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Questão sobre Conhecimento Linguístico: o Substantivo na Construção de Sentido do Texto

Português

Originais Teachy

'EF06LP04'

Conhecimento Linguístico: o Substantivo na Construção de Sentido do Texto

Fácil

(Originais Teachy 2024) - Questão Fácil de Português

No poema abaixo, observe como o autor utiliza os substantivos para criar imagens e dar sentido à sua mensagem: "Na floresta encantada, o vento sussurra segredos, as árvores dançam sob a luz do luar, e os animais, em silêncio, contemplam a noite estrelada." Com base no texto, qual é o papel dos substantivos na construção das imagens poéticas apresentadas?
a.
O papel dos substantivos na construção das imagens poéticas é enfatizar os sons presentes na cena, permitindo ao leitor ouvir a melodia do ambiente.
b.
O papel dos substantivos na construção das imagens poéticas é nomear e descrever os elementos que compõem a cena, permitindo ao leitor visualizar e sentir a atmosfera criada pelo autor.
c.
O papel dos substantivos na construção das imagens poéticas é criar uma sequência de ações, permitindo ao leitor acompanhar o desenrolar dos eventos no poema.
d.
O papel dos substantivos na construção das imagens poéticas é destacar as emoções dos personagens, permitindo ao leitor sentir as mesmas sensações.
e.
O papel dos substantivos na construção das imagens poéticas é descrever as cores e texturas, permitindo ao leitor imaginar as nuances visuais do cenário.

Gabarito:

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A literatura africana tem ganhado cada vez mais destaque no cenário literário mundial, apresentando uma riqueza de temas e estilos que retratam a realidade e a cultura dos diferentes povos africanos. Dentro desse contexto, qual das alternativas a seguir melhor descreve as principais tendências e características presentes na literatura africana contemporânea?

Tendências Literárias: Literatura Africana

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No poema "Quadrilha", de Carlos Drummond de Andrade, é possível observar a utilização de diferentes formas do "porque". Leia atentamente o trecho a seguir: "João amava Teresa que amava Raimundo / que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili / que não amava ninguém. / João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o convento, / Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, / Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes / que não tinha entrado na história." Utilizando esse trecho e seus conhecimentos sobre as formas de "porque", explique em que situações é apropriado utilizar cada uma das quatro formas ("porque", "por que", "porquê" e "por quê") e crie uma frase exemplificando o uso adequado de cada uma delas.

Uso do “Porquê”

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Leia o excerto abaixo do poema 'José' de Carlos Drummond de Andrade, e responda à questão a seguir: E agora, José? A festa acabou, a luz apagou, o povo sumiu, a noite esfriou, e agora, José? e agora, você? Com base no excerto, qual é o sentimento predominante que o autor busca transmitir sobre a situação de José, considerando o contexto social e cultural da época em que o poema foi escrito?

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