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Questão sobre Literatura: Pré-Modernismo e Modernismo no Brasil

Português

Originais Teachy

'EM13LGG302'

Literatura: Pré-Modernismo e Modernismo no Brasil

Muito Fácil

(Originais Teachy 2023) - Questão Muito Fácil de Português

Durante a transição do século XIX para o XX, o Brasil vivenciou um período de transformações sociais e culturais que se refletiram na literatura. No cenário literário, o Pré-Modernismo surge como uma expressão das inquietações e insatisfações com a realidade nacional, antecedendo o movimento modernista que promoveu uma ruptura estética e ideológica. Autores como Lima Barreto e Euclides da Cunha são representativos desse momento de transição. Considerando essas informações, identifique e caracterize brevemente um autor do Pré-Modernismo e um autor do Modernismo brasileiros, destacando uma obra de cada um que ilustre as características de seus respectivos movimentos literários.

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Durante a leitura de um artigo sobre a importância da preservação do meio ambiente, é possível perceber que o autor utiliza diversos recursos linguísticos para garantir a intencionalidade do texto. Analise um trecho desse artigo e identifique: 1) a articulação de ideias por meio de conectivos, 2) o uso de exemplos para apoiar os argumentos e 3) como é expressa a opinião do autor sobre o tema.

Intencionalidade

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Recentemente, você leu uma notícia sobre a inauguração de uma praça na sua cidade. Apesar de o texto ser informativo, você percebeu algumas diferenças na abordagem da notícia em dois jornais distintos. Baseado nessa situação, responda: (1) Por que é impossível haver uma neutralidade absoluta na elaboração das notícias? (2) Como um leitor pode desenvolver uma atitude crítica ao analisar textos jornalísticos? (3) Que características você identificaria para diferenciar o gênero notícia de outros gêneros jornalísticos?

Gênero Textual: Notícia • 'EF06LP01, EF06LP02'

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Durante uma assembleia estudantil, os alunos discutiram quais regras deveriam ser seguidas e quais atividades não deveriam ser realizadas no ambiente escolar. Considerando o tema "Imperativo negativo", redija um parágrafo com cinco recomendações usando essa forma verbal para indicar o que não deve ser feito na escola. Além disso, identifique o sujeito e seus modificadores, o verbo e seus complementos e modificadores em duas das recomendações.

Verbo: Imperativo Negativo • 'EF08LP06'

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