Objetivos
- Identificar e diferenciar os principais encontros vocálicos, como ditongo, tritongo e hiato.
- Reconhecer e classificar encontros consonantais e dígrafos em palavras variadas.
- Aplicar corretamente as regras de divisão silábica e acentuação nas palavras.
- Desenvolver habilidades de análise linguística por meio de exemplos práticos.
- Promover a colaboração entre os alunos através de atividades em grupo.
Você Sabia?
1. ️♂️ Sabia que o português tem mais de 30 tipos diferentes de encontros vocálicos e consonantais? Então, se você achava que isso era simples, prepare-se para uma viagem linguística!
2. A palavra 'paralelepípedo' não só testa sua habilidade linguística, mas também funciona como um belo exercício vocal. Experimente dizer rápido três vezes! Ah, e ela tem um monte de encontros vocálicos!
3. Os dígrafos existem desde o latim! Então, quando você usa um ‘lh’ ou ‘nh’, está basicamente se comunicando como os antigos romanos.
Contextualizando
Ah, a gramática... Pode parecer um bicho de sete cabeças, mas na verdade, ela é como um jogo! Vamos falar sobre encontros vocálicos e consonantais, dígrafos, divisão silábica e acentuação. São como as regras de um esporte: quando você entende, fica fácil de jogar e até de ganhar!
Imagina só você postando no Instagram stories que explicam uma regra gramatical complicada de uma forma simples e engraçada. Ou compondo um texto que faz seu professor de redação aplaudir de pé! Esses pequenos detalhes que vamos explorar são o que fazem de você um verdadeiro mestre das palavras.
Dividir uma palavra corretamente pode ser a diferença entre ser entendido e deixar todo mundo confuso. Saber onde colocar um acento pode transformar uma simples frase em uma expressão de gênio! Agora pense: e se você pudesse aprender tudo isso de um jeito tão legal quanto passar tempo nas redes sociais? Vamos nessa!
Atividade 1: Desafiando a Gramática no Mundo Digital
Descrição
Prepare-se para transformar o mundo digital com uma maratona gramatical que vai unir toda a turma em um projeto super interativo e divertido! Nesta atividade, vocês irão criar uma campanha digital completa abordando encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica e acentuação, utilizando diversos formatos de mídia. A ideia é desenvolver conteúdos educativos que sejam tão envolventes quanto aquele feed do Instagram que você adora seguir. A plataforma será o Instagram e vocês criarão posts no feed, stories e até reels para explicar todos esses conceitos gramaticais de uma forma criativa e acessível. Afinal, é possível aprender e ensinar gramática de um jeito super cool! ✨
Materiais Necessários
- Celulares ou computadores com acesso à internet
- Conta no Instagram (criada para a turma)
- Ferramentas de criação de gráficos e vídeos (Canva, InShot, etc.)
- Bloco de notas e canetas para roteirização
- Aplicativos de videochamada para reuniões (Zoom, Google Meet, etc.)
Passo a Passo
- Dividir a turma em subgrupos de 5 a 6 alunos, cada um responsável por um tópico (encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica e acentuação).
- Cada subgrupo deve criar um roteiro detalhado para o conteúdo que irá produzir, incluindo exemplos práticos e explicações claras.
- Os subgrupos devem criar posts no feed, stories e reels para o tema escolhido, utilizando ferramentas como Canva para design gráfico e InShot para edição de vídeo.
- Todos os conteúdos devem ser revisados pelo grupo como um todo, assegurando a coesão e a correção gramatical.
- Realizar reuniões periódicas pelo Zoom ou Google Meet para alinhar os trabalhos e garantir que todos os subgrupos estejam progredindo.
- Publicar os conteúdos no Instagram criado para a turma, utilizando hashtags específicas para facilitar a busca dos posts.
- Incentivar a interação nos posts, respondendo a dúvidas e comentários de outros alunos e até de pessoas externas que podem acessar o perfil.
- Documentar o processo e os resultados, criando um portfólio digital que mostre todo o esforço e criatividade da turma.
O Que Você Deve Entregar?
O entregável será uma campanha digital completa publicada na conta do Instagram criada especialmente para a turma. A campanha deve incluir pelo menos 5 posts no feed, 10 stories e 3 reels, abordando todos os temas gramaticais propostos. Além da publicação, os alunos devem apresentar um relatório digital (em PDF) detalhando o processo de criação, as dificuldades encontradas, as soluções aplicadas e as métricas de interação do público nos conteúdos postados. O relatório deve ser dividido em seções claras, com gráficos e imagens que ilustram o trabalho realizado, oferecendo uma visão abrangente do projeto e das habilidades adquiridas.
Atividade 2: Festival Digital de Gramática
Descrição
Prepare-se para uma aventura gramatical no estilo dos grandes festivais! Nesta atividade, a turma inteira irá criar e organizar um Festival Digital de Gramática com diferentes 'estandes' virtuais que abordem encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica e acentuação. Os alunos poderão escolher como desejam apresentar seus conteúdos: podcasts, tutoriais em vídeo, webinars ao vivo, infográficos interativos e muito mais. A ideia é explorar a criatividade e o uso de diversas mídias digitais para criar uma experiência educativa, divertida e engajante! Vamos mostrar que estudar gramática pode ser tão legal quanto um festival de música!
Materiais Necessários
- Celulares ou computadores com acesso à internet
- Fones de ouvido com microfone
- Aplicativos de gravação de áudio e vídeo (como Audacity, OBS Studio, Zoom, etc.)
- Ferramentas de design e criação de infográficos (como Canva, Piktochart, etc.)
- Plataformas de compartilhamento de vídeo (YouTube, Google Drive, etc.)
- Softwares de edição de vídeo (como OpenShot, iMovie, etc.)
- Blocos de notas e canetas para planejamento
Passo a Passo
- Dividir a turma em subgrupos de 6 a 8 alunos, assegurando que cada grupo tenha ao menos um responsável por cada formato de mídia (podcast, vídeo, infográfico, webinar).
- Definir os temas que cada subgrupo irá abordar (encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica, acentuação).
- Cada subgrupo deve planejar e criar um conteúdo para seu 'estande' no festival, decidindo se será um podcast, um tutorial em vídeo, um infográfico interativo ou um webinar ao vivo.
- Os alunos devem roteirizar seus conteúdos detalhadamente, incluindo exemplos práticos, e ensaiar antes de gravar ou apresentar ao vivo.
- Utilizar ferramentas digitais para criar e editar os conteúdos, transformando as informações gramaticais em materiais atraentes e acessíveis.
- Realizar reuniões periódicas para alinhar o trabalho dos subgrupos e garantir que todos estejam no caminho certo.
- Cada subgrupo deve publicar seus conteúdos em plataformas adequadas (YouTube para vídeos, SoundCloud para podcasts, Canva para infográficos) e compartilhar os links em um portal central do festival (um Google Site, por exemplo).
- Promover o festival para amigos, familiares e colegas, incentivando todos a participar, assistir e interagir com os conteúdos.
- No dia do festival, cada grupo deve apresentar seu 'estande' virtual e responder perguntas ao vivo dos 'visitantes' do festival.
O Que Você Deve Entregar?
O entregável será um Festival Digital de Gramática completo, com diferentes 'estandes' virtuais focados em encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica e acentuação. Cada estande deve apresentar pelo menos um podcast, um vídeo tutorial, um infográfico interativo e um webinar ao vivo. Um relatório digital detalhando o processo de criação, os principais aprendizados e as interações durante o festival também deve ser compilado e submetido. Os alunos devem incluir feedback dos 'visitantes' do festival, demonstrando o impacto e o alcance do evento.
Atividade 3: A Jornada do Livro Colaborativo
Descrição
Prepare-se para uma aventura épica! Nessa atividade, toda a turma trabalhará junta para criar um livro digital interativo que aborde os conceitos de encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica e acentuação. Cada aluno vai escrever um capítulo, que será uma história ou um conto ilustrado com exemplos gramaticais, desafios e até jogos! ✨ A ideia é transformar o aprendizado gramatical em uma história envolvente e divertida, onde cada página traz uma nova surpresa. Vamos unir literatura, gramática e tecnologia em um projeto que será tão legal quanto seu livro favorito! ✍️
Materiais Necessários
- Computadores ou celulares com acesso à internet
- Editor de texto colaborativo online (como Google Docs ou Microsoft OneNote)
- Ferramentas de design gráfico (Canva, Figma ou similares)
- Aplicativos de videochamada (Zoom, Google Meet, etc.)
- Bloco de notas e canetas para planejamento
- Biblioteca virtual para consulta de autores e obras de referência (como Google Books)
Passo a Passo
- Reunir toda a turma em uma videochamada inicial para explicar a ideia do projeto e definir os papéis de cada aluno (escritores, ilustradores, revisores, etc.).
- Dividir os alunos em subgrupos responsáveis por cada capítulo, assegurando que cada grupo tenha alunos com diferentes habilidades (escrita, ilustração, revisão).
- Escolher juntos um tema comum para a história global do livro digital, que conectará todos os capítulos, garantindo uma narrativa coerente.
- Cada subgrupo deve fazer uma pesquisa inicial sobre seu tema gramatical, utilizando a biblioteca virtual e fontes de referência confiáveis.
- Os alunos devem planejar a estrutura de seus capítulos, incluindo uma introdução ao tema gramatical, uma história envolvente, exemplos práticos e uma conclusão com desafios ou perguntas.
- Utilizar um editor de texto colaborativo para permitir que todos os alunos trabalhem juntos em tempo real, garantindo coesão e colaboração.
- Criar ilustrações, gráficos e elementos visuais para tornar os capítulos mais atraentes e fáceis de entender, utilizando ferramentas de design gráfico.
- Realizar reuniões periódicas para alinhar os trabalhos dos subgrupos, revisar os conteúdos e garantir que todos os capítulos estejam no caminho certo.
- Uma vez concluídos os capítulos, compilar o livro digital em um formato interativo, utilizando ferramentas como Google Slides ou uma plataforma de construção de e-books.
- Publicar o livro digital em um site criado especialmente para o projeto, assegurando que o site tenha áreas para comentários e feedback dos leitores.
- Promover o lançamento do livro digital através das redes sociais e incentivar amigos, familiares e colegas a acessarem e interagirem com o conteúdo.
O Que Você Deve Entregar?
O entregável será um livro digital interativo completo, composto por capítulos escritos por cada aluno ou grupos de alunos, abordando cada tema gramatical de forma criativa e envolvente. O livro pode incluir histórias, contos, ilustrações, jogos interativos, quizzes e desafios gramaticais. Além do livro digital, será preparado um site para hospedar o livro e facilitar a interação de leitores, incluindo áreas para comentários e feedback. Cada capítulo deve ser revisado e apresentar uma introdução, explicando o tema gramatical abordado, exemplos práticos e uma conclusão com perguntas de revisão ou exercícios interativos.
