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Questão sobre Sons com o Corpo

Disciplina Artes

Artes

Fonte Originais Teachy

Originais Teachy

BNCC 'EF15AR15'

'EF15AR15'

Assunto Sons com o Corpo

Sons com o Corpo

Dificuldade Médio

Médio

(Originais Teachy 2023) - Questão Médio de Artes

Na aula de Artes, os alunos do 3º ano estão aprendendo sobre a importância do som e como ele pode ser produzido de diferentes maneiras. Ao explorar sons com o corpo, eles descobrem que podem utilizar as mãos para criar palmas rítmicas e a voz para fonar e entoar. Considerando essas experiências, como um aluno poderia descrever o processo de criar ritmos com palmas e qual a importância do controle do tom de voz ao cantarolar uma melodia simples?

Para fazer ritmos com palmas, um aluno deve bater as mãos o mais rápido que puder, sem se preocupar com o padrão ou o tempo. No cantarolar, a força da voz é mais importante do que a clareza das notas.

Ao criar ritmos com palmas, um aluno deve alterar o padrão de batidas constantemente para manter a atenção. Quando cantarolando, o controle do tom de voz não é relevante para a melodia.

Para criar ritmos com palmas, um aluno deve bater palmas em qualquer padrão, desde que seja alto e chamativo. Ao cantarolar, o importante é projetar a voz o mais forte possível.

Para criar ritmos com palmas, um aluno deve bater as mãos juntas em um padrão regular, mantendo a força e o tempo consistentes. Ao cantarolar uma melodia simples, é importante controlar o tom de voz para que as notas soem claras e definidas.

Quando criando ritmos com palmas, um aluno deve bater as mãos em um padrão irregular para adicionar emoção. O tom de voz ao cantarolar uma melodia simples deve ser variado para mostrar versatilidade.

Gabarito:

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