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Questão sobre Modernismo no Brasil: Primeira Fase

Português

Originais Teachy

'EM13LGG302'

Modernismo no Brasil: Primeira Fase

Muito Difícil

(Originais Teachy 2023) - Questão Muito Difícil de Português

Durante a Semana de Arte Moderna de 1922, o Modernismo no Brasil eclodiu, trazendo uma nova maneira de se fazer e pensar a arte, a literatura e a cultura. Este movimento foi marcado por uma forte rejeição ao passado e pela busca de uma identidade nacional. Autores como Mário de Andrade, Oswald de Andrade e Manuel Bandeira se destacaram nessa primeira fase, cada um com sua voz e estilo. Considerando o contexto histórico e as características literárias do Modernismo no Brasil, analise o trecho de um poema de Mário de Andrade: 'Eu sou trezentos, sou trezentos-e-cinco / E sou trezentos-e-cinco-mil / Porque eu também sou muitos / E quem pergunta quem eu sou / Já perdeu o trem da história'. (Mário de Andrade, 'Eu sou trezentos'). Com base nessa análise, responda: 1) Como o trecho selecionado reflete as principais características do Modernismo na primeira fase, considerando a busca por uma identidade nacional e a valorização do cotidiano e do regionalismo? 2) Compare as ideias e a forma de expressão presentes no trecho de Mário de Andrade com as de um autor da terceira geração modernista, apontando as principais mudanças no pensamento e na estética modernista ao longo das diferentes fases do movimento. Justifique sua resposta com elementos da poesia modernista e do contexto sociocultural de cada fase.

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CMB

Tipologia Textual: Práticas Narrativas • 'EF06LP01, EF67LP06'

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No poema "Quadrilha", de Carlos Drummond de Andrade, é possível observar a utilização de diferentes formas do "porque". Leia atentamente o trecho a seguir: "João amava Teresa que amava Raimundo / que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili / que não amava ninguém. / João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o convento, / Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, / Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes / que não tinha entrado na história." Utilizando esse trecho e seus conhecimentos sobre as formas de "porque", explique em que situações é apropriado utilizar cada uma das quatro formas ("porque", "por que", "porquê" e "por quê") e crie uma frase exemplificando o uso adequado de cada uma delas.

Uso do “Porquê”

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Leia os dois trechos a seguir sobre a mesma notícia: Texto 1: "O novo parque inaugurado na cidade trouxe alegria e diversão para as famílias. Com brinquedos modernos e áreas de lazer, o espaço promete ser o novo ponto de encontro dos moradores." Texto 2: "A inauguração do novo parque na cidade foi marcada por críticas devido ao alto custo de manutenção e à falta de acessibilidade para pessoas com deficiência. A população questiona se o investimento foi realmente necessário." Com base nos textos, qual é a principal diferença na abordagem de cada um sobre a inauguração do parque?

Comparação de Textos • 'EF07LP01, EF67LP02'

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Dificuldade Médio

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Teachy

Os tipos textuais são classificações que agrupam as características comuns presentes nos textos, facilitando a compreensão e a produção de diferentes gêneros textuais. Dentre os tipos textuais, temos: narração, descrição, dissertação, injunção e exposição. Com base nesses tipos, analise um conto de sua preferência e identifique em que tipo textual ele se encaixa. Justifique sua resposta, mencionando as características presentes no conto que o relacionam com o tipo textual escolhido.

Tipos Textuais • 'EM13LGG103'

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