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Questão sobre Triângulos: Semelhança

Matemática

Originais Teachy

'EM13MAT308'

Triângulos: Semelhança

Médio

(Originais Teachy 2023) - Questão Médio de Matemática

Em uma aula interdisciplinar de Matemática e Geografia, os alunos estão estudando a construção de mapas usando escalas e a semelhança de triângulos. Eles aprendem que a semelhança entre dois triângulos é uma propriedade que permite que figuras com formas idênticas, mas tamanhos diferentes, sejam comparadas. Um grupo de alunos mediu os ângulos de um mastro de bandeira e a sua sombra ao meio-dia, um momento em que a luz do sol gera triângulos semelhantes no chão e no mastro. Eles encontraram que o ângulo de elevação do topo do mastro é de 30 graus e a sombra do mastro mede 15 metros. A sombra de um ponto escolhido no chão está a 10 metros do pé do mastro. Com base nestas informações, determine a altura do mastro. Para resolver o problema, utilize o conceito de semelhança de triângulos e a trigonometria, considerando que a tangente de um ângulo em um triângulo retângulo pode ser usada para relacionar os lados do triângulo. Considere também que a Terra é uma superfície plana no local onde as medidas foram feitas, o que permite o uso direto dos conceitos de trigonometria no cálculo das distâncias e alturas. Explique os passos do seu raciocínio e mostre todos os cálculos necessários para chegar à altura do mastro.

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João e Maria decidiram fazer um jardim no formato de um quadrado. No entanto, eles querem que o jardim seja grande o suficiente para plantar flores e legumes. Sabendo disso, eles mediram os lados do quadrado e descobriram que cada lado mede 4 metros. a) Calcule a área do jardim. b) Eles resolveram aumentar em 1 metro cada lado do quadrado. Qual seria a nova área do jardim? c) Quantos metros quadrados a mais eles terão na nova área em relação à área inicial?

Área: Quadrado • 'EF07MA31'

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Na nossa rotina, usamos diferentes objetos que têm capacidade (como uma garrafa de água que pode segurar 1 litro) e massa (como uma melancia que pesa 2 quilogramas). Muitas vezes, precisamos escolher entre objetos de diferentes tamanhos ou pesos. Por exemplo, se você tem uma sacola e pode escolher entre uma caixa de suco que tem 1 litro e uma caixa de leite que tem 1 quilograma, como você decidiria qual levaria? Escreva um pequeno texto explicando como você compararia a capacidade e a massa desses dois objetos e qual deles você escolheria e por quê.

Comparação de Medidas: Capacidade e Massa • 'EF02MA17'

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Uma empresa de pesquisas realizou um levantamento sobre a quantidade de horas semanais que jovens de 14 a 18 anos dedicam aos estudos em uma determinada região. Os dados foram coletados e organizados em classes de frequência. Com base nesses dados, os alunos devem calcular a amplitude total das classes, a média das horas de estudo semanais e a porcentagem de jovens que estudam mais de 15 horas por semana.

Estatística: Frequências • 'EF08MA24'

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