Questão sobre Prefixos e Sufixos
Disciplina Inglês
Inglês
Fonte Originais Teachy
Originais Teachy
Assunto Prefixos e Sufixos
Prefixos e Sufixos
Dificuldade Fácil
Fácil
(Originais Teachy 2024) - Questão Fácil de Inglês
During a field trip in London, a group of students from a British Literature and History course visited the Globe Theatre, famously associated with William Shakespeare's plays. The guide explained that Shakespeare's language had a profound impact on the English vocabulary, introducing and popularizing new words through his works. One of the students, intrigued by the linguistic influence of Shakespeare, noticed that many of these words contained either a prefix or a suffix that altered their meaning or usage. Considering the influence of Shakespearean language and the knowledge of English prefixes and suffixes, analyze the following lines from a Shakespearean sonnet and identify the effect of the highlighted affixes on the meaning of the words in the context of the poem. How do these affixes contribute to the poem's imagery and themes?a.
A presença do sufixo '-ed' em 'temperate' indica uma ação passada, contrastando com a ação presente do poema.
b.
O sufixo '-ly' em 'lovely' intensifica a qualidade do amor que o poeta está tentando retratar, enquanto o sufixo '-ling' em 'darling' contribui para a imagem de algo delicado e precioso.
c.
Os prefixos 're-' em 'renew' e 'pre-' em 'precious' sugerem uma ação repetida e uma ação antecipada, respectivamente.
d.
A palavra 'more' funciona como um sufixo comparativo, usada para indicar um grau mais elevado de temperança no poema.
e.
O prefixo 'un-' em 'untemperate' serve para negar o significado original da palavra, criando um efeito de oposição no verso.
Gabarito:
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