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Questão sobre Comparação de Textos

Português

Originais Teachy

'EF07LP01'

Comparação de Textos

Médio

(Originais Teachy 2023) - Questão Médio de Português

Trecho de "A Casa Tomada", de Julio Cortázar: "Sabíamos que aquela era uma parte ignorada e inútil da casa. Não havia por onde livrar-se dela. Dar quartos a algum conhecido insinuava-se com grave inconveniência (Irene recusou sempre terminantemente), e acabamos por nos endurecer diante de qualquer ideia estranha. Eu acho que naquele tempo não se fazia por mais nada que não vender, vender com desvantagens sempre está demais." Baseando-se nas técnicas de jornalismo investigativo e sensacionalismo, e utilizando o trecho do conto "A Casa Tomada", de Julio Cortázar, como referência, responda: a) O que poderia ser a abordagem investigativa para o fato descrito no trecho supracitado? Quais perguntas e pontos poderiam ser levantados nessa investigação para explorar mais a fundo a situação dos irmãos e da casa que, abruptamente, parece ter sido "tomada"? b) Como poderia ser a abordagem sensacionalista do mesmo fato? Quais elementos ou ângulos poderiam ser explorados para causar impacto ou choque no leitor? Lembre-se: é preciso distinguir e apresentar de maneira clara ambas as abordagens no seu texto.

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Imagine que você está lendo um texto de divulgação científica em um site de notícias. Qual das seguintes características NÃO faz parte das características típicas de um texto de divulgação científica?

Texto: Divulgação Científica • 'EF08LP01, EF08LP02'

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No poema "Quadrilha", de Carlos Drummond de Andrade, é possível observar a utilização de diferentes formas do "porque". Leia atentamente o trecho a seguir: "João amava Teresa que amava Raimundo / que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili / que não amava ninguém. / João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o convento, / Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, / Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes / que não tinha entrado na história." Utilizando esse trecho e seus conhecimentos sobre as formas de "porque", explique em que situações é apropriado utilizar cada uma das quatro formas ("porque", "por que", "porquê" e "por quê") e crie uma frase exemplificando o uso adequado de cada uma delas.

Uso do “Porquê”

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Na língua portuguesa, o fonema /$/ pode ser representado tanto pelo dígrafo "CH" quanto pela letra "X". Com base nesse conhecimento, explique as diferenças na utilização dessas representações e escreva duas palavras para cada grafia (X e CH) que possuam o fonema /$/ em sua composição. Além disso, analise como o contexto e a etimologia das palavras podem influenciar na escolha da ortografia correta conforme a norma padrão.

Fonema: Representado por X ou CH • 'EM13LGG104'

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