajamento e a criatividade.
- Descrição: Os alunos devem criar perfis em redes sociais fictícias para figuras históricas da Revolução Russa, como o Czar Nicolau II, Lênin e Trotsky. Utilizando plataformas digitais como Instagram ou Twitter, os alunos terão que postar 'atualizações' dessas figuras relativas a eventos cruciais da revolução.
- Instruções:
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Dividir os alunos em grupos de até 5 pessoas.
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Cada grupo escolherá ou sorteará uma figura histórica entre Czar Nicolau II, Lênin, Trotsky ou outros personagens relevantes.
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Usar plataformas digitais (podem ser fictícias, como através de um documento compartilhado simulando uma rede social) para criar perfis desses personagens.
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Postar 'atualizações' simuladas sobre eventos importantes da Revolução Russa, como a queda do Czar, a Revolução de Fevereiro e Outubro, a assinatura do Tratado de Brest-Litovsk, entre outros.
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Interagir entre os grupos comentando e reagindo às postagens, simulando uma dinâmica de redes sociais.
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Apresentar aos colegas os principais destaques de suas postagens e as interações recebidas.
Atividade 2 - Jogo de Questões Revolucionárias
> Duração: 60 - 70 minutos
- Objetivo: Reforçar o conhecimento sobre a Revolução Russa através de uma atividade gamificada e interativa, promovendo o aprendizado colaborativo e competitivo.
- Descrição: Jogos interativos inspirados no formato de quiz show, onde os alunos responderão perguntas sobre a Revolução Russa. As respostas corretas acumulam pontos e o progresso é visível para todos, promovendo competição saudável e aprendizado dinâmico.
- Instruções:
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Dividir a turma em grupos de até 5 pessoas.
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Utilizar plataformas de quiz digital, como Kahoot! ou Quizizz, para criar um quiz abrangente sobre a Revolução Russa.
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Os grupos devem escolher um porta-voz para responder às perguntas.
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Cada pergunta será projetada na tela principal e os grupos terão um tempo limitado para discutir e responder.
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As respostas corretas acumulam pontos e o sistema de pontuação deve ser visível a todos para incentivar a competição saudável.
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Ao final do quiz, discutir as principais perguntas e respostas para reforçar o aprendizado.
Atividade 3 - Podcast Revolucionário
> Duração: 60 - 70 minutos
- Objetivo: Explorar a Revolução Russa através da criação de um conteúdo digital moderno, desenvolvendo habilidades de pesquisa, comunicação e edição de áudio.
- Descrição: Os alunos criarão podcasts curtos simulando entrevistas com figuras históricas da Revolução Russa. Usarão ferramentas de gravação e edição de áudio disponíveis em seus celulares ou em computadores, explorando tanto os fatos históricos quanto as interpretações pessoais dos personagens.
- Instruções:
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Dividir a turma em grupos de até 5 pessoas.
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Cada grupo escolherá um evento significativo ou uma figura histórica da Revolução Russa para criar um podcast.
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Pesquisar sobre o evento ou figura escolhida para coletar informações relevantes.
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Usar ferramentas de gravação de áudio, como aplicativos de celular ou softwares de computador, para gravar entrevistas simuladas.
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Editar o áudio para criar um podcast coeso e interessante.
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Apresentar o podcast aos colegas e discutir as informações apresentadas.
Retorno
Duração: 15 - 20 minutos
A finalidade desta etapa é proporcionar uma oportunidade de reflexão e consolidação do aprendizado, permitindo que os alunos compartilhem suas experiências, desafiem seus próprios entendimentos e recebam feedback construtivo. Isso enriquece o processo educacional, promovendo uma aprendizagem colaborativa e crítica.
Discussão em Grupo
Promova uma discussão final entre todos os alunos para que compartilhem o que aprenderam e suas conclusões. Um roteiro sugerido é: 1. Iniciar perguntando aos alunos como foi a experiência de utilizar metodologias digitais para estudar a Revolução Russa. 2. Pedir para que cada grupo apresente um breve resumo das atividades que desenvolveram, destacando os principais aprendizados e insights que obtiveram. 3. Incentivar os alunos a comentarem sobre as postagens, quiz ou podcasts dos outros grupos, promovendo um debate construtivo.
Reflexões
1. O que foi mais surpreendente ou interessante ao estudar a Revolução Russa de maneira digital? 2. Como a metodologia digital ajudou a entender melhor os eventos e figuras históricas da Revolução Russa? 3. Quais foram os desafios enfrentados ao utilizar essas ferramentas digitais e como vocês os superaram?
Feedback 360°
Realize uma etapa de feedback 360° onde cada aluno deve receber e dar feedback aos colegas com quem trabalhou. Oriente os alunos a serem construtivos e respeitosos. Opções de como guiar essa etapa: 1. Pedir para que cada aluno cite um ponto positivo e uma área para melhoria em seus colegas. 2. Promover um ambiente seguro para que todos se sintam à vontade para compartilhar suas opiniões e ouvir as dos outros. 3. Reforçar que o objetivo do feedback é o crescimento e aprendizado coletivo.
Conclusão
Duração: 15 - 20 minutos
Finalidade: A conclusão tem como objetivo consolidar os principais aprendizados da aula, destacando como as metodologias digitais enriqueceram a experiência. Ao refletirem sobre a conexão entre a Revolução Russa e as dinâmicas modernas, os alunos reforçam o entendimento da importância histórica e suas implicações atuais. Esta etapa também cria um espaço para reflexão crítica e integração de conhecimentos.
Resumo
Resumo: Na mágica jornada pela história da Revolução Russa, viajamos do fim do czarismo até as intensas transformações revolucionárias. Figuras icônicas como Czar Nicolau II, Lênin e Trotsky ganharam vida através de redes sociais fictícias, quiz shows interativos e podcasts históricos. ✨ Compreendemos os desafios econômicos, os impactos da Primeira Guerra Mundial e os problemas sociais que agitaram o período pré-revolucionário. Foi uma experiência imersiva, conectando o passado ao presente digitalmente!
No Mundo
No Mundo: A aula se conecta ao mundo atual ao usar ferramentas digitais e metodologias ativas, muito presentes na rotina diária dos alunos, como redes sociais, podcasts e quizzes. Ao interagir com conteúdos históricos de forma moderna, os estudantes percebem como as dinâmicas sociais e econômicas de outrora ainda influenciam o presente. Esta abordagem destaca a importância de refletir sobre o passado para compreender as complexidades do mundo contemporâneo.
Na Prática
️ Aplicações: Compreender a Revolução Russa ajuda os alunos a reconhecerem os ciclos históricos e as relações de causa e efeito nas transformações sociais e políticas. Aprender sobre eventos históricos significativos como este desenvolve um pensamento crítico, fundamental para a análise de situações atuais e futuras. Ao conectar esses conhecimentos ao dia a dia, os estudantes se tornam cidadãos mais conscientes e engajados. 易