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Questão sobre Língua Falada e Língua Escrita

Português

Originais Teachy

'EF07LP06'

Língua Falada e Língua Escrita

Fácil

(Originais Teachy 2024) - Questão Fácil de Português

Leia o trecho abaixo de uma conversa entre dois amigos: Amigo 1: "Cara, ontem fui na festa, tava muito legal! Todo mundo dançando e se divertindo." Amigo 2: "Sério? Eu tava lá também, mas achei meio chata, sabe? Acho que não conhecia muita gente." A partir do trecho acima, é possível observar características da língua falada, como a informalidade e o uso de expressões cotidianas. Considerando as diferenças entre a língua falada e a língua escrita, identifique a alternativa que melhor representa uma versão escrita formal dessa conversa.
a.
Amigo 1: Ontem fui à festa, estava muito agradável! Todos estavam dançando e se divertindo. Amigo 2: Sério? Eu também estive lá, mas achei um pouco entediante. Acho que não conhecia muitas pessoas.
b.
Amigo 1: Ontem fui à festa, estava muito animada! Todos estavam dançando e se divertindo. Amigo 2: Sério? Eu também estive lá, mas achei um pouco monótona. Acho que não conhecia muitas pessoas.
c.
Amigo 1: Ontem fui à festa, estava bastante agradável! Todos estavam dançando e se divertindo. Amigo 2: Sério? Eu também estive lá, mas achei um pouco desinteressante. Acho que não conhecia muitas pessoas.
d.
Amigo 1: Ontem fui à festa, estava bastante animada! Todos estavam dançando e se divertindo. Amigo 2: Sério? Eu também estive lá, mas achei um pouco tediosa. Acho que não conhecia muitas pessoas.
e.
Amigo 1: Ontem fui à festa, estava muito divertida! Todos estavam dançando e se divertindo. Amigo 2: Sério? Eu também estive lá, mas achei um pouco sem graça. Acho que não conhecia muitas pessoas.

Gabarito:

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Leia o conto 'A terceira margem do rio', de Guimarães Rosa, e a crônica 'O prazer de ler', de Rubem Alves, e identifique as características textuais que os diferenciam, considerando aspectos como a estrutura, o tempo e o espaço da narrativa, bem como a relação com o leitor e o uso de figuras de linguagem. Em seguida, elabore um texto argumentativo que discorra sobre como a escolha de tais elementos constrói a identidade de cada gênero e influencia a forma como são recebidos pelo público leitor. Faça uma análise crítica, apoiando-se em teóricos da literatura, para justificar a sua compreensão sobre a distinção entre o conto e a crônica, e a importância dessas distinções na prática da leitura e na apreciação da obra literária.

Gêneros Textuais • 'EM13LGG103'

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Durante uma assembleia estudantil, os alunos discutiram quais regras deveriam ser seguidas e quais atividades não deveriam ser realizadas no ambiente escolar. Considerando o tema "Imperativo negativo", redija um parágrafo com cinco recomendações usando essa forma verbal para indicar o que não deve ser feito na escola. Além disso, identifique o sujeito e seus modificadores, o verbo e seus complementos e modificadores em duas das recomendações.

Verbo: Imperativo Negativo • 'EF08LP06'

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Imagine que você está lendo um texto de divulgação científica em um site de notícias. Qual das seguintes características NÃO faz parte das características típicas de um texto de divulgação científica?

Texto: Divulgação Científica • 'EF08LP01, EF08LP02'

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