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Questão sobre Teatro: Criação e Personagens

Artes

Originais Teachy

'EF15AR21'

Teatro: Criação e Personagens

Difícil

(Originais Teachy 2023) - Questão Difícil de Artes

Imagine que você é um diretor de teatro e está criando uma nova peça. Descreva três personagens que você gostaria de incluir na sua peça, explicando como eles são, quais seriam suas características físicas e emocionais, e como eles se relacionam uns com os outros na história. Além disso, explique por que escolheu esses personagens e como acredita que eles contribuirão para a história que deseja contar. Lembre-se, não há resposta certa ou errada, o importante é usar a imaginação e a criatividade!

Gabarito:

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A construção musical envolve a combinação de vários elementos, como melodia, harmonia e ritmo, para criar uma obra coerente e expressiva. Em uma peça musical, o ritmo desempenha um papel crucial ao influenciar a forma como a música é percebida e experimentada pelos ouvintes. Considere uma composição onde o ritmo é constantemente alterado, utilizando variações de compassos e síncopes. Qual é o impacto dessas alterações rítmicas na percepção geral da obra musical e na maneira como os ouvintes se conectam emocionalmente com a peça?

Construção Musical • 'EF69AR20, EF69AR21'

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Dificuldade Médio

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Improvisação do Som • 'EF15AR17'

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Dificuldade Difícil

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A arte contemporânea é conhecida por sua capacidade de questionar e refletir sobre questões sociais, culturais e políticas através de uma variedade de formas e mídias. Um exemplo notável é a obra 'Guernica' de Pablo Picasso, que, embora criada em 1937, continua a ser uma referência em discussões contemporâneas sobre a violência e o sofrimento humano. Considerando o impacto duradouro de obras de arte que transcendem suas épocas e a capacidade da arte contemporânea de promover diálogos críticos na sociedade, qual das seguintes características é mais representativa do papel da arte contemporânea na expressão de críticas sociais?

Arte: Contemporânea • 'EM13LGG202, EM13LGG105'

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Dificuldade Fácil

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Em uma aula interdisciplinar de Artes e Matemática, os alunos do 6º ano foram desafiados a criar um desenho geométrico utilizando apenas uma folha de papel e régua. O desenho deveria consistir em uma repetição de padrões que se encaixassem perfeitamente, formando um mosaico. Cada aluno escolheu um polígono regular como base para o seu desenho, e os polígonos escolhidos foram: triângulo equilátero, quadrado, pentágono regular e hexágono regular. Após decidirem pelos polígonos, os alunos iniciaram o desenho dos padrões observando os ângulos internos das figuras e a regularidade exigida para que o mosaico se formasse corretamente. Considerando que a regularidade e a simetria são elementos essenciais da arte geométrica, a tarefa proposta não apenas explorou a criatividade dos alunos, mas também sua capacidade de compreender e aplicar conceitos matemáticos relacionados a polígonos e suas propriedades.

Desenho • 'EF69AR02'

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