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Plano de aula de Criação Artística

Artes

Original Teachy

''EF15AR23''

Criação Artística

Plano de Aula | Metodologia Técnica | Criação Artística

Palavras Chaveprodução artística, pintura, escultura, desenho, arte digital, criatividade, expressão pessoal, cooperação, trabalho em grupo, mercado de trabalho, técnicas artísticas, projeto colaborativo, cartazes artísticos, reflexão
Materiais NecessáriosPapel, Tintas, Pincéis, Lápis de cor, Revistas para colagem, Tesouras, Cola, Projetor ou TV para exibição de vídeo, Computador ou tablet com acesso à internet, Folhas com imagens de diferentes obras de arte
Códigos BNCCEF15AR23: Reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.; EF15AR26: Explorar diferentes tecnologias e recursos digitais (multimeios, animações, jogos eletrônicos, gravações em áudio e vídeo, fotografia, softwares etc.) nos processos de criação artística.
Ano Escolar5º ano do Ensino Fundamental
DisciplinaArtes
Unidade TemáticaArtes Plasticas

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é proporcionar uma compreensão abrangente dos meios de produção artística e suas características. Isso é fundamental para que os alunos desenvolvam habilidades práticas e criativas que são essenciais tanto para a expressão pessoal quanto para possíveis futuras conexões com o mercado de trabalho, onde a criatividade e a capacidade de inovar são altamente valorizadas.

Objetivos principais:

1. Apresentar os diferentes meios de produção artística (pintura, escultura, desenho, etc.).

2. Explorar as características e técnicas específicas de cada forma de criação artística.

3. Estimular a criatividade e a expressão pessoal através da prática artística.

Objetivos secundários:

  1. Incentivar a cooperação e o trabalho em grupo durante as atividades práticas.
  2. Promover a apreciação e o respeito pelas diversas formas de arte e suas manifestações culturais.

Introdução

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é proporcionar uma compreensão abrangente dos meios de produção artística e suas características. Isso é fundamental para que os alunos desenvolvam habilidades práticas e criativas que são essenciais tanto para a expressão pessoal quanto para possíveis futuras conexões com o mercado de trabalho, onde a criatividade e a capacidade de inovar são altamente valorizadas.

Contextualização

A criação artística tem sido parte fundamental da humanidade desde os tempos pré-históricos, quando nossos ancestrais desenhavam nas paredes das cavernas para expressar suas experiências e crenças. Na sociedade atual, a arte continua a ser um meio poderoso de comunicação e expressão. Com as novas tecnologias, os artistas têm a oportunidade de explorar diversos meios e plataformas, desde a pintura tradicional até a arte digital. Entender os diferentes meios de produção artística nos permite apreciar a diversidade de expressões e talentos em nossa cultura.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

Curiosidades: Você sabia que a Mona Lisa, uma das pinturas mais famosas do mundo, levou aproximadamente quatro anos para ser concluída por Leonardo da Vinci? ️ Conexão com o Mercado: No mercado de trabalho, a criação artística vai além das galerias de arte. Designers gráficos, ilustradores, animadores e até mesmo desenvolvedores de jogos usam habilidades artísticas para criar produtos visuais atraentes. Empresas de marketing e publicidade também buscam artistas para desenvolver campanhas criativas que capturam a atenção do público.

Atividade Inicial

Atividade Inicial: Mostre um vídeo curto (3-5 minutos) que explore diferentes formas de arte e seus processos de criação. Após o vídeo, faça a pergunta provocadora: 'Qual forma de arte você acha mais interessante e por quê?' Incentive os alunos a compartilharem suas opiniões.

Desenvolvimento

Duração: (50 - 55 minutos)

A finalidade desta etapa é proporcionar aos alunos uma oportunidade prática de aplicar as técnicas artísticas aprendidas em um projeto real, promovendo a cooperação, a criatividade e a apreciação das diversas formas de expressão artística. Isso ajuda a solidificar o conhecimento teórico através da prática e a desenvolver habilidades que podem ser valiosas no mercado de trabalho.

Tópicos a Abordar

  1. Meios de produção artística: pintura, escultura, desenho, arte digital.
  2. Características e técnicas específicas de cada forma de criação artística.
  3. A importância da criatividade e da expressão pessoal na arte.
  4. Conexões entre a criação artística e o mercado de trabalho.

Reflexões Sobre o Tema

Oriente os alunos a refletirem sobre como a arte pode ser uma forma de expressar sentimentos e ideias que talvez não possam ser facilmente comunicadas de outras maneiras. Pergunte: 'Como você acha que os artistas usam diferentes meios de produção para transmitir suas mensagens?' Incentive os alunos a pensarem sobre como cada técnica artística pode transmitir emoções e ideias de maneiras únicas.

Mini Desafio

Mini Desafio: Criação de Cartazes Artísticos

Os alunos criarão cartazes artísticos utilizando diferentes técnicas de produção (desenho, pintura, colagem). Em grupos, eles escolherão um tema comum (por exemplo, meio ambiente, diversidade, paz) e cada aluno usará uma técnica diferente para contribuir com o cartaz coletivo.

Instruções

  1. Divida a turma em grupos de 4 a 5 alunos.
  2. Cada grupo deve escolher um tema comum para o cartaz.
  3. Distribua os materiais artísticos (papel, tintas, pincéis, lápis de cor, revistas para colagem, etc.).
  4. Cada aluno do grupo escolhe uma técnica artística diferente para contribuir com a criação do cartaz.
  5. Os alunos devem trabalhar juntos para combinar suas contribuições em um cartaz coeso e visualmente atraente.
  6. Após a conclusão, cada grupo deve apresentar seu cartaz à turma e explicar as técnicas usadas e a mensagem que desejam transmitir.

Objetivo: Estimular a cooperação, a criatividade e a aplicação prática das técnicas artísticas aprendidas. Os alunos desenvolverão habilidades práticas de criação artística e aprenderão a combinar diferentes meios de produção em um projeto colaborativo.

Duração: (40 - 45 minutos)

Exercícios de Fixação e Avaliação

  1. Peça aos alunos para escreverem um breve parágrafo refletindo sobre a experiência de trabalhar em grupo e como diferentes técnicas artísticas podem ser combinadas para criar uma mensagem poderosa.
  2. Distribua uma folha com imagens de diferentes obras de arte e peça que os alunos identifiquem a técnica usada (desenho, pintura, colagem, etc.) e expliquem como essa técnica contribui para a mensagem da obra.

Conclusão

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado, proporcionando uma visão clara de como os conteúdos teóricos foram aplicados na prática e reforçando a relevância das habilidades artísticas tanto para o desenvolvimento pessoal quanto para o mercado de trabalho. Isso ajuda a fixar o conhecimento adquirido e a valorizar a aplicação prática das técnicas estudadas.

Discussão

️ Discussão: Promova uma discussão entre os alunos sobre o tema da aula, refletindo sobre os diferentes meios de produção artística, as técnicas aplicadas e as mensagens que cada grupo tentou transmitir com seus cartazes. Pergunte aos alunos quais desafios enfrentaram e como superaram esses desafios trabalhando em grupo. Incentive-os a pensar em como essas habilidades práticas e colaborativas podem ser aplicadas em outras áreas de suas vidas e em possíveis carreiras futuras.

Resumo

Resumo: Recapitule os principais conteúdos abordados durante a aula, destacando os diferentes meios de produção artística (pintura, escultura, desenho, arte digital), as características e técnicas de cada forma de criação, e a importância da criatividade e expressão pessoal na arte. Lembre os alunos das conexões feitas com o mercado de trabalho e como essas habilidades artísticas podem ser valiosas em diversos campos.

Fechamento

Fechamento: Explique como a aula integrou teoria e prática, permitindo que os alunos aplicassem conhecimentos teóricos em atividades práticas e colaborativas. Ressalte a importância da criação artística não apenas como uma forma de expressão pessoal, mas também como uma habilidade relevante e apreciada no mercado de trabalho. Conclua destacando a importância de continuar explorando e valorizando a arte no dia a dia, seja como um hobby, uma forma de expressão ou uma possível carreira.

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